학제 간 통신 지리 및 기타 과학. 물리, 화학, 수학, 생물학, 생태학과의 통신 지리

완전히 과학의 다른 지식에서 분리 된 단일가 없습니다. 그들 모두는 서로 밀접하게 얽혀있다. 어떤 교사 또는 교사의 임무 - 가능한 한 많은 학제 간 관계를 공개합니다. 이 문서에서 우리는 지리 및 기타 과학의 관계를 고려할 것입니다.

INTERSCIENCE 통신 - 그것은 무엇인가?

INTERSCIENCE (또는 intersubject) 접속 - 개별 주체 사이의 관계이다. 그들은 학습 과정에서 교사 (교사)와 학생을 설정해야한다. 이러한 관계를 확인하는 것은 지식의 더 나은 동화를 제공하고, 실제로이를보다 효율적으로 사용할 수에 기여한다. 따라서, 교사는 과학의 연구에서이 문제에 관심을 집중해야합니다.

학제 간 연결의 식별 - 의미 및 품질 교육 시스템을 구축하는 데 중요한 요소. 결국, 자신의 동공 인식은 그에게 주제의 깊은 이해와 과학의 특정 도전을 할 수 있습니다.

본질을 연구 과학

시스템 과학, 연구 자연, 물리학, 생물학, 천문학, 생태, 지리, 화학을 포함한다. 그들은 또한 자연 과학 분야라고합니다. 아마도 그 중 가장 중요한 곳은 물리학에 속한다 (사실, 심지어는 용어는 "자연"을 의미).

자연 공부 다른 과학에 대한 지리의 관계는 분명 그들 모두 때문에 - 연구의 일반적인 객체입니다. 그런데 왜 서로 다른 분야를 공부한다?

문제는, 자연에 대한 지식은 매우 다각적 인 것입니다 그것은 여러 측면과 측면을 포함하고 있습니다. 그리고 그의 과학의 하나는 이해하고 단순히 수없는 설명합니다. 역사적으로 우리 주변의 세계에서 다른 프로세스, 개체와 현상을 연구 여러 분야를 형성하는 이유입니다.

지리 및 기타 과학

XVII 세기까지, 지구의 과학이 통합하고 일관된이었다고 흥미 롭다. 그러나 시간이 지남에 따라, 새로운 지식의 축적은, 객체는 더 복잡하게하고 연구를 차별화. 곧 멀리 생물학의 지리, 나중에 지질학에서 끊었다. 나중에, 지구 과학의 몇 독립적되었다. 이 때, 형성 및 지리 및 기타 과학의 관계를 강화 지리적 봉투의 다양한 구성 요소에 대한 연구를 기반으로.

지리의 구조에서 오늘은하지 미만 오십 개 다른 분야를 의미한다. 그들의 각자는 자신의 연구 방법이있다. 일반적으로, 지리는 두 개의 큰 섹션으로 나누어 져 있습니다 :

1. 물리적 지리.
2. 사회 경제 지리학.

자연적인 과정과 목적, 두 번째의 첫 번째 연구 - 사회와 경제에서 발생하는 현상. 종종 가르침의 다른 섹션에서 두 개의 좁은 분야 사이의 연결을 추적 할 수 있습니다.

한편, 다른 과학의 지리로 인해 매우 가깝습니다. 따라서, 가장 친밀하고 그것을 위해 "가족"이다 :

• 물리학;
• 생물학;
• 생태;
• 수학 (특정 기하학);
• 역사;
• 경제;
• 화학;
• 지도 제작;
• 의학;
• 사회학;
• 인구 통계학 및 다른 사람.

그리고 지리 및 기타 과학의 교차점에 종종 완전히 새로운 분야를 형성 할 수있다. 따라서, 예를 들어,이 지구 물리학, 지구 화학 또는 의료 지리합니다.

