주제 교실에서 한 부모 모임 : 중요한 것이 무엇인지 관심을 지불하는

학교에서 첫 해는 매우 중요합니다. 아이들은 선생님과 반 친구들에게 소개한다. 그들은 미래에 가능한 새로운 삶에 적응 할 수 있도록하는 중요한 기간을 시작합니다. 이 단계에서 교사는 밀접하게 적시에 문제를 해결하기 위해 부모와 함께 협력해야한다. 그것은 정기적 인 모임뿐만 아니라 과외 활동을 개최한다. 선생님에 대한 계획은 사전에해야합니다. 항목 부모 모임 1 개 클래스는 매우 다양 할 수있다. 다음은 그 중 가장 인기있는 것으로 간주됩니다.

주제에 대한 학부모 - 교사 컨퍼런스 "가족"

작은 아이는 부모의 반영이다. 좋고 나쁜 모두 모든 습관, 그는 자신의 부모로부터합니다. 따라서, 1 급에서 부모 회의의 주제는 가족 내 아이의 행동과 관련이 있어야합니다. 교사는 의사 소통의 규칙에 대해 부모님을 생각 나게 할 수있다. 별도로, 당신은 욕설의 문제를 제기 할 수 있습니다.

자녀를위한 가족 - 신뢰할 수있는 후면입니다. 따라서, 심리적 분위기도 가치가 관심이다. 아이가 좋은 행동, 빈약 한 학습 차이가 나지 않는 경우, 가족의 문제를 보일 것입니다. 교사는 개별적으로 첫번째 학년이되는 문제가 발생 부모와 통신 할 수 있습니다. 또한 심리학자에게 도움을 요청 할 수 있습니다. 부모의 회의의 일환으로 그 어린이와 부모의 주요 문제를 식별하는 데 도움이됩니다 테스트 할 수 있습니다.

학교에 대한 자녀의 준비

미래의 학생이 새로운 팀에서 편안 것을, 그는 배울 준비해야한다. 교육 프로그램에 관해서는, 문제가 자주 발생있다. 그것은 아주 잘 어린이를 준비하는 많은 유치원을 운영하고 있습니다. 첫 수업에 오는 아이들은 이미 작성하고 기본 문제를 해결하는 방법을 알고, 잘 읽습니다. 그러나 불행하게도, 항상 정상적인 교육 과정을 확립하기에 충분하지 않다. 주로 아이들의 심리적 준비는 부모의 모임의 주제와 관련한다. 초등학교는 모든 학습의 기초입니다. 아이에게 올바른 접근 방식을 찾아 그에게 새로운 것을 배울 수있는 욕망을 주입하는 것이 중요하다.

부모와 교사가 시도하는 방법에 배울 수있는 이익 1 학년을 따라 달라집니다. 학교에 대한 준비가 아이에 전용 회의실, 학기가 시작되기 전에, 여름에 개최되는.

나는 아이를 칭찬 하는가?

아이의 적절한 동기 부여 - 미래의 성공적인 교육의 핵심. 학부모와 교사, 학생에 대한 올바른 접근 방식을 찾을 필요가있다. 찬양은 주 동기 부여 요소이다. 이것은 확실히 회의 중 하나에 이야기해야합니다. 그러나 칭찬은 젊은 학생이 능숙해야합니다. 아이는 훈련이 지원을 이해해야하지만, 방은 개선이있다.

교실에서 주제 1 학부모 회의는 평가 질문에 영향을 미칠 수 있습니다. 많은 전문가들은 믿고 작은 남학생 교재의 인식에 부정적인 영향의 수준이. 소년은 학년,하지만 지식의 이익을 위해 수업에 참석. 그러나 부정적인 마크는 완전히 미래에 배울 수있는 욕망을 억제 할 수 있습니다. 나는 1 학년 아이들의 지식 점수를 넣어 경우, 교사는 첫 회의 중 하나에 자신의 부모와 함께 결정해야합니다.

올빼미, 태양, 미소 : 포인트는 상징적 인 표시를 사용하는 대신, 러시아에서 비 비판적 교육 시스템을 감안할 때.

첫째 학년의 교사와 부모

학교에서 항목 부모 모임 교사는 학기가 시작되기 전에 선택합니다. 몇 가지 문제를 학습하는 과정에서 스스로 해결할 수 있습니다. 이 토론의 부모를 올려 것은 필요가 없습니다 것을 의미한다. 그러나 새로운 팀에서 처음 학년의 행위의 규칙 - 수요 항상 주제. 교사 6 ~ 7 세 어린이의 교육에 관한 전문가의 주요 권고 사항을 마련한다. 정보는 제 어셈블리의 하나에 대한 보고서에서 제시 될 수있다.

함께 부모와 교사가에 적응하는 아이를 도움이됩니다. 회의는 학교 심리학자을 초대합니다. 전문가는 가장 일반적으로 엄마와 아빠 1 학년생들이 직면 한 문제가 무엇인지 알려줍니다.

나쁜 습관에 대해 조금

흡연과 알코올은 교육의 문제와 관련이없는 사실에도 불구하고, 1 급에서 부모의 회의 주제는 나쁜 습관 관련이 있어야합니다. 러시아의 성인 인구의 50 % 이상 피우는. 이 경우, 부모들은 심지어 아이들의 습관을 숨길 수 없습니다. 이것은 이미 초등학교, 일부 아이들이 담배에 도입되는 사실을 이끈다.

주제 "나쁜 습관"에 회의의 목적은 수치에 부모가 아닙니다. 흡연과 알코올의 위험성에 대해 알리고 할 필요가있다. 교사는 성인의 보고서를 읽고, 그들은 차례로 어린이 peresskazyvayut 들었다. 나쁜 습관에 수업은, 또한 학교 교과 과정의 첫 번째 학년에 대해 수행된다.

과외 활동

아이들은 잘 확립 된 표준뿐만 아니라 일어날 수 학습. 훨씬 더 빨리 재료 기억하는 데 도움 과외 활동을. 이 도시에서 여행, 콘테스트, 여행의 다양한입니다. 그러나, 그들의 선생님이 강제로 어려울 것 만으로 이러한 활동을 수행합니다. 그 해 부모의 모임의 주제를 개발, 교사는 사전에 가능한 kulpohodov을 계획해야합니다. 이 모든 아이들의 부모와 논의 및 그들의 자손의 학교 생활에 적극적으로 참여하도록 초대해야합니다.

대부분의 경우, 어머니와 아버지에 기꺼이 교사를 지원하고 과외 활동에 참여한다. 어떤 경우에는 해결해야하고 재정 문제는 여행 및 대회에 관한. 회의에서 논의되는 모든 문제는,보고되어야한다.

최종 부모 모임

교사가 요약 학년 말에, 자녀의 학업 성취에 대한 조립 부모를 알려줍니다. 전문가는 첫째 학년에 발생한 문제에 대해 알려줍니다. 연말에 학교에서 항목 부모의 회의는 더 기회를 학습과 관련이 있습니다. 엄마와 아빠는 주제는 여름 방학 기간 동안 아기를 당겨해야하는지에 다음 해에서 무엇을 기대해야하는지 알 필요가있다.