유치원에서 패트리어트 코너 : 자신의 손의 수립

유치원에서 애국 코너를 돕기 위해, 작은 아이 그의 고향을 사랑하는 시민 애국자에서 성장. 정보가 아이들의 이해를 사용할 수 있어야하기 때문에 만들기, 어린이의 연령 특성에 따라 달라집니다.

그것은 무엇을합니까?

교육 애국자는 지역의 문화와 역사를 해결하지 않고 성공할 수 있습니다. 오늘, 손실 및 잊어 버린 우리 조상의 삶의 많은 크게 사람들의 라이프 스타일을 변경하고, 우리는 그들의 뿌리에 아주 약간의 매력을 가지고 있고, 실제로 러시아 사람들의 독특한 문화는 수세기 동안 형성과 관습, 전통과 의식의 다양한 가득 차있다.

당신은 유아에서 애국 교육을 시작하면 지식과 민속 문화의 이해, 미래의 발전에 참여하는 욕망은 사람의 활동 창조적 인 활동에 동기를 부여한다.

유치원에서 애국 코너를 만들기 자신의 손으로하는 것은 교사와 부모가 유기적으로 영원하고 완벽한 네이티브 문화에 첨부, 세계로 아이를 입력 할 수 있도록 도와줍니다.

어디서부터 시작?

어린이 사람 되세요 아직에 와서 유치원 더 어렵게 생각에서 용어의 도시, 국가 및 문화. 그들에게 조국 -이 측근은 아이들 때문에 집과 가족이 시대 가능한 정보는 유치원에서 애국 코너를 포함해야합니다. 한 젊은 그룹은 간단하지만 밝은 필요 만들기. 아이들의 관심을 끌기 관심을 야기하는 것이 중요하다. 이 나이에, 그것은 적극적으로 모든 홍보가 있으므로, 이름, 인식에 아이를 격려 형성된다. 아이들은 처음으로 간단하게 모든 가족 구성원의 사진에 호출, 앨범을 볼 성인의 활동을 관찰 할 수있다. 점차적으로, 성인을 모방, 그들 자신은 그것을 할 것입니다.

어떻게 보육 애국 코너를 채우기 위해?

이는 사회적, 도덕적 발달에 어떠한 물질 일 수있다 :

• 가족을 묘사하는 그림을 포함 주제별 폴더, 관계, 배려, 협력 사업을 보여줍니다.
• 가족 환경에서 학생의 이미지와 함께 사진 앨범 "내 가족".
• 당신은 사진, 일러스트레이션 또는 거리와 다양한 건축물의 모델 (아이들이 살고있는 유치원, 학교, 집, 도시의 다른 개체)를 게시 할 수있는 앨범 또는 전시회는, "여기에서 우리는 살고 있습니다."
• 전시회는, 골동품, 전통 완구 (나무와의 다양한 포함 할 수 있습니다 러시아 민속 문화의 기원, 도입 헝겊 인형), 부적, 고로 뎃 스키, Khokhloma과와 예술과 공예 (그린 인형, 트레이 및 기타 용품의 전시 Gzhel 것은, 그린 Dymkovo 장난감을 ) 수건, 손수건, 뜨개질 냅킨, 테이블 보 및 기타 항목을 수 놓은.

노래, 동요, 동요와 동화 - - 소설, 민속 작품 또한 유치원에서 애국 구석에 넣을 수 있습니다. 보육은 화려하고 이해할 수 의미 만드는 것은, 그것은 많은 텍스트를 포함 할 수 없습니다, 어린이와 부모의 관심을 끄는 시각 자료가 있다면 더 좋다. 그것은 기억하는 것이 중요하다 모든 구석에 공통적 인 보안 요구 사항 : 모든 재료가 떨어지거나 아이를 다치게 할 수있는 방식으로 배치해야합니다. 날카로운 모서리 나 가장자리가 없어야합니다.

복잡한 작업 - 이상 어린이

네 나이 보완하고 젊은 그룹, 교사와 학부모에서 다루는 주제를 개발하고, 따라서 이미 고급 개념을 사용할 수있는 아동의 이해 유치원에서 애국 모서리에있는 새로운 소재를 배치, 우리 교육의 방향을 고려하는 것을 계속한다. 디자인은 아이의 성격 발달에 영향을 미칠 것이다. 그것은 IS 중요한 그를 필요가되어 사용뿐만 아니라 문학, 일러스트레이션, 그리고 교재뿐만 아니라 요소의 독립과 공동 활동. 미취학 아동은 쌍방향 커뮤니케이션을 구현하여 배치 학습 자료, 친구들과 또는 성인으로 재생할 수 있습니다.