물리 지리 : 과학 사이의 관계

물리 -, 사실, 순수 자연 과학. 이 용어는 심지어 IV-III 예술에 살고 그리스어 사상가 아리스토텔레스의 작품에서 발견된다. BC. 그 이유는 지리 물리학의 연결이 매우 가깝다.

대기압의 본질, 바람이나 빙하 지형의 형성 기능의 출현은 - 모든 테마 물리학 수업에서 획득 한 지식에 의존하지 매우 어렵다 공개합니다. 일부 학교에서는 수행의 실천 통합 수업, 유기적으로 물리와 지리를 짠하고 있습니다.

학교에서이 두 과학 사이의 연결은 학생들에게 교재의 깊은 이해를 도움과 자신의 지식을 concretise. 또한,의 수단이 될 수있는 정보를 관심의 형성 "인접"과학 학생에. 예를 들어, 정말 물리 함께 얻을하지 않은 학생은 갑자기 지리의 교훈 중 하나에 그녀와 사랑에 빠질 수 있습니다. 이것은 또 다른 중요한 측면 및 학제 간 연결의 사용이다.

생물 지리학

통신 지리, 생물, 아마도 가장 눈에 띄는. 두 과학 자연을 공부합니다. 그건 그냥 생물 (식물, 동물, 곰팡이 및 미생물)을 생활에 초점을 맞추고 생물학, 지리학의 -의 비 생물 적 구성 요소 (바위, 강, 호수, 기후 등)에. 자연의 생활과 무생물 구성 요소 간의 관계가 매우 가까이 있기 때문에 데이터와 사전 과학 관련 것을 의미한다.

생물학과 지리학의 교차로에서 완전히 새로운 분야를 형성 - 생물 지리학을. 그녀의 연구의 주된 목적 - 환경의 생물과 비 생물 적 및 구성 요소를 상호 작용 biogeocoenoses.

이 두 과학은 문제 통합 환경 경영을. 모든 노력을 통합하는 것이 지리와 생물학에 대한 정답을 찾기.

생태 및 지리

그들의 연구 때때로 주제도 확인할 수 있도록이 두 분야는 서로 밀접하게 관련되어있다. 어떤 환경 문제에 대한 해결책은 지리의 측면을 참조하지 않고 단순히 불가능하다.

특히 강력한 환경 물리적 지리와의 연결이다. 환경 지질 - 그것은 완전히 새로운 과학의 형성의 결과. 처음으로이 용어는 년 1930 년에 칼 트롤을 소개했다. 그것은 구조, 속성과 인간의 환경에서 장소뿐만 아니라 다른 생물을 프로세스를 연구하는 포괄적 인 적용 분야입니다.

중요한 작업 중 하나는 지리적 생태 및 환경 관리 관행의 개발뿐만 아니라, 특정 지역 또는 지역의 지속 가능한 발전에 대한 전망에 대한 평가를 검색하는 것입니다.

화학 및 지리

그것은 화학의 - 지리와 밀접한 관계가있는 클래스 자연 과학의 다른 분야. 특히, 토양 및 토양 과학의 지리와 상호 작용합니다.

이러한 관계를 바탕으로 등장하고 새로운 과학 분야를 개발하고있다. 그것은 모든, 지구 화학, hydrochemistry, 대기 화학 및 경관 지구 화학의 첫 번째입니다. 지리의 주제의 일부 연구는 화학의 적절한 지식없이 단순히 불가능하다. 우리는 다음과 같은 문제에 대해 얘기 첫째 :

• 지구의 지각에서 화학 원소의 분포
• 토양의 화학 구조;
• 토양의 산도;
• 물의 화학 조성;
• 바닷물의 염분;
• 대기와 그 기원 에어로졸;
• 암석권과 수권의 물질의 이동.

재료의 동화 학생들은 통합 학습, 기초 실험실이나 교실 화학의 측면에서 더 효과적 일 것입니다.

