아이들의 미술 교육. 예술 교육 등의 교육학

모든 부모는 자신의 자녀가 교육 사람, 독립, 드문, 자기 동기 사람에서 성장하고자합니다. 이 과정은 매우 복잡하고 연속이다. 우리는 아동 발달이 망상 필요한 도움에 많은 양의 정보를 흡수 할 필요가 있음을 이해해야합니다. 그리고 치료는 매우 출생에서 시작해야한다. 예술 교육 - 미래 전체 아동, 부모와 사회의 복지에 필요한 프로세스.

모든 교사와 부모는 아이들이 이상한 예에 최선 배울 것을 알고있다. 경우는, 예를 들어, 대화에서 아이의 목소리를 제기하지 말라고하지만, 내 어머니는 그녀는 계속 다음 뒤로 매우 어려운 아기를 설득, 울고.

성인의 모방

잠재 의식 수준에서, 아이는 어른을 모방하는 욕망을 형성했다. 이러한 상황에서 종종 지속적으로 저항을 부담합니다 원하는 실제 불일치 오해가 발생한다. 교육에 대한 권한있는 접근 방식은 독립적 인 강한 개성을 육성하는 데 도움이, 그리고 미래에 많은 어려움과 문제를 방지 할 수 있습니다. 그리고 모든 사람을 형성 - 교육의 예술이다.

교육자, 심리학자, 철학자, 종교 지도자 과정에 대한 자신의 견해. 그리고 종종 그들은 반대한다. 오늘은 탐색 및 정보의 거대한 흐름의 세계에서 올바른 경로를 선택하는 것은 매우 어려운 일이다. 사랑과 그가으로 아동의 수용뿐만 아니라, 부모는 추가 지식이 필요합니다 :

1. 다른 연령 집단의 심리 생리 학적 특수성에. 아이에서 요구 될 수있는 것을 알 필요가있다, 그것은 너무 이르다.
2. 가족 교육의 과정. 그의 가족의 전통을 분석, 당신은 유용한 무언가를 만들 수 있으며, 자녀에 대하여 적용하거나, 반대로 어떤 사람들은 자신의 행동을 조정합니다.
3. 이 연령에 관계없이, 아이가 부모 사람이고,없는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 따라서, 독립은 일찍부터 제기.

불일치

이해되어야한다 : 교육의 과정에서 엄마가 반대 할 수 있으며 교황을 금지하거나 모순해서는 안됩니다. 이 아이가 싸움을하는 것은 쉽지 않다있는 심각한 내부 영적 갈등에 이르게하고, 심각한 문제가 성인이되었을으로 그들은 번역합니다. 암시 적으로 자신의 부모에게 순종 하나를 - 아이가 제기되고 있다고 생각하는 실수입니다.

부모의 주요 임무는 - 당신의 아이가 사람이 될 수 있도록 자신의 재능과 삶의 가능성을 발견하고, 자신의 사본을하지합니다. 이것은 자녀를 양육의 예술이다.

현대 교육의 문제

교육자와 교사들은 부모의 오늘이 절대적으로 자녀와 교육에 관심을 가지고 거래를 중단했다고 말한다. 우리가, 스포츠 섹션에 춤을 자녀를 보내는 가정에서 언어 치료사를 고용, 교육에 관련된 모든 문헌을 읽을 수 있기 때문에 어떤 부모가 화가 나서, 그렇게 아니라고 응답합니다.

이 현대 교육의 문제 : 부모, 자녀 모두의 최선을 제공하기 위해 노력하고, 기초가 개별 가족에 누워있는 동안, 낯선 사람의주의를 이동하는 방법을 볼 수 없습니다. 그리고이 분야에서도 전문가가 될 수 없습니다 모든 책임을 이동합니다 : 그것은 그 자신의 영혼을 넣어해야합니다.

가족 예술 교육

예술 가족 교육은 뭔가를하지 그의 사랑을, 그리고 사심에 관계없이 학문적 우수성 또는 다른 필드의 : 아이가 이해할 필요가 있다는 것입니다. 당연하지만 끊임없이 증명해야 - 자식의 사랑은 분명하다 우리 성인. 아기는 지속적인 관심이 필요하고 수도로 만들 : 좋거나 나쁜 행동, 왕따, 또는 고집. 맨 먼저 - 그리고 아이가 정서적 편안함을 이해하는 것이 매우 중요합니다. 그것은 자녀와 자신의 행동을 평가하는 데 필요한 것이 아니라, 사랑하고있는 방법을 받아 들일 필요가있다.

우리는 아이를 망치고 사랑을 할 수 있습니까?

정말 사랑이라면, 아이의 성격을 망치고과 이기적인 사람에서 성장하는 것은 불가능합니다. 진정 자녀를 사랑하는 부모는 변덕을 탐닉 약에 가지 않을 것이다.

그것은 아이가 "좋은"와 "나쁜"의 개념을 처음으로 알게됩니다 가족에, 그녀는 삶과 어떻게 주어진 상황에서 행동하는 방법에 대한 아이디어를 얻을 수 있습니다. 가정에서, 아이는 아기가 형제 자매를 가지고하는 것이 중요합니다 이유입니다, 사회에 적응합니다.

