형성중등 교육 학교

시의 분석의 예는, 어떻게시 분석을 만들기 위해

시는 그것을 이해하지 않고 불가능하다 사랑. 서정적 인 주인공의 내면 세계에 침투하는 그의 음악적 리듬을 듣고, 작품의 의미를 이해하기 : 학교의 문학 교육 과정은 기술을 시적 작품을 이해하는 능력을 생성하도록 설계되었습니다. 이것은 문서에서 주어진 예를 들어 어느시의 종합적인 분석에 의해 촉진된다.

작품의 선택

독자들은 "겨울 아침"A. S. Pushkina 초대합니다. 정의 된 여러 가지 이유를 선택 :

  • 시인의 천재 아티스트 나 음악 작곡가의 작품의 캔버스와 비교할 겨울 풍경의 사진을 애니메이션 할 수 있습니다. 그리고 예술의 가장 좋은 예에 항상 새로운 것을 배울 수 있습니다.
  • 때문에 저자의 문학 언어의 풍요 로움으로는 언어학의 일부 텍스트의 전체 언어 적 분석을 수행 할 수 있습니다 시를 분석. 예는 XIX 세기의시의 연구에 쉽게 대처하기 위해 미래에 도움이 될 것입니다.
  • 이시는 복합 재료의 개발을위한 준비 학교에서 공부한다.
  • 그것을 가능하게 약간 볼륨있는 작품은, 그것은 더 깊은 분석을 확인합니다.

분석 계획

작품의 해석에 따라야 할 하나의 회로는 없다. 모든 연구자들이 직면 한 도전 과제에 따라, 소스는, 항상 소정의 프레임에 배치되지 않은 살아있는 유기체이다. 시의 제안 분석 - 계획의 예를 들어, 특정 제품에 구체적으로 작성. 그의 항목은 쉽게 제목을 다른 문구 사용, 교환,하지만 세 부분으로 유지하는 것이 중요하다 할 수있다 : 역사와 전기, 언어 (시적인 어휘, 문체론, 음성학, 문법 텍스트)와 문학 (주제, 장르, 노래, 스타일). 높은 수준의 분석은시를 암송 더 박람회 개인적인 관계를 필요로한다.

다음과 같이 제안 된 계획은 다음과 같습니다

  1. 은 "겨울 아침"의 역사, 저자에 대한 정보를 제공합니다.
  2. 시인의 제품을 놓습니다.
  3. 장르와 작품의 테마.
  4. 주제 및 구성.
  5. 서정적 영웅, 작품의 분위기.
  6. 시의 어휘.
  7. 시각적 도구를 제공합니다.
  8. 라임는 방법을 운.
  9. 사운드 조직.
  10. 관계 읽을 수 있습니다.

은 "겨울 아침"의 역사

이 소호는 작가와 그의 작품에 장소의 작품에 대한 정보에 관한 처음 두 점의 계획을 설명합니다. 작성 날짜와 장소, 헌신, 이전 이벤트, 첫 번째 간행물 : 푸쉬킨의시를 분석 예는 직접의 제품과 관련된 사실을 포함해야한다. 무엇 "겨울 아침"의 역사에 대해 아는 것이 중요합니다?

서른 A. S. 푸슈킨은 세속적 인 아름다움 그 초기 대응 다소 불명확 한 문자를 입고 나탈리아 곤차로바, 우. 혼란의 시인 니콜라스 I의 금지를 위반 그는 개인적으로 군사 작전에 참가 코카서스로 전송. 그의 반환에 그는 좋은 친구가 1929 년 11 월 3 일 하루에 서정적 인 구성, 놀라운 패스 그것을를 작성하는 시간을 보낼 둘러싸여 P. I. Vulfa의 부동산 파블 롭 스크 (트 베리 주)의 마을에서 멈췄다. 그는 손을 다시 달성하기 위해 설정 한 아름다움 - 신부와 대망의 회의의 기대에 있습니다. 다음 해 시가 선집 "Tsarskoye 후"에 발표 된, 솜씨 요정 마법의 전체 러시아 자연의 아름다움을, 전달, 목가적 인시의 황금 기금에 들어갔다. 시에 더 헌신이없는 있지만 저자는 그가 본 것에 대해 감탄을 공유하고 싶어있는 젊은 여자 친구와의 대화의 형태로 기록됩니다.

