교육 :칼리지 및 대학

큐레이터 - 누구 시죠?

모두 "큐레이터"라는 단어를 들었습니다. 누구야? 그것은 일이나 다른 행동 과정을 지켜 보는 사람입니다.

큐레이터

프로젝트의 큐레이터는 단순히 필수적인 사람이라는 것을 이해해야합니다. 그의 역할은 지도자가 수행하는 것이 가장 좋습니다. 다음과 같은 유용한 기능을 수행 할 수 있습니다.

  • 관리자의 관심을 작업 진행에 이끌 기 위해;
  • 장애물을 제거하십시오.
  • 필요한 모든 것을 제공하십시오.
  • 복잡한 책임으로 인해 직원을 지원하십시오.

프로젝트의 큐레이터는 무엇이되어야합니까?

큐레이터는 진정한 리더가되어야하며, 업무에 필요한 시간을 할당하고 판매뿐만 아니라 운영 계획을 수립해야합니다. 그러나 주요 기능은 직원들이 중요한 업무를 수행하도록 장려하고 모두를위한 인내와 목적의 모범이되는 것입니다. 가장 유능하고 활동적인 직원은 큐레이터이어야합니다. 그것이 누구인지, 사업에 종사하는 많은 사람들이 알고 있습니다.

누가 프로젝트의 큐레이터가 될 수 있습니까?

누가이 직책에 임명되어야합니까? 물론 대통령이 큐레이터가 되었다면 좋겠지 만, 그런 일을 할 시간과 열망이있는 경우에만 가능할 것입니다. 그가이 직책 을 유지할 수 없거나 보유하지 않으려한다면 ? 그런 다음 부회장을 큐레이터로 임명 할 수 있습니다. 선택한 직원이 볼륨 계획을 처리하기에 너무 게을러 있지 않은 경우 유용합니다. 그는 또한 항상 대통령과 연락해야합니다. 프로젝트 매니저는 판매, 운영, 제품 개발, 마케팅 또는 재무와 같은 산업 분야 중 하나와 관련이 있어야합니다.

대학의 큐레이터

필요한 경우 언제 학생들이 연락 할 수 있습니까? 물론 큐레이터 나 헤드맨에게. 이 사람들은 항상 학생들에게 필요한 정보를 제공 할 준비가되어 있어야합니다. 그러나 많은 그룹에서 학생들은 교장이 끊임없이 그와 긴밀하게 소통하는 것을 보게되며 큐레이터와의 특별한 접촉을 지원하지 않습니다. 그러나이 사람들 중에는 뛰어난, 독창적이며 독창적 인 인물이 많이 있습니다. 큐레이터가 성인이 필요로하는 그러한 지원을 제공 할 수 있음을 이해하는 것이 필요합니다. 그러나 대학에서 훈련하는 동안, 그것은 다른 성격을 가질 수 있습니다 : 학생의 삶의 시작에서, 아이들은 많은 것을 설명하고, 그들을지지 할 필요가 있습니다. 이것은 매우 중요합니다. 그리고 5 학년 어딘가에서 학생들은 과학적 자기 결정으로 어려움을 겪습니다. 여기에도 그룹의 큐레이터가 도움을 줄 수 있습니다. 그룹의 어떤 코스에서도 의식이 있고 무책임한 사람들이있을 수 있다는 것을 이해해야합니다. 한 명은 진지하게 진지하게 공부하고, 나머지는 슬리브를 사용합니다. 큐레이터는 이를 고려해야합니다. 이 사람들이 수행하는 기능 목록과 관련하여 여러 유형으로 나눌 수 있습니다.

  1. 큐레이터보고 정보. 이것은 꽤 심각한 사람입니다. 그는 그의 주요 목표가 제 시간에 (다양한 사건, 건강 검진, 부부 등에 관한) 특정 정보를 학생들에게 전하는 것이라고 믿습니다. 그는 자신의 의견으로는 성인이고 독립적이기 때문에 학생들의 삶에 간섭하고 싶지 않습니다. 이 큐레이터는 가장 잘 분리 된 큐레이터입니다. 이게 누구야, 모든 학생들을 알아라.
  2. 큐레이터, 활동 준비. 그 특이성은 무엇입니까? 그는 특별한 대학 활동 (오페라, 파티 등 방문)없이 그룹의 삶이 완료 될 수 없다고 믿는다. 보통 그는 장로의 선거에 참여합니다. 또한, 그는 자신이 그룹의 새로운 대인 관계 차이에 책임이 있다고 생각하고 항상 그들을 막으려 고합니다. 그는 항상 구출에 가야하는 사람이 큐레이터라는 것을 이해합니다. 이것은 누구이며, 심지어 아이들도 알고 있습니다.
  3. 큐레이터, 심리학자라고 부를 수 있습니다. 그에게는 학생이 직면하는 어려움이 매우 중요합니다. 그는 항상 그들의 문제를 경청하고, 말로 그들을 돕기 위해 노력합니다. 그가 학생과 긴밀한 의사 소통을 할 때 주로 소비하는 시간은 가장 친한 친구가됩니다. 언젠가는 다른 사람들의 문제로 끊임없이 분주하기 때문에 어느 날 그는 붕괴 할 가능성이 있습니다.
  4. 부모의 학생을 대신하는 큐레이터. 아버지 또는 어머니로 행동한다고 말할 수 있습니다. 그는 학생들의 모든 행동을 통제하고 때로는 주도권을 박탈합니다. 그는 학생의 대인 관계 및 가족 관계에 간섭 할 수있는 권리가 있지만 그것을지지하는 것이 아니라 자신의 의지에 대한 무조건적인 순종을 기대하는 엄격한 부모처럼 믿습니다. 일반적으로 그러한 큐레이터는 학생들보다 나이가 많으며 그룹에서 의사 소통을 할 때 그들은 그들의 풍부한 삶의 경험을 강조하고자합니다.

결론적으로

이제 프로젝트 큐레이터에 관한 모든 것을 알게되었습니다. 이 입장을 누가 지킬 수 있는지 알고 있습니다. 또한 학생 큐레이터가 누구인지 만났습니다. 이제 누군가와 의사 소통 할 때,이 말의 의미가 분명해 졌기 때문에 창피한 상황에 처하게되지 않을 것입니다. 또한, 당신은 당신의 연설에서 자유롭게 조작 할 수 있습니다.

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