어떤 질문에 대답하고 부사 분사된다

언어 학자는 동명사와 분사 고려 여부에 대한 명확한 의견이없는 연설의 개별 부품 하거나 특별한 동사의 형태를. 어느 쪽이든은 모두 단단히 형태 학적으로 의미있게 동사와 연결되어 있습니다. 값은 질문 성찬, 그리고 동명사 응답할지 여부를 결정합니다.

성찬

연설의이 부분뿐만 아니라 언어 적 특성뿐만 아니라 형용사의 징후이다. 언어 학자들은 친교의 다른 정의를 제공합니다. 교수 A. M. Peshkovsky 음성의 혼합 부분을 호출 브브 비노그라돕의 기능 동사의 특이성을 겸비한 복합 언어 - 형용사 형태 성사를 말한다. 성찬식, 형용사는 객체 속성,하지만 간단하지,하지만 동사에이 유사하게 동작의 기호를 표시한다.

어떤 질문에 대답하는 성찬식

무엇 (-s, -s, - 즉) :이 (행동하지만) 대상의 표시이기 때문에, 성찬은 질문을 특징으로? 짧은 교제는 질문에 답 : 무엇을? 무엇을?

형용사 - 이제 형태 어떤 기능이 상속 동사의 분사, 무엇을 볼 수 있습니다. 우리가 질문에 서로 다른 문법 형태로 성찬식을 대답하는 것을 알아 보자.

언어 적 징후 영성체

동사로, 분사는 간단한 형태, 수익, 시간을 가지고 있으며, 수동태의 양식을 작성.

성찬식은 완벽하고 불완전한 종 수 있습니다 : / 오두막 로그 가지를 잘라.

성찬이 아닌 반품 및 반품이 : 최고 속도로 돌진 / 진실을 지원.

바이올린을 연주하는 아이 재생 / : 현재와 과거 - 두 번 사용 친교입니다.

실제 및 수동 분사

여부 개체에 따라 자체가 동작을 수행하거나, 두 종류로 나누어 다른 개체 또는 사람 교제 작용 수락 여부 : 능동 및 수동한다.

실제 교제는 질문에 대답 : 무엇 (-s, -s, - 즉)? 그것의 의미는 - 혼자 작업을 수행하는 기호의 주제를 표현한다. (예 : 학생들은 작은 나무를 돌보는, 낙엽송을 심).

실시간으로, 본 분사 다음 기호가 기록됩니다 -asch- (-yasch-) -usch- (-yusch-). 마지막으로 이들 교단은 -sh-, 접미사 -vsh-로 기록됩니다. (예 : 정수, 독서, 호기성 종속 판독하는를 수행).

수동 분사는 실제와 같은 질문에 대답하고, 다른 사람의 행동을받는 피사체의 표시를 나타냅니다. (예 : 낙엽송은 사람들이 잘 잡힌 심었습니다.)

여기 stradat 접미사를 작성하는 방법입니다. 분사 : -nn-, -enn-, -om- (-em-) -im-, -M-. (예를 들면, 통합, 판독 의존 판독 부담 세척).

수동 음성을 찾아 완벽하고 간결한 친교된다. 어떤 질문은 대답입니까? 이다 : 무엇을? 무엇을? 무엇을? 무엇을? (예 : 학생들에 심은 나무, 주스, 술에 취해 어제, 셔츠, 칼라의 정원 지역에서 재배 야채를 수 놓은.)

성찬식에서 형용사의 징후

경우에 - 형용사로, 분사는 번호, 생년월일을 통해 전체 유니폼을 변경 할 수 있습니다. 특정 경우에 사용 분사 대답 무슨 질문 결정하기 어려운이되지 않습니다. 예 :

• 주격 (? A) 사람의 생각, 노트북 (? 무엇을) 서면으로 덮여있다.
• 소유격 : 사람 (? 어떤 것은) 내가 노트북 (?는) 그린 된 생각합니다.
• 여격 : 사람이 (뭘?) 나는 노트북 (? 방법) 새겨 생각합니다.
• 대격 : 쓰기 덮여 인간의 내 생각, 노트북 (무엇을?) (무엇을?).
• 경음악 : 사람 (? 무엇을) 나는 메모장 (뭘?) 그린 생각합니다.
• 전치사 : 그 사람 내가 그린 노트북 (어떤?) 생각 (무엇을?).

