점잖은 초등 교육 - 미래의 성공의 열쇠

다시, 초등 교육이 무엇인지의 문제를 해결하는 능력을 일반적인 학습 능력을 형성하고 고정 거의 필요가 이후의 모든 교육 아이의 성공을 결정한다.

1. 개념 초등 교육

초등 교육 - 교육에서 가장 중요한 첫 번째 단계입니다. 나중에 누군가가 대학에서 학업을 계속할 수 있지만이 단계는 여러 가지에 따라 달라집니다에서이다, 중, 고등학교 될 것입니다. 이유는 무엇입니까? 그것은 아이들의 수명에 그들 주변의 세계에 대해 처음으로 지식을 얻을, 동료와 성인과 함께 의사 소통을 다양한 응용 프로그램 작업을 해결하기 위해 배운다. 이 단계에서이 형성 아이의 정체성과 특성을 개발하기 시작합니다.

러시아어 학교 교육은 대중에게 강제하고 사용할 수 있습니다. 의료 금기 어린이의 부재, 6.5 세에 도달은 학교 책상에 앉아있다. 아이의 초등 교육에 대한 러시아 연방의 법률에 따라 늦어도 시작하지 그들은 여덟의 나이에 도달해야하는 것이 중요하다.

필요한 교육의 초기 단계에서 다음과 같은 항목은 다음과 같습니다 :

• 미술;
• 외국어;
• 수학;
• 음악;
• 우리 주변의 세계;
• 러시아어;
• 기술;
• 신체 훈련;
• 읽기.

물론, 이러한 교육 과정은 필요 조건 경우에 달성 될 수있다. 일부 과목에서 교육 할인을받을 수 있습니다. 예를 들어, 2 학년 이후, 연방 프로그램에 따라, 아이는 시작해야 외국어 학습 컴퓨터 지식을 습득하는 - 그리고 세 번째. 그러나이 학교가 제대로 외국어 교사의 수를 작동하는 경우에만 수행 및 기술적 갖춘 컴퓨터 실에서 사용할 수 있습니다.

명령의 러시아와 비 러시아어와 학교 : 그건 그렇고, 독서와 러시아어는 두 개의 소프트웨어 버전에서 사용할 수 있습니다.

2 차 교육 : 목표 추구

• 새로운 지식을 습득하기 위해 욕망을 장려한다
• 다양한 활동을 구현하는 데 필요한 전문 지식을 습득;
• 도덕적, 심미적 감정을 개발,
• 보존과 아이의 정체성 증진;
• 자신과 주변 세계 모두에 긍정적 인 태도의 형성;
• 교육에 대한 관심을 자극하는;
• (신체적, 정신적) 자녀의 건강을 개선;
• 아이의 성격뿐만 아니라의 형성뿐만 아니라 자신의 창조적 인 능력.

3. 초기 교육 : 조직의 원칙

초등학교에서 학교 년 동안 모든 주제는 일반적으로 같은 교사에 의해 수행된다. 유일한 예외는 예술, 체육, 음악 (합창) 및 외국어와 같은 특정 교훈이다.

첫 번째 클래스에서 아이들은 긍정적 인 평가를 넣을 수 있습니다 ( "좋은"또는 "우수"를 각각 "4"및 "5"). 블루, 그린, 레드 : 또한, 지금은 꽤 자주 세 가지 색상 소위 만화 인쇄에 의해 실행. 노력과 만족스러운 성능을 위해 그들은 "보상"학생.

그러나 2 학년이, 아이가 수신부터하는 것은 분기 및 연도에 대한 평가 등을 포함한 모든 평가입니다. 이 일기의 필수 존재가됩니다 만, 학년 말에 각 차이는 신용 할 편지를 건네 또는 감사 노트.

초등학교 학생 졸업 한 후 의식적으로 설명 주변의 물체를 관찰하고 그 특징을 할 수 있어야합니다. 또한, 유사점과 차이점의 숫자뿐만 아니라, 일반적인 기능의 결합, 전체 차이의 일부를 식별, 여러 개체 또는 개체의 비교에 문제가 없어야합니다.

근면 한 학생은 또한 가장 간단한 측정 장치를 처리 할 수 있으며, 측정 데이터는 나중에 문제를 필요한 관계를 구축하고 해결하는 데 사용됩니다.

또한, 학생은 일반적으로 즉석에서하고 가상의 상황에서 역할을, 창조적 인 문제를 해결하는 행동 계획을 작성 할 수 있습니다.

원칙적으로, 우리는 안전하게 다음 높거나 말할 수 중등 직업 교육은이 단계에서 형태를 갖추기 시작한다.