장르와시의 테마

장르는 증상에 대한 지식이 필요합니다,뿐만 아니라 그것이 작가의 작품에서 차지하는 위치를 이해 결정합니다. 주제는시 분석을하는 방법에 대한 질문에 대답하는 데 도움이됩니다. 특정 분석의 예 -은 "겨울 아침"이 자막에서 논의 될 주제를 따르는 것입니다.

이 제품은 독백이 잠자는 아름다움을 해결 깊은 개인 및 자서전 즉흥으로 나타납니다. 그것은 기능 , 가사 장르를 좋아한다, 철학적, 역사적, 풍경, 그리고 군사하십시오 영역의 수를 가지고. 로맨틱 스타일 "겨울 아침 '에서 A. S. 푸슈킨은 타의 추종을 불허하는 마스터 인 목가적 인시의 제품 범주에 기인 할 수있는 자연의 아름다움을 설명합니다. 자연과 사람, 자신의 대조적 인 상태에서 급격한 변화의 비율 기분 - 예술 수단의 저자의 선택에 영향을 미치는시의 메인 테마.

주제 및 구성

아니 모든시는 플롯을 가지고있다. 에서 "겨울 아침"모든 것이 즐거운 감정을 일으키는 원인이되는 흰색 장식 오는 겨울의 묵상을 기반으로합니다. 자연과 저자의 기억을 감탄에서 따뜻함과 편안함을 들고 가정 환경을 설명하기 위해 계속된다. 깔때기 선형 조성물 약강 사보 쓸 나타낸다. 예시 시맨틱 분석 부와 그 고조파가 관련 할 수 예술적 장치를 구별 할 수 있도록한다.

"겨울 아침"별도 사진, 포화 표현 구성 요소를 그립니다 각각의 여섯 행 (Sestina), 절 다섯 저자로 나누어 져 있습니다 :

  • 감탄 맑은 서리가 내린 아침 과 잠자는 여자 친구와 함께 공유하는 욕망.
  • 어제의 눈보라의 회상.
  • 창 밖 자연의 아름다움에 대한 설명.
  • 객실의 실내 장식의 프리젠 테이션.
  • 야생에서 멋진 취미에 동기 부여.

예술적의 주요 수단 조성 기술들은 함께 연결 부분, 대조법 (반대)이된다. "프로스트와 일"다음 어제의 대조 후 ( "vechor") 다음 ( "지금") 아침은 제공시의 패브릭을 침투 : 그것은 첫 번째 줄에 존재한다.

서정적 영웅, 분위기

시적 작업은 반드시 서정적 인 영웅을 제시한다. "겨울 아침"에 -이 독백을 지향하는 작가와 그 친구 (수취인)입니다. "친애하는 친구", "아름다움", "매력적인 친구"그것을 향해 자신의 태도를 보여줍니다 영웅 단어와 소녀집니다. 이 부드러움, 사랑과 관심의 표현이다. 기사에서 고려되는 예있는 가사시의 분석은 전체의 분위기를 파악하고자한다.

두 번째 구절에서 이전 슬픔의 기억을 발생하지만, 첫 번째 행에서, 현재의 빛과 기쁨이있다. 그러나 대비는 주인공과 함께 기쁨을 공유하는 기쁨과 전화로 가져 오는 긍정적 인 분위기에 추가합니다.

시 어휘

저자는 위의 그림에서 설정 한 값있는 오래된 용어와 표현을 사용하고 있지만, 단어의 대부분은 이해하기 간단하고 명확하다. 언어 적 가운데 그가 리조트를하는 특별한 장소의 별명을 점유하는 것을 의미합니다. 작은 일에서 그들은, 18 번 발생 그것은 당신이 멋진 겨울 풍경을 시각화 할 수있는을 통해 이미지를주고, 집안의 어제의 눈보라, 고요한 침착 한 인테리어. 저자가 사용하는 모든 언어 자원을 열거하지 않고 불가능 예시를 분석. 그 중 : 직유, 은유와 의인화.

영웅은 "노스 스타 (Northstar)"과 달과 그의 여자 친구를 비교 -. "창백 흐림"는 은유 - 그러나 가장 흥미로운 은유 적 의미에서의 비교입니다. 그래서 방은 햇빛의 느낌의 인상을 강화은 "황색 광택을"불이 들어옵니다. 의인화 - 인간의 그것에게 생명이없는 사물의 속성을 제공합니다. 에서 A. S. Pushkina 블리자드 "화"할 수 및 아트 워크에 밝은 색상을 추가 흐린 하늘에 어둠 "착용".

