양성 평등은 무엇인가?

남녀 평등 - 여성과 남성의 삶의 다양한 분야에서 동등한 기회와 책임이 민주적 인 서방 국가의 삶의 가장 중요한 측면 중 하나. 성별에 관계없이, 시민들은 성공적 가정 생활과 경력을 결합, 고용 평등 한 권리를 가지고있다. "남녀 평등"의 개념은 유엔 전문가 덕분에 등장, 지금은 적극적으로뿐만 아니라 선진국을 논의뿐만 아니라 제 3 세계의 개발 도상국이다.

성별 방법

년 남성과 여성의 수천을 위해 다양한 사회 의무를 이행했다 및 공정 섹스는 거의 항상 차별에 직면한다. 현대 성별 접근 방식은 다른 사람들 사이의 차이를 반영, 사회 문화적 디자이너를 복잡하게 , 행동, 사회적 역할, 감정적, 정신적 특성을. 이 방법에 따르면, 성별은 일반적으로 현대 사회의 다양한 기관에서 여성과 남성 사이의 사회적, 문화적 관계의 모델을 의미한다.

특징

20 세기의 70 년, 양성 평등은 오직 정치, 사회, 경제 생활에서 여성의 평등, 사람들에게 공정 성별의 차별을 얻는 것으로 인식된다. 그 후 성 역할은 다소 이동하고, 민주 국가의 주민들은 가정에서 책임을 개정 한이 스웨덴에서 특히 눈에 띈다. 그래서 젊은 세대의 육성에 스칸디나비아 국가의 역할 어머니와 아버지의 대부분의 가족에서 같은되고, 사람이 걸릴 수 있습니다 출산 휴가를 아기의 치료 및 여성을위한 - 성공적인 경력을 구축하고 재료 측면에서 가구를 제공 할 수 있습니다.

개념

특히이 유엔의 규정에 규정 된 남녀 평등은 개별 국가의 사람들은 "오래된"가치와 태도를 검토해야한다는 제공하는 역할을합니다. 예를 들어, 부엌에서 자유 시간을 실시하는 '주부', 어머니와 아내 등 여성의 고려에 대한 전통이 될 수 있으며, 아이들을 돌볼.

반면에, 성 역할은 종종 다른 방식으로 처리됩니다. 따라서,이 개념은 또한 계정에 생물학적, 해부학 적 특징을 복용하지 않고 사람의 성적 취향에 영향을 미친다. 이러한 상황은 구축하고자하는 동성 커플에 관해서 성적 관계를, 유럽 국가의 법령은 두 남녀의 공식 결혼을 제공합니다. 국내 실제로, 레즈비언과 게이 남성은 혼인 신고 아직 불가능하지만 실제로는 매년 한 회원은 "생업"및 기타의 역할을 담당하는 동성 가족의 증가 - "주부".

훈련

남녀 평등의 이론은 영향을 젊은 세대뿐만 아니라 학생 및 학생의 교육을 교육. 따라서, 유아에서 남녀의 아이들은 수세기에 걸쳐 축적 된 계정 관념, 고려없이 동일한 방법을 수행. 또한 남자와 여자의 공동 교육에, 그들은 고려가 성인의 삶에서 수행해야 할 사회적 역할을 수행하지 않고, 정확히 같은 방식으로 행동하도록 교육한다.

유치원 연령의 아이들은 자신의 세계관과 관련하여 "보조"생물학적 특성에 익숙해. 따라서, 나중에 그들은 오래된 재생 여성들 남성들 중 하나의 사회적 역할의 이행에 이르게 성별에 따라 성 정체성을 가지고 있지 않습니다. 따라서, 이러한 교육 소녀 덕분에 소년이 자신의 무력 함, 사임을 보여주는 순종하는 의지를 표현하는 관계를 구축하지 않습니다.