형성, 자주 묻는 질문 교육 및 학교
병진 운동
진보 운동은 무엇입니까? 학교 교과서는 분명이 질문에 우리를 충족 신체의 전진 운동을 (참고 이상적인 객체 - "절대적 형체"- ATT, 어떠한 결여 변형 될 수 있었다)는 - 그것은 그린 어떤 직선 본체 (ATT) 내의 전체 이동하는 동안 자체적으로 평행하게 유지되는 운동이다.
답변 철저한 것 같다. 정의가 주어지고, 병진 운동 운동학에 찬성 의제에 있습니다. 처음에,이 간단한 경우가 균일 한 직선 운동, 신체의 자유 낙하하는 생생한 예를있는 더 복잡하고 ravnoperemennoe 마음을 탐구 흥미로운 운동, (그리고 다시 엄격하게 선형!) - 다음. 다음과 같이이 섹션에서 동공은 흥미로운 패턴에 익숙해 언급된다 :
(1) 연속 간격 동안 체내에 의해 이동 경로는 자연수의 제곱으로 관련된다 : 4 : 9 : 1 16 ...
과
연속하는 동일 시간 간격 동안 이송 체를 2 가지 방법은, 홀수 번호의 일련의 상관 관계 : 3 : 1 5, 9 ...
해결의 문제는 (그 카운트와 반대 방향으로 발생으로 이동) 모든 최종 데이터가 초기 반대되는 필요한 방법론 및 수학적 도구 운동 가역성 흥미로운 방법에서 발생한다. 그 방향이 변하지 변경 직선 경로의 모든 지점에서의 처리의 순간 속도 벡터의 역의 역학은 유전자 모든 힘의 벡터의 생성과 연관된 가속도 벡터의 방향은, 본체에인가된다.
은 "역학 선형 운동" 뿐만 아니라 운동학 선험적 신체의 움직임이 어떤 축 주위로 회전하지 않고, 엄격 진보적이며 균주임을 의미한다. 이 때문에 대신 적합한 개체를 고려 태스크의 신체 크기에 무시 될 수있다이 사전 지정된 조건이다 - 질점 (MT)는 본체의 무게 중심 (CG)와 공간적으로 일치한다. 그러나, MT 시설은 이전에 몸의 크기는 경로 길이에 비해 무시 될 수있는 경우에 대해 "운동학"에 입력.
또한 조건에서 고려 직선 운동의 경우 보존 법칙은 우리는 그의 진보적 인 움직임을 넣어 몸의 가능한 회전에서 추상적 인 (그렇지 않으면 에너지로 회전 운동의 상호 변환 앞으로의 운동 에너지로 간주하고 반전 될 때)
즉, 학교 물리학 코스 전진의 주제는 (좁게! 직선을 따라 운동의 특별한 경우를 표시) 사상과 이론 연구에 상당한 음식을 제공합니다. 당신은 진보적 인 움직임을 연구하는 학교 코스의 실험 부분에 대해 말할 수 없습니다. 정성 실험 장치는 대부분의 교실에서 단순히 존재하지 않는다.
정직 운동에도 특별한 경우가 대부분 이론적으로 연구되고있다. 사실, 아니 장난감, 기계 앳 우드 복잡하고 신속하게 영구적으로 물리 캐비닛의 저편 어딘가에 설치되고, 호기심 학생들을 무력화. 이들이 일반적인 경우의 병진 운동 동일하지 않은 직선 운동의 경우에서 자립 복제 이후 이러한 선을 따라 슬라이딩 같이 실증 단위화물 전부 의미 뻗어있다. 다음 무엇을 추천 할 수 있을까? 자연의 지혜를 사용하여 물리 실험실을 넘어 주변의 현실 만 연구 검색!
관람차 ( "악마의 바퀴")의 교과서 예제에 힘 입어, 그 스포크 수행 림과 회전 운동을 할 수 있습니다 - 관찰 부스 (! 원이기는하지만) 꾸준히 이동은 진보적 인 운동 (실제 몸 약 등) ATT가 있음을 확신 뿐만 아니라, 간단하지만, 또한 (이동 단말의 회전 운동의 궤적과 일치이 경우의 유형화) 상관 곡선 경로의 수.
(이론적 논쟁을 실험 모드에서가 아닌) 놀이터에서 진보 운동의 사례를 찾는 아이디어는 "관람차"와 "어디 근처에있다." 놀이터에 와서 데, 우리는 남아가 직접 자체에 평행 여부를 확인 할 수있을 것입니다 그네, 로터리 및 시뮬레이터의 모든 종류의 신체 운동 (모든 나뭇 가지 또는 얇은 라스에 의해 시뮬레이션). 하지 않는 한 진보가있을 것이라는 점을 분명 자유 낙하 생명이없는 몸이, 일부 "등반 프레임"을 찢고.
순수 병진 운동이 가장 자주 특별한 경우로 자연에서 발견되어 있는지 확인 만들기 - 전방 직선 운동을, 우리는 빛 냉담 학교 교과서의 이론적 자료로 진행할 수 있습니다.
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