재단, 관리의 아카데미 VEGU 역사

여름 학교의 접근 방식을 다음에 수행 할 작업에 대한 가열 된 논쟁은 고등 교육을받을 여부가 졸업생. 많은 방과 후 공부를하기로 결정, 다음 질문이 발생할 : 등등 배우고 어떤 직업을 선택하고 무엇을 대학. 물론, 대부분의 학생들은 공립 고등 교육 기관을 선택하지만 상업적인 프로젝트를 유혹하는 사람들이있다. 그 중 하나는 우리가이 문서에서 논의에 - VEGU 아카데미입니다. 이 기관은 과거에 많이 언급, 지금 이야기. 그러나,이 일에 어떤 명확한 의견을 쉽게 만들 수 없습니다.

아카데미 VEGU - 그것은 무엇인가?

이 기관은 이십년 이상을 가지고 있으며 강한 훈련 시설을 갖추고 있다는 사실에도 불구하고, 추가로, 매년 20여 만명이 훈련, 많지 않은 지원자는 그에 대해 충분한 정보를 가지고있다. "아카데미 VEGU은? 그것을 무엇입니까?" - 그들은 그것에 대해 이야기 할 때 많은 고등학교 졸업생 반응. 어떻게 든이 아카데미는 그늘에 잘못입니다. 한편, 광고를 필요로하지 않지만, 그 성과는 스스로 말한다. 음, 먼 1993 년이 다시 무엇 아카데미 VEGU를 볼 수 있습니다.

어떻게 모든 시작?

경제, 인문, 경영 및 법률 (VEGU)의 동부 연구소 - 겨울 1993 년, 바시 키르 공화국의 언론은 근본적으로 새로운 고등 교육 기관의 창조에 대한 선정적인 기사를 보였다. 선발위원회와 교구 목사의 사무실이 메시지는 문자 그대로 혁신적인 교육과 교육 과정의 조직의 방법이 무엇인지에 대한 항목의 조건에 대한이 대학에 대한 자세한 내용은, 요청 전화와 전화 통화 침수 후.

대학 EK Minabaev의 교장을 불러, 연구소 누군가가 기다리고 있었다, 매우 어렵고 고등 교육 잠시 동안 "배고픈 '에 출연했다 하늘에서 만나를 위해 누군가가 끊임없이 삶에 대해 불평, 우울됩니다, (린 국가 예산에서 돈을) 누군가가 정리 해고와 파업을 위협하고, 많은 사람들이 모든 교육 활동에서 왼쪽으로. 그리고 학교 졸업생의 수천 동시에 수만에 있었다 대학과 국가의 기관에서 고등 교육에서뿐만 아니라 지역 왼쪽으로 엄격하게 제한 남아 있었다. 이 모든 상황은 점차 현실이되었다 생각에 숙성 (VEGU 아카데미 1 월 1993 년 말에 설립되었다).

어려운시기

올드 타이머는 월 초에 직원이 충분하지, 거대한 큐가 있었다 진짜 버즈를 시작했다고 말한다. 그 인터뷰를 기억 설정 학생들은 교장과 반대의 교구 목사로 직접 실시했다. 작업은 일주일 늦은 밤, 칠일 때까지 아침에 실시했다. 그래서, 선정위원회 후 한 달 이상 삼천명하고있다,하지만 반 만 학생이되었다. 연구소의 직원이 폭력적인 열정을 점화하기 시작했다 주위 결과, 눈물과 분노, 그리고 면접을 통과하지 않은 사람들의 위협이 있었다.

기억 부원장

이 대학의 아카데미 스그 마살리몹의 첫 번째 프로 총장을 기억, 몇 믿었다. 1993 VEGU 교사의 봄 대안 교육의 주제에 대한 과학적인 실제적인 회의를 개최했다. 거의 모든 참가자는 개발, 적어도 이십년 제공 국가 지원을 것이라고 주장,이 시스템은 쓸모없는 것 의견을 표명했다. 그럼에도 불구하고, 많은 정부 기관에서 지원하는 대학 - 이 가이드 및 총무 다른 사람의 Bashgospedinstituta 법학 연구소.

두 번째 세트

경제, 교육, 법률 : 첫 번째 일이 세 부서에서 열렸다에서. (52) 부교수 및 (14 명) 교수가 공동으로 참여했다. 그런 다음 부서의 전체 대학을 형성하기 시작, 전문가의 수는 크게 증가했다. 언급 한 바와 같이, 과정이 시작되었습니다.

자마자 자신의 책상에 앉아하는 최초의 학생이 없었다, 두 번째 세트는 선언했다. 기관의 관심은 줄지, 아다지오 대비 계속 증가했다. 다시 말하지만, 입학 사무실은 긴 줄에 줄 지어, 심지어 예비 기록을 실시했다. 여름 1993 년, 천 다섯 명 이상의 학생들이 고등학교에서 할 시도,하지만 삼천 촬영했다.

신속한 개발

VEGU 아카데미 형성과 발전의 그것의 비정상적으로 빠른 속도에 대한 흥미 롭다. 작업의 첫번째 년 후에는 자발적으로, 조직, 엄격하게 일정 기간을 유지하기 위해 잘 계획된 체계를 개발하는 현실과 고귀한 목표를 배치 주요 대학을 형성하지 않는 것이 분명했다. 1 년에 그것은 연 : 게시 하우스 "동부 대학"(인쇄 장비 구입); 컴퓨터 수업; 자신의 라이브러리; 다른 도시 (Belebei, 비르 스크, 알 메티 옙 스크, Tuymazy,에 카테 린 부르크, 사마라, 스테를 리타 마크)에 사무실; 인문 대학. 또한, 과학의 기본 방향이 있었다 연구 작업, 부서의 관리 및 교육적 부서를 형성되었다. 소개 대학은 말했다.

