부모의 회의의 분 - 교사의 책임의 형태로

학부모 - 교사 컨퍼런스 유치원 그룹은 전통적으로 분기별로 개최됩니다. 그들은 부모, 교육자 모두에서 발생하는 주요 문제를 논의했다. 글을 읽고 문서 교사를위한 부모의 회의록을 구성합니다. 그것은 참가자, 토론 주제, 스피커의 수를 나타냅니다 (단어는 교사 좁은 전문가에 추가로 제공되는 경우). 행사 후, 부모는 이렇게 판단과 그것의 존재 및 준수 여부를 확인, 서명하여야한다.

유치원에서 프로토콜 부모의 회의는 교원의 필수 문서 목록에 포함되어 있습니다. 다양한 문제, 문제 상황이 발생하면, 그들은 관리 및 검사 파티를 제공하고 있습니다.

서론 회의는 유아가 다른 그룹 전에 방문 특히, 학년의 시작을 개최하거나 처음 유치원에 온된다.

이 행사에서 아동의 법정 대리인은 부모의위원회에 의해 선출, 설립 정권에 익숙해. 학부모 회의는 분은 모두 문서화 않도록주의해야한다. 소개 회의가 현재의 경제 문제와 유치원 그룹 논의에서, 장난감, 구매의 가능성 협상 사무용품, 수리 또는 오래된 가구를 교체 할 필요가 있습니다. 교육자들은 알고 특정 나이에 아이에게 할 수 있어야 학년에 대한 목표 설정에 대해 부모에게 정보를 전달.

첫 만남의 유치원 테마에 새로 도착한 아이들의 부모를 위해 다소 다르다. 원칙적으로, 가능한 유치원에 적응의 문제, 권리와 아동의 법정 대리인의 의무에 대해 설명합니다. 그 존재에 의해 서명 된 부모의 회의 프로토콜을 제작, 자신의 부모와 문제 상황의 경우 유치원의 직원들은 이러한 문제가 이벤트에서 논의 된 것을 지적 할 수있는 기회를 가질 수있다. 그리고 모든 사람들이 결정에 동의했다.

부모, 특정 그룹으로 실시 보호자 및 기관의 관리와 회의는 교육 과정의 시너지 효과의 한 형태입니다. 또한,이 형태는 그 존재의 전체 기간 동안 효과적인 것으로 입증되었다. 영화와 컴퓨터 프리젠 테이션의 심사 : 최근 몇 년 동안, 이러한 활동을 수행에 적극적으로 다양한 혁신을 사용하는 프로젝트 작업. 이 사건의 주요 증거 중 하나입니다 그러나, 부모의 회의록은 아직까지했다.

준비 그룹에서 개최 부모 모임, 너무, 자신의 특성을 가지고있다. 종종, 그들은 소그룹 협의를하기 위해 좁은 전문가 (언어 치료사, 교사, 교육자, 심리학자)에 초대합니다. 후자의 회의는, 부모와 보호자는 무도회 일에 대한 준비의 후원하에 개최 이벤트의 형태를 지정한다.

취학 전 아동의 부모, 새로운 회의 준비, 유치원의 벽을 떠나 - 교사 및 학교 관리와 함께.

다른 하나 개의 기관을 교체, 교사와 아동의 법정 대리인 사이의 상호 작용의 기본 형태는 부모의 모임입니다. 다시 초등학교에서 부모 회의의 보고서와 그들 자신의 서명을 넣어 전에 이미 이러한 이벤트의 엄마와 아이들의 아빠의 첫 번째 방문시 참조하십시오.