교육 :언어

제 분사와 제 룬은 무엇이며, 특징과 접미사는 무엇입니까?

학교 수업이 끝난 후 우리는 제 분사 와 제 룬이 무엇인지 기억 합니다 . 이러한 언어 적 부분의 수수께끼는 말할 수 없습니다. 러시아 언어의 형태학에서의 그들의 장소에 대한 문제는 아직 해결되지 않았습니다. 주요 기능, 기능 및 차이점은이 기사에서 다룹니다.

동사 구조

이 부분의 운명은 알려지지 않았습니다. 현대 학교 교과 과정에서는 교육적이고 체계적인 복합체의 저자에 따라 제수와 부제가 다른 방식으로 해석되는 개념이 있습니다. 라주 모브 스카 야 (Razumovskaya)와 같은 일부 저자들은 그것들이 동사의 독특한 형태라고 정당하게 생각한다. 의심의 여지없이, 제자와 구두 분사가 동사에서 형성 되었기 때문에, 이것에는 일정한 양의 진리가 있습니다.

그러나 잘 알려진 UMK의 저자 인 Babaytseva는 이들을 완전히 다른 독립된 부분 으로 간주하고 복잡한 특징을 가지고 있습니다.

이 두 버전 모두 존재할 권리가 있으며, 논리적이며 각자 고유 한 방식으로 논쟁 할 수 있습니다.

이것은 매우 신비한 러시아어입니다. 성찬식과 동성애는 우리의 연설을 더욱 역동적이고 다채롭게 만드는 특별한 형태입니다.

친교로 이직

연설의 모든 부분은 그 자체로 탁월합니다. 그리고 제자와 gerunds 무엇입니까, 그들은 다른 문장의 수없는 특별한 문장에서 무엇을합니까? 그들의 주요 특징은 회전율의 형성입니다. 이 중 하나가 종속 단어가있을 때 발생합니다.

예를 들면 : 여름 정원을 걷는 소녀, 자연에 감탄 . 우리가이 제안을 신중하게 고려한다면, 우리는 분사 "걷기"에서 "어디서?"라는 질문을 할 수 있음을 알게 될 것입니다. 대답은 "여름 정원 너머로"라는 문구입니다. 이것은 우리가 차례 차례로 참여한다는 것을 의미합니다. "무기한"이라는 단어를 무기한 반복하는 것보다 회전을 사용하는 것이 훨씬 유능하고 더 아름답습니다.

참여 턴이 결정된 단어 (여기서는 "소녀") 뒤에 오는 경우 쉼표를 넣는 것을 잊지 마십시오. 통사론 적 분석에서 밑줄을 긋는 방법에 대한 질문이 있습니다. 여기 모든 것이 간단합니다 : 우리는 정의되는 단어로부터 질문을합니다. (여자) 무엇? 제안서의 2 차 구성원이 이에 응답합니다. 우리 모두에게 알려진 정의입니다. 따라서 물결 모양 선으로 전체 회전을 강조 할 가치가 있습니다.

회전율이 결정된 단어 앞에 오면 모든 것이 다릅니다. 쉼표를 넣을 필요가 없습니다. 그러한 전환의 구문 론적 기능은 다르다. 즉, 그것에있는 말의 각 부분은 서로 독립적으로 강조된다.

참여 회전율

그와 상황은 약간 다릅니다. 첫째, gerundive 자체는 종속 단어를 포함 할 수 없지만 그럼에도 불구하고 쉼표로 할당됩니다. 언어 학자들은 그것을 독방이라고 부른다.

예를 들면 : 망설이지 않고, 그는 사람들을 구하기 위해 불타는 집으로 달려 갔다.

우리가 보는 바와 같이, gerundive는 방언과 의미가 매우 유사합니다 (여기서 "어떻게?"라는 질문에 답합니다). 연설의이 부분으로 대체 할 수도 있습니다. 곧 그는 사람들을 구하기 위해 불타는 집으로 달려갔습니다.

형제 분사의 경우와 마찬가지로, gerundive는 단어 자체를 종속시켜 차례를 만들 수 있습니다. 문장에서 항상 하나의 역할 만 수행하기 때문에 일반적으로 격리 된 환경 이라고합니다 . 여기서 구두점을 사용하면 항상 똑똑 할 수 없습니다. 항상 쉼표가 사용됩니다. 그리고 당신은이 전환과 관련이있는 단어를 볼 필요가 없습니다.

예를 들면 : 숙제를 마치지 않고, 미샤는 산책을 갔다.

"성취되지 않은"gerunds에서 우리는 "무엇?"이라는 질문을하고 대답을 얻습니다 - "숙제". 우리 앞에는 반란군이 있습니다.

제제 와 구두 분사의 접미사

스피치의 각 부분에 대한 단어 형성은 5 학년부터 학생들에 의해 연구됩니다. 그들 중 일부 (예를 들어, 명사와 형용사)는 접두어와 접미사뿐만 아니라 추가와 축약어도 포함하여 새로운 단어를 만드는 몇 가지 방법을 가지고 있습니다. 분사와 gerunds 모든 것이 더 간단합니다 : 단어 형성의 기본적인 방법은 접미사입니다. 우리가 다른 품사와 구별하는 것은이 형태소를 통해서입니다.

분 제물과 gerunds가 무엇인지 아는 것은 접미사가 어렵지 않을 것임을 기억하십시오. 몇 가지 간단한 규칙을 알아야합니다. 분사가 분사가 실제와 수동의 두 가지 큰 그룹으로 나뉘어져 있음을 잊지 마십시오.

현재 활동중인 제트 에서 현재 접미사는 yush / yusch (춤, 노래), a / yashch (비명, 비행) 입니다.

수동적 - em- (주저), --om- (매력적), im (의존적).

제자들이 과거 시제에있을 때 우리는 서약에 따라 그것들을 구별 할 것입니다.

효과적. : -w- (구입), w (자란).

원산지 국가. : - m- (잘게), -en- (스크롤), -nn- (측정).

가장 중요한 것은 품사를 정확하게 결정하는 것입니다. 그런 다음 분필과 제단의 접미사는 훨씬 더 쉽게 기억할 수 있습니다. 또한, 그들은 서로 비슷합니다.

gerunds에는 담보 범주가 없으며, 단지 시간 만 다를뿐입니다. Наст.вр. : - (천천히), - y (추측), -uchi (존재), -yuchi (pripeyavachi) . 경과 시간 : - (작성 함) - (알지 못함).

결론

분 제물과 gerunds의 접미사는 쉽게 실제로 기억됩니다. 철자를 수정하려면이 항목에 대한 여러 가지 연습을 수행하면 충분합니다. 이러한 구두 양식의 명백한 복잡성에도 불구하고 규칙을주의 깊게 읽는 사람들에게는 특히 어려울 필요가 없습니다.

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