문장 부호 연루 매출 특징

성찬식은있는 종속 단어가 분사의 거기입니다. 를 정의하는 단어 뒤에있을 경우 그는 쉼표로 떨어져 의미합니다. (예 : 오크, 일반에 외로운 비콘 나를 위해 한 성장.)

그것이 정의하는 단어의 앞에있는 경우 분사의는 쉼표가 필요합니다. (예 : 혼자 비콘 나를 위해이었다 일반 오크에 성장합니다.)

구문 특성 성찬식

연설의이 부분은 종종 정의와 제안에 제공합니다. 동사의 분사 메이크업과 "친족 관계"는 술어의 일부가 사실 제공 할 수, 그것은 성찬의 약식 사용할 수 있습니다. 불가분의 구조이고, 모든 전체 제공 분사의은, 일반적으로 제안의 부재는 임의의 보조 부재가 될 수있다.

분사

연설의이 부분은 어떻게 능동 분사 (마약 단속반 +의 분사를) 설명하는 모양 할 수 있습니다. 그의 질문은 성찬과 같이보다 오히려 형용사보다 동사에 대한 질문 같다. 작업 동명사의 - 사용 가능한 대부분이 표현된다 동사에서 추가 작업을 나타낸다. 우리는이 동명사 동사를 돋보이게 말할 수 있습니다. "그녀가 나무를보고 걷고 있었다" 음성의이 부분에서, 동사 및 부사의 특성을 공존. 그것은 재발이 있다는 일반적인 사실에서 동사의 분사로, 완벽하고 불완전한 종을 가지고있다. 부사와 유사성은 불변성에 구현된다.

동명사를 묻는 질문

종류의 완벽한 동명사는 완전한 추가적인 영향을 표현, 따라서 문제 포함 "무엇을 할 수 있습니까?". (예 :. 피아노, 축배를 재생은 지점을 찢어) 메시, 형태소 - 투, -vshi 접미사 추가되는, 그들은 보통, 부정사 완벽한 형태의 줄기가 형성되어있다. 때때로 올빼미를 동명사. 타입은 다음 접미사 -a (들)를 사용 미래 시제 동사의 줄기로부터 형성된다.

동명사의 종류 불완전 추가 영향, 여전히 지속되는가 완료되지 않습니다 표현한다. 따라서 질문 : 무엇을하고 있는지?. (실시 예 :. 피아노, 토스트, 찢어 스레드 재생)이 분류 동명사는베이스까지 동사 불완전한 형태 접미사 -a (들)을 첨가함으로써 생성된다. -uchi 접미사는 동명사 Nesov을 만들 수 있습니다. 동사의 종은 "수하는"존재.

부사 분사의 문장 부호의 기능은 항상 쉼표로 제안에서 눈에 띄는 점이다. 당신은 단지 부사로 가서 그 동명사를 호출 할 수있는 경우를 제외하고,이 경우 그들은 질문을 동사 뒤에 위치와 관련되어 어떻게?. (예 : 사람들은 침묵에보고.)

분사의 매출

동명사 플러스 따라 단어 - 구두 분사 구문. 편지에서 그는 하나의 동명사로, 항상 쉼표로 의미합니다. 예외는 어법이되었다 구두 분사 구문이다. (예 : 작업은 소매를 롤업.)

구문 역할 상황 - 항상 동명사 같은있다.

우리는 질문과 동명사 분사 대답도 연설의 일부 특정 부분이 동사의이 특별한 형태를 가지고보고있는 것을 발견했다.