그래픽 아트

저자가 사용하는 재미있는 문법 장치. 하나는 난로의 온기 말할 때 제품의 전송의 시작 부분에 기쁨은 더욱 편안한 톤으로 전환, 소리 질러. 어떤 감정이 수사를 포함하여 문제를 반영합니다. 시는 그것을 밝기를주고 기쁨의 분위기를 강조, 간단한 문장과 직접 음성에 의해 지배된다.

기사에서 인용 한시의 예 분석은 모든 회화 적 수단을 포함 할 수는 없지만 우리는 시인 특정 이미지의 화려한 라인을 제공하는 것들에 초점을 맞추어야한다. 두운 (지글과 유성음의 토출)과 음의 유사하여 (반복 모음) 판독기처럼 크랙 노 상기 부유 말 눈 삐걱 거리는 소리를 듣는다. 저자을 사용하고 반복적 인은 (anaphora) "와 전나무 ..."유사 소리 "... 그리고 강을." 이 서정적 인 작품의 인상을 강화한다.

라임, 운 방법

시인 사용 chetyrohstopnogo의 오보 것은 가장 표현 및 주요 차원의 한 -시 에너지와 낙관주의, 오보 때문에 수 있습니다. 그러나, 텍스트 리듬의 규칙을 위반하는 ( "우수", "참을성") (피로스 왕의) 단어가있다. 저자는 의도적으로, 아이디어를 독자의 관심을 유지하고 전달하는 기술을 사용하는 영웅의 내부 상태를 보여준다 ". 달콤한 해안"빛 슬픔, 흥분, 대한 욕망을 당신이 운율의 건설을 준수하지 않을 경우이 예제는 문학의 분석이며,시는 불완전 할 것이다.

공명은 제 1, 제 2, 제 4 및 제 5 행은 쌍을 형성하는 각 구절 종료되고, 서로 (거들 운율)와 3 및 제 6 운율. 음절이 마지막 줄, 단어에 강조되어있는이,에 의해, 운율은 남성과 여성으로 구분된다. "겨울 아침"그들은 대체하지만, 끝에서 두 번째 음절이 강세 인 여성, 우선. 이것은 당신이시에게 리듬을주고, 마지막 라인을 일시 중지를 결합 할 수 있습니다. 만 네 번째 스 D 자에, 당신은시의 의미를 이해하는 데 도움 갭 형성과 추가 일시 정지의 라인을 볼 수 있습니다.

사운드 조직

푸쉬킨의 라인의 고유성은 많은 뮤지션 정확하게시의 분위기에 맞는, 인터레이스 톤을 캡처하고 놀라운 음악을 만들 수 있다는 것입니다. 최고의 작품 중 하나는 대조에 내장 G 스비리돕에 의해 에세이입니다. 이미 다른 감정 색상의 소리의 조합에 장소를 제공 두운하고 "겨울 아침"지배하지 유운을 언급했다. 이러한 소리는 종종 하나 또는 두 개의 이웃하는 워드 [N] [P] 및 [L]에서 발생한다. 시의 예 분석 확인 텍스트 승인없이 불완전하다 :

  • "P 연대 리터의 에스 콤 NYM의 B";
  • "YSU N과 P는 UT의 ennemu에서";
  • "투광성 p의 achny EU L";
  • "ETE 않음 P는 N, 이보 L";
  • "Veso 번째 L 개의 t P는 에스 콤".

명암 변화가 거의 A. S. 푸쉬 의식적으로 한 것으로, [U, X, W, H] 가볍고 부드러운 소리 [즉, N, C, L, m]와 작은 어두운로부터 구에 추적 될 수있다. 그의 천재는 약간의 변덕에, 그들은 러시아어의 모든 음향 풍부함을 사용했다는 사실에있다.

읽기의 관계

어떻게시 분석을 쓰기? 이 예는시 이론의 지식과 교육 및인지 기술의 사용에 대한 필요성을 보여줍니다. 그것은 예술 작품의 개인 인식을 통과하지 못한 경우, 분석은 항상 불완전 할 것이다 :

  • 어떤 감정은시, 독자의 원인?
  • 주제와 서정적 인 그의 반응을 느끼고 있습니까?
  • 이 구절의 의미는 무엇인가?

"겨울 아침은"어머니 자연의 아름다움 삶, 낙관과 감탄의 사랑으로 침투한다. 그것은 살 수있는 의지를 각 정신력을 제공하고 강화할 수있는 사람과 세계 사이의 일치의 철학을 전달한다.

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