적절한 양육에있는 각 가족을위한 보편적 인 조언은 없다. 결국, 당신은 계정에 수량 및 연령 구성, 각 가족의 사회적 수준을 필요가있다. 하지만 모든 부모가 알아야 할 몇 가지 지침이있다 :

• 아이는 사랑, 따뜻함과 친절의 분위기에서 자랐다해야합니다.
• 아기는 연령에 관계없이 개인 성과, 당신은 사랑이 필요하고 사람으로 그를 주셔서 감사합니다.
• 아이들을 듣고 그들의 기술을 개발하는 데 도움이 필요하다.
• 높은 요구 사항은 상호 존중의 기초만을 표시 할 수 있습니다.
• 아이들이 무의식적으로 사랑하는 사람의 복사하기 때문에 종종 문제는, 부모의 행동에있다.
• 당신은 아이의 단점에 초점을 맞출 수 없습니다, 긍정적 인 것들에 집중하는 것이 필요하다. 그렇지 않으면 단지를 개발하고 있습니다.
• 모든 훈련은 게임의 형태로 수행되어야한다.

자신의 행동

필요한 경우 Makarenko은, 우리가 수정, 개정해야한다 뭔가 부모들이 자신의 인생 자녀 교육을 해칠 가능성이 뭔가 것을 보면 그들이 말하는 및 수행과 모든 것에 세 심하게 배려해야한다고 주장하고 완전히 포기했다.

"교육학"- 단어가 그리스의 우리의 어휘에 와서, 그것은 문자 그대로 "detovozhdenie"또는 미술 교육으로 변환됩니다. 러시아에서,이 개념은 고대 문명의 철학적 전통에서왔다. 예술 교육 등의 교육학은 연령 관련 개발의 전체 프로세스의 일부입니다. 이 과학 연구 및 주입시킨다 :

• 독립;
• 인류;
• 도덕;
• 창의력.

교육학의 기초

성인의 주요 임무는 - 미래 세대에 경험을 전송합니다. 교육학은 연령에 관계없이 교육 담당자, 연구. 이 필수적인 과학의 지식은 각 상황에 가장 적합한 솔루션을 선택하는 데 도움이됩니다. 그러나 실제로는, 당신이 대답 할 수있는, 교육학 것입니다 - 예술이나 과학,하지만 오랜 시간 동안, 이러한 개념은 통합되고있다. 이 교사는 좋은 과학을 모르고, 연습과 교육의 예술에 투입하는 것은 불가능하다는 것을 알고있다. 여기에서 중요한 점은 성장하는 사람에 대한 사랑과 존경이다.

예술 교육 - 가장 어려운 것은 인간의 발명. 그것은 교육의 과정에서 분리하고, 전체 성장 기간 동안 지속 할 수 없습니다. 교육 문제는 다각적 광범위한이다. 그것은 학생에게 형성된 습관, 기술, 포부를 훈련하는 과정에, 그 충족을 필요로 또는 도덕의 기준을 충족하지 않습니다.

이 날을 위해, A. S. Makarenko의 교육학 아이디어는 교육 문제의 개발에 사용되는 유용한 정보의 중요한 소스를 제공합니다. 사람의 형성 - 이것은 지속적인 교육 과정이다.

예술이란 교육은?

명확한 정의가 없다. 과학자들은이 개념에 다른 의미를했습니다. 미술 교육은 자신의 생각에 무엇입니까? 그것은 가장 중요한 그중 많은 구성 요소 중 하나입니다 :

• 건강의 상관;
• 재료 및 자녀의 영적 복지에 관심;
• 도덕 교육;
• 정신의 템퍼링과 책임감, 그리고 훨씬 더.

도덕

인류의 미래는 이제 책상에 앉아 정원에서 재생됩니다. 이는 전체 성인의 손에, 가장 중요한 것은 솔직히 매우 순진하고,. 어떻게 아이들의 부모와 교사를 형성하는, 그래서 그들은 미래에있을 것입니다. 그리고뿐만 아니라 그들,하지만 몇 십 년 전 세계. 오늘의 구축하는 사회 , 젊은 세대를 자신의 손으로 우리 성인과 함께 만들 수 있습니다.

보리스 미헤일로비치 Nemensky, 소련 교육자는 아이디어를 공식화 : 학교가 즐거워 할 것을 결정하고, 그 증오 사람들 20-30년. 이 밀접하게 높은 도덕을 제기하지 않을 경우 완전하지 않을 수 있습니다 미래 세대의 세계관과 연결되어 있습니다. 오늘날, 연습과 미적 이데올로기 이론의 문제에 대한 관심은 특별 지불한다. 결국, 그것은 수단과 지적, 도덕적 성장, 따라서 영적으로 풍부한 개성의 개발이다. 따라서, 아이들의 교육은 예술 - 그것은 특별한주의를 기울여야한다 다각적 인 복잡한 과정이다.