애국 만들기 중간 그룹의 유치원 코너 것은 어린이를위한, 아름다운 밝은, 매력적이고 흥미로운해야합니다. 거기는 아무것도 찢어, 깨진 손상 될 수 없습니다. 사용 된 색상과 음영이 제대로 서로 결합 글쎄, 아이의 눈을 즐겁게합니다. 모든 자료는 수시로 업데이트됩니다.

중간 그룹에서 애국 작업의 큰 부분은 수업 이후에 일어난다. 그것은 사무실 그들에있는 건물 (상점, 약국, 우체국 등. D.), 독서 소설, 그의 고향 도시의 성격에 대해 어린이들과의 인터뷰와 가까운 거리를 통해 도보 친숙 함을 목표로. 아이들이받을 수 모든 새로운 정보는 애국 코너에서 재료에 의해 지원 될 필요가 있습니다.

중간 그룹을 작성

이 나이의 아이들은 다음과 같은 물질의 개발을위한 재미 있고 유용 할 것입니다 :

• 가족 휴가와 전통, 윤리적 문제에 대한 문헌의 삽화;
• 사진, 그림, 앨범, 인사말 카드, 주제별 폴더, 그의 고향 도시의 역사와 이지만요, 유명한 사람, 장소,
• 전시는 유아의 전통 문화에 연결되어 : 골동품, 민속 장난감, 예술과 공예, 테마의 샘플 교육 게임 ;
• 민속 예술 작품 - 음악에서 동화에;
• 국가, 지역 및 도시의 상징.

우리는 조국을 초대?

고위에서 취학 연령이 애국 교육의 작업을 복잡하게, 아이들은 국가 달력, 상태 기호에 대한 정보, 러시아의 역사적 과거를 받고, 자신의 도시뿐만 아니라 지역 및 국가뿐만 아니라 배우, 고향 땅에 익숙해지고있다.

그리고 유치원에서 애국 모서리에 복잡한 물질. 어린이와 가족 창조적 인 작품을 보완 만들기. 예를 들어, 주제의 연구를 "내 가족"을 계속 부모와 아이들은 가문이나 가계도를 만들 수 있습니다. 의 관심 할 예정입니다 위치에있는 코너와 가족 앨범, 어떤 아이 사랑보기 및 쇼 서로.

도시에서 본국에

"어떻게 도시했다" "우리 도시에서 생산되는 무엇을", "내 도시의 문화", "위대한 애국 전쟁의 기간", "유명한 동포", "관광 명소"등의 주제에 대한 다양한 자료를 도움이 될 것입니다 그의 고향 도시와 친분을 계속 "구조". 부모와 보호자는 도시에 대한시의 컬렉션을 함께 만들 수 있습니다.

타협과 그 상징의지도는 유치원에서 애국 코너를 보충해야합니다. 그의 본국의 전시를 만드는 것은 문자와이 지역의 그 도시와 명소에 대한 정보를지도하고, 아이들이 정보를 인식 할 때, 당신은 그 나라의 국가에 익숙해 할 준비가되어있을 수 있습니다. 더 이상 할 러시아어 카드 제외 없다. 현대 인쇄 생산하는 특별한 어린이 카드 포함으로 제공되는 자료에 대한 아이들의 이해. 그리고 물론,에 눈에 잘 띄는 장소에 표시 러시아어 기호 - 코트의 팔, 깃발, 애국가와 세로의 대통령.

문화, 조국의 수비수 행성 지구

지역 역사 정보뿐만 아니라, 애국 교육과 다른 주제와 동향을 추진하고 있습니다.

애국 모서리에 필요한 재료와 함께 우리 민족의 문화를 발신 방법에 대한 정보를 제공합니다. "사람들이 러시아에 살고 있는가?"는 주제 전시가 될 수있다 "골동품을 알려줍니다 무엇?" "러시아 민속 의상의 역사에서", "사람들이 걸어 재미로?", "사람들의 일정"및 다른 사람.

조국의 수비수에 대한 정보는 유치원에서 애국 코너를 채울 수 있습니다. 디자인 (아래 그림) 러시아 땅의 영웅에 대한 전시, 위대한 애국 전쟁과 러시아 군대이자 소년은 조국의 수비수가 될 자신의 열망을 형성의 원인이 될 수 있습니다.

그것은 우리의 일반적인 가정이며, 그 안에 사는 모든 사람들은 세계에 살고 - 애국 교육의 글로벌 도전은 어린이 지구 그 개념을 개발하는 것이다. 아이들은 세계의 다른 부분, 그들의 관습과 전통에있는 사람들의 존재의 조건을 잘 알고 있어야합니다.

젊은 시민이 관심을 교사와 학부모의 교육을 경우, 결과는 오래 걸리지 않을 것이며, 애국 교육의 영역이 도움이됩니다.