수학, 지리

수학, 지리의 관계는 매우 가까이있다. 예를 들어, 기본적인 수학 지식과 가능한 기술없이 지역의 지리적 맵이나 계획을 사용하는 사람을 가르 칠 수 있습니다.

수학, 지리 통신은 소위 지리적 목표의 존재에 나타난다. 그것은 작업입니다 :

• 지도에서 특정 거리;
• 스케일의 결정;
• 온도 구배 또는 압력 구배에 대한 산의 높이를 계산하는 단계;
• 인구 통계 지표 등의 계산에.

통계, 상관 관계 : 또한, 연구의 지리는 종종 수학적 방법 사용 의 균형, 방법 (컴퓨터 포함) 모델링, 그리고 다른 사람을. 우리는 경제 지리에 대해 이야기하면, 수학과는 "의붓 자매"호출 할 수 없습니다.

지도 제작 및 지리

이 두 분야 사이의 연결은, 아무도 조금 의심을 일으키지한다. 모든 카드 한 -이 언어의 지리입니다. 지도 제작의 과학 없이는 생각할 수 없다.

연구의 특별한 방법도있다 - 매핑. 그는 다른 카드에서 과학자에 대한 올바른 정보를 얻고있다. 따라서, 제품의 정상적인 지역에서 지리적지도는 중요한 정보의 원천으로 변환된다. 많은 연습에 사용이 연구 방법 : 등등 생물학, 역사, 경제, 인구 통계, 그리고있다.

역사와 지리

"역사는 시간과 지리 지리는 - 공간의 이야기입니다." 이 매우 정확한 아이디어는 장 Zhak Reklyu으로 표현했다.

역사는 사회 지리 (사회 경제)와 독점적으로 관련. 그래서, 연구 집단과 특정 국가의 경제에서 그 역사의 측면을 무시할 수 없다. 따라서, 젊은 지리학자, 사전은 일반적으로 특정 지역에서 발생하는 역사적 과정을 이해한다.

최근 과학자들 사이에서이 두 분야의 전체 통합에 대한 아이디어가있다. 그리고 일부 대학에서 긴 인접한 전문 "역사와 지리를"설립되었다.

경제 지리

지리, 경제도 매우 가깝습니다. 사실,이 두 과학 사이의 상호 작용의 결과는 경제 지리학이라는 완전히 새로운 분야의 출현이다.

어떻게 특정 상품을 생산 : ekonomteorii 핵심 질문 인 경우 경제 지리는 뭔가 다른 주로 관심입니다, "무엇을 누구를 위해 생산하는"? 그리고이 과학은 제품의 생산은 국가 또는 지역의 (특히) 부분에 설립 이유를 찾기 위해 노력하고있다.

경제 지리는 심지어 XVIII 세기 중반에 생겨났다. 그녀의 아버지는 1751 년 용어를 만들어 낸 가장 위대한 과학자 M. V. Lomonosova로 간주 될 수있다. 처음에, 경제 지리학은 순전히 설명했다. 그리고, 그녀의 관심의 범위에 생산력과 도시화의 숙박 시설의 문제가 포함되어 있습니다.

현재까지, 경제 지리는 여러 산업 분야를 포함한다. 그들은 :

• 지역 산업;
• 농업;
• 전송;
• 인프라;
• 관광;
• 서비스의 지리.

결론적으로 ...

정도의 차이로 서로 관련된 모든 과학. 통신 지리 및 기타 과학도 매우 가깝습니다. 그것은 다음과 같은 분야에 관해서 특히 역사, 물리학, 화학, 생물학, 경제학 또는 생태.

현대 교사의 과제 중 하나 - 확인하고 구체적인 예와 학제 간 통신 학생을 보여줍니다. 이 양질의 교육 시스템을 구축하기위한 매우 중요한 조건이다. 때문에 지식의 복잡성의 실질적인 문제를 해결하기위한 응용 프로그램의 효율성에 직접적으로 의존한다.