물론, 상대와 후원자가 있었다. 사실로 인해, 다른 하나는 학교가 성장을 계속하고있다. 닥터 역사 과학 교수 유진 Kadyrovich Minnibaev -이 아카데미 VEGU가 매우 어려운 사람을 관리한다는 사실에 크게 기인한다. 이 재능있는, 틀에 얽매이지 않는 생각 남자는 승리하는 방법을 알고있는 팀을 구성.

아카데미 상태

대학의 형성 10 평방 미터의 한 방에서 시작, 오늘 VEGU 아카데미 - 전국적으로 확산 협회입니다 : 모스크바와 소치에서 톰 스크와 노보 쿠즈네츠 크에. 대학의 오늘날의 학생들은 넓고 밝은 교실, 현대적인 컴퓨터 수업, 멀티미디어 독특한 과학 도서관의 사용에 진행됩니다. 2007 년, 대학은 국가 인증을 통과했다. 연방 서비스의 인증위원회의 결과를 바탕으로 VEGU 아카데미의 상태를받은에 따라 결정을 발표했다. 오늘날 러시아 대학들 사이에서 매우 높은 평가가 있습니다. 교원의 60 % 이상이이 학위 의사와 과학의 후보. 과학 연구 활동 학과 및 대학의 연구소가 주최 학생과 교사의. VEGU 아카데미 이상 40,000 졸업생 상업 및 국가 구조에서 작동 대학원 및 학부 학생들의 수천 교육을 제공합니다.

대학에 대한 일반 정보

오늘 VEGU 아카데미는 그 처분에 강력한 교육 자료 기지가 : 전국 28 개 대학 건물; 최신 장비와 소프트웨어를 갖춘 69 개 컴퓨터 교실; 백만 명 이상의 책과 매뉴얼로 구성 기금에 고유 한 라이브러리; 멀티미디어 라이브러리; 교재의 특별한 전자 세트. 아카데미의 일부는 러시아의 열한 다른 지역에 여섯 개 우파에있는 다섯있는 기관 및 등록한다. 오늘은이 대학이 보편적으로 대중으로 인식되었다고해도 과언이 아니다, 그리고 국가 수준에서. 그것은 할 수 없습니다. 즉 비교적 짧은 기간 VEGU 아카데미에서 만든거야. "그것을 무엇입니까?"-이 질문은이 문서의 시작 부분에 요청했다, 우리가 지금 대답 할 수 - 그것은 전체 나라, 일하는 사람들, 지리의 수천을 공부하고, 지속적인 건설 재료 및 기술 장비의 증가, 진행되고있다.

교육 과정의 혁신적인 기술은 무엇입니까?

가이드 아카데미하여 심각하게 앞서 우리 나라의 모든 고등 교육 기관의 현대 디지털 기술의 발전에 따라 교육 과정의 개발 과정을 설정했다. 예를 들어, VEGU에 전자 형태로 모든 체계적인 문학의 번역을했다. 이것은 어떤 학생에게 정보에 대한 향상된 액세스에 기여한다. 문제뿐만 아니라 인쇄 매체는 모두를 위해 충분하지 않습니다 있다는 사실에, 시스템 오류가 그들의 정보의 대부분은 많이 사용되지 않습니다 것입니다도했다 (두 학습자의 기준에 따라 하나 개의 교과서를 넣어). 그 이유는 학생들에게 전달의 순간에 자신의 외모에서 데이터의 경로는 일반적으로 5~8년 것입니다. 그리고 그것은 오늘날의 세계에 너무 깁니다. 결국, 우리는 과학 기술 시대의 개발에 급속한에 살고 있습니다. 학계의 이론에서 일어나 하늘에서 떨어지는 별의 속도로 망각로 이동합니다. 교과서가 생성 될 때 그 결과, 대부분의 경우에 그 정보가 불필요하게된다. 어떻게 당신은 그가 더 이상 유용하다 지식을 사용하지 않는 학생을 가르 칠 수 있는가? 따라서, 리더십 아카데미는, 프로세스를 검색하고 학습 과정에있는 모든 유용한 최신 정보를 입력 사실 사용 - .. 그것은 최고의 전문가에 의해 과학적 발견 및 과학의 발전과 이론, 그리고 기사의 등이 모든 지식은 전자 형태로 변환됩니다 즉시 교육 과정에 포함.

15,000 개 이상의 서로 다른 제목의 오늘 재단 아카데미 VEGU 디지털 도서관. 그 중 고유 : 그래서 교육 시스템, 대화 형 교육 조직적 단지, 리뷰 강의는.

결론

오늘 그냥 전자 컴퓨터 모니터 또는 태블릿에 텍스트하지만, 학생들과의 대화가 그 메시지를 표시하고 학생들의 질문에 응답하고 체크 아웃 할 수있는 자원이 아니다. 이 체계적으로 교육 과정의 실질적인 부분에 제어 메커니즘의 길을 따라 구현하는 대학 직원의 독특한 시스템을 만들었습니다. 아카데미는 몇 가지 문제 자체 개발에 박차에서 진행 후행하지 않습니다.

대학의 아카이브에서 많은있다 과학 작품 이 오늘날까지의 관련성을 상실하지 않은 학생들의는. 아카데미는 최근에 월드 와이드 웹 액세스를 열었다. 아카데미 VEGU -이 작품의 오용을 방지하기 위해, 많은 프로그램에서 고유 한 텍스트는 이제 체크 포인트가 포함되어 있습니다. Antiplagiat 지금하여 다른 학생들과 그들을 다시 입력 제거, 대학의 학생들의 작품에 액세스 할 수 있습니다.