형성, 이야기
역사적 지식의 개발의 주요 단계. 역사 과학의 발전 단계
항상 사람들이 매우 궁금합니다. 그들은 그들을 기다리고 무엇을 알고 싶어, 그리고 그들 앞에 있었다. 과거 세기의 비밀에 대한 관심이 호기심은 점점 더 자극. 이야기 - 열정은 사람들이 인간 존재의 전체 기간 동안 가장 큰 과학의 하나 만든 사실을 이끌었다. 그러나 역사의 과학은 모두의 가장 오래된, 이벤트 또는 사실의 종류는 창조를 만드는 사람을 묻는 메시지가 상상하는 것은 불가능합니다. 그것의 뿌리는 고대 그리스와 로마의 시간부터 연장, 초기 단계에서, 상태 시스템, 문학과 예술을 쓸 때. 그 자체가 이야기를 개발하고 인류의 진화함에 따라, 오늘날 우리는 이벤트와 살던 큰 행동을 일을 사람들에게 시간의 프리즘을 통해 볼 수있는 독특한 기회를 제공하고 있습니다. 또한 그것은 정치, 철학, 경제 등 우리 시대의 다른 인기있는 중요한 주제에 역사의 관계에 영향을 미친다. 유사한 기능은 기초 과학으로 다양성과 역사의 불가결를 보여줍니다. 가장 강력한 무기이다 - 지식 때문에 모든 사람은, 세계에서 모든 것을 알고 싶어한다. 따라서 역사는 당신이 더 나은 현재를 이해하고 미래를 예측할 수있는 방법을 위해 과거를 연구하기 위해 설계되었습니다.
역사 - 과학 또는 그 이상의 무엇인가?
많은 과학자에 따르면, 현대 역사는 484 BC에 시작되었다.
그것은 그 해에 바로이라고 할리 카르 나 소스의 유명한 고고학자, 탄생 하였다 "역사의 아버지." 그의 역사적인 작품의 대부분은 삶과 고대 그리스, 스키타이 (Scythia), 페르시아 및 다른 국가의 사례를 볼 수 있었다.
이 용어는 그리스어에서 비롯됩니다. "역사" "연구"또는 과거의 삶과 인간의 삶을 연구하는 과학으로 변환됩니다. 좁아 정의는 자신의 목적 설명, 연구에 대한 역사적 사건과 사실을 연구하고, 또한 전체 역사 과정의 순서를 설정하기 위해 과학으로 역사이다.
헤로도토스와 다른 과학자 나중에 작업의 모양은 이야기 자체의 형성 과정에 영향을. 이 시점에서 당신은 년 더 진화하고 더 많은 새로운 용어와 개념으로 가득했다 역사적 지식의 개발의 주요 단계를 식별 할 수 있습니다. 오늘날,이 단계는 과학의 역사를 연구하는 과정에서 기초가된다.
역사 과학의 발전 단계
역사는 항상 사이클에서 개발했습니다. 진화의 과정은이 순서로 제시 한 적이있다. 인간의 변덕은 따라서 개발, 과학 자체에 큰 변화를 가져온다. 역사적 지식의 개발의 거의 모든 단계는 많은 기능을 가지고 있습니다. 이 독특한 사실은 자신에 각 단계의 특징. 네 가지 주요 단계, 즉이 있습니다 :
- 골동품 역사 과학.
- 중세 역사.
- 역사의 과학 현대한다.
- XX 세기의 역사적 과학.
특성 상
이미 역사적 지식의 개발 단계는 자신의 특성을 가지고 있음을 지적하고있다. 이들 각각은 하나 또는 다른 배열 단계 구별 다른 측면에서 고유하다.
1) 역사 고대 세계의는 과학의 모든 후속 해석이 원래 버전에서 온으로, 기본이었다. 이 단계는 다음과 같은 기능이 특징입니다 : 과학에 창조적 인 접근 방식, 역사적 사건이 장소의 지리와 경제 설명, 생산, 이야기의 과학적인 형태 없었다 과학의 차별화를 학문으로.
2) 중세 이전되지 않은 측면의 일부의 역사를 가져왔다. 예를 들어, 이미 17 세기에 세계의 역사의 일반적인 사진이 형성되었다. 또한 그것은 연대기의 균일 한 시스템을 구축하고, 과거에 대한 관심의 성장은 진행.
3) 새로운 시간 - 과학 기술의 세기. 이 단계는 학습 과정에 근본적으로 새로운 접근 방식의 역사를 가져왔다. 과학에서의 객관성, 역사주의, 역사적 소스의 비판적 분석의 원칙에 의해 지배했다.
심지어 고려 4) 역사적 지식 혁신 개발의 모든 단계는 XX 세기 그래서 폭발 효과는 없었다. 이 때, 이야기는 정치, 사회학, 사회 심리학 등의 기초가되었다. 과학이 적극적으로 선전을 위해 그 당시의 정치 지도자를 사용한다. 또한 개발 단계에 식민지 제국의 붕괴 영향을 주었다. 많은 알 수없는 상태는 세계 커뮤니티에 가입하는 모든 사람들에게 자신의 문화를 제공 할 수 있었다.
기본 및 보조 과학 등의 역사
이전에는 다양성 및 기능에 주목 한 과학으로 역사를. 이러한 판단이 과학이 주로 및 보조로 간주 될 수 있다는 사실에 의해 입증된다. 역사 전공하지 과거의 고전적인 지식을 세계를 제공하지만, 또한 철학, 정치와 같은 다른 과학에 크게 기여한다. 그러나 이야기는 완전히 다른 과학의 형성의 주요 단계를 처리 할 컨텍스트로 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 환경 기술의 개발에 주요 역사적 단계는 몇 년 동안 개발했다. 그들의 각자 다른 시대에서 특정 시간 프레임을 통해왔다. 여기에서 다음 단계의 역사에 대해 이야기 할 수 있습니다.
역사와 정치
상태를 관리 할 수있는 능력은 오랜 시간 동안 생겨났다. 이 기술을 배우기 위해 많은 군사 지도자들은 모든 국가의 과학자, 또는 단지 부유 한 시민들 년 동안 공부했다. 이 기능은 정치라고합니다. 모든 정부 프로세스의 성공적인 관리를 위해, 사람이 단지 재능보다 조금 더 필요로 그것은 예술과 비교 될 수있다. 정치인 - 조각가, 그 점토 상태와 내면의 삶이다. 이 과학은 등장과 이야기를 병렬로 개발했다. 상태 시스템 정책이이고있는 그리스는 개발에 기여했다. 의 주요 단계 정치의 발전 역사에 대한 지식은 역사 과학의 형성 과정과 관련. 이것은 역사적 과정이 실제로 정책을 양산되기 때문입니다. 그들의 역사 지식을 사용하여 "저명한"정치인의 대부분 의 의식 조작 대중을. 그러나 그것은 다른 주제입니다.
철학적 지식의 개발에 주요 역사적 단계
역사와 철학은 거의 항상 서로 가까운 관계에있는. 이 과학은 보완하고 자신을 개발한다. 역사는 세계가 과거에 얼마나 살펴보고 수 있으며, 영적 철학, 과거의 본질과 사람의 신원을 알 수있다.
이러한 과학의 병렬 개발은 세계를 지식의 완전히 새로운 지점을 가져왔다 - 철학의 역사를. 그것은 당신이 계정에이 개발과 관련된 역사적 사건을 복용의 철학을 개발하는 방법을 살펴 수 있습니다. 주요 기간은 formational는 사회 경제적 관계입니다 있습니다.
관련 과학 - 그 본질, 역사, 철학. 유일한 차이점은 이러한 과학의 대표자의 방법 철학입니다. 역사는 연대와 사람의 과거의 삶의 다른 측면에만 관심이 있다면, 철학자들은 세계의 영적 인식을 고려했다. 그러나 역사적 지식의 발전의 단계는 형성과 발전 철학의 기간을 식별하는 데 도움이됩니다. 지금까지 철학에서 다음 단계가 있습니다 :
- 고대의 철학.
- 봉건 철학.
- 부르주아 - formational 철학.
- 과학의 현대 철학.
세 단계의 법칙
역사는 준뿐만 아니라 공동 개발 철학에서 특정 혜택을받은 아닙니다. 돌아 가기 1830 년 이론은 나중에 법이 된, 제시했다. 그것은 시간을 정의 많은 점에있다. 그것의 저자, Ogyust KONT는 이론 이른바 '지식의 역사적 발전의 세 단계의 법을. "
의 단계에 대한 설명은 "세 단계의 법"
각 단계는 그 목적이있다. 신학 적, 형이상학 긍정적는 세 단계 만 있습니다. 각각의 기능은 수행하는 기능에 의해 결정된다.
1) 신학 적 단계는 아무것도에 대한 기본 지식을받을 확인합니다. 이 경우, 인간의 마음은 상태 유아입니다. 모든 외부 프로세스는 우리 자신의 행동에 비유하여 설명한다.
2) 형이상학 적 단계 -에 "준비 게시물". 이 단계에서, 마음은 절대 지식 경향이있다. 유일한 사람은 추상적으로 생각할 수, 그리고 평범한 비교에 있다는 사실 첫 번째 단계는 달리.
3) 긍정적 인 단계는 사고의 진화의 절정이다. 이 단계의 맥락에서 특정 산업의 지식의 도입이다. 이 사람의 마음에 구체적인 지식의 진화를 보여주기 때문에 콩트에 따르면,이 단계가 가장 심각합니다.
이 이론으로, 역사 발전의 단계가 훨씬 더 꼼꼼하게 사실과 사건뿐만 아니라 연구로 채워져있다. "법"과학 역사의 점진적 발전 과정을 보여줍니다.
역사 지금
그래서, 기사는 기원과 역사 지식의 개발에 주요 단계 및 관련 과학으로 간주되었다.
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