추바슈어 enlightener 이반 야코블레프 : 전기, 창의성과 흥미로운 사실

추바슈어 enlightener 이반 야코블레프가있는 마을 벼룩 고양이 Novotimbaevo 년 4 월 25 1848 태어났다 Simbirsk. 그는 가난한 농부의 아들이었고, 아주 이른 나이에 부모없이 남아 있었다. 고아 아이는 같은 마을에서 추바슈어 Pakhomov 제품군을 채택했다.

초기

소년은 미래에 볼가 지역의 인구를 교육 그뿐만 아니라 경력을 시작할 수 있지만 할 것입니다 교육을 얻을 운이다. 1856 년, 소년은 부인 스크 지역의 이웃 마을에있는 학교에서 공부했다.

이반 야코블레프는 농민 고아의 교육에 대한 책임을 특정 기관이 발급 규정이 감사를 얻었다. 농업 학교는 1860 년에 완성되었다. 그것은 이반 야코블레프는 최고의 학생이었다. 자연의 능력과 재능은 지역 고등학교에서 그를이 Simbirsk의 지방 도시의 지구 학교에 도착하도록 허용합니다.

추바슈어의 문화에 대한 지식

야코블레프 클래스 측량에 있었다. 고등학교 졸업 후, 그는 Simbirsk 특정 사무실에서 자신의 전문 분야에서 4 년 동안 일했다. 시골 merschikom이기 때문에, 젊은 이반 야코블레프는 기본,뿐만 아니라 이웃 카잔와 사마라 지방뿐만 아니라 여행했다. 헛되이하지 않는 여행. 마을을 방문하고 지역 주민 볼가 지역의 인구의 더 나은 인식 측량 생활, 문화, 생활, 누구 가운데 러시아했다, 타타르, 추바 시어와 Mordovian을 알아가는.

젊은 야코블레프의 세계에서 동시에 강하게 60 년대의 자유주의 사상의 영향. XIX 세기. 이러한 가르침에 따라, 그는 교육의 필요성, 러시아 문화에 대한 소개뿐만 아니라 학습의 기본 추바슈어 사람들이 읽고 쓸 수있는 결론에 도달했다. 유통의 볼가 지방 수준에서 자본에 비해 매우 낮았다. 이반 야코블레프는 추바 시어의 삶을 개선하기 위해, 피 묻은 혁명과 사회적 격변에 의지하지 않았다 믿었다. 사람들을 계몽하고 그들의 문화를 다시 충분하다.

교육자

그의 계획 야코블레프가 돈을 벌 수있는 교사가되었다 구현합니다. 그러나이 작품은 그의 주요 직업이 아니었다. 수업에서 돈은 교사가 조직과 추바슈어 아동을위한 자신의 사립 학교의 컨텐츠에 지출하기 시작했다 시작합니다.

첫 번째 단계에서, 주요 친구와 동료 교육자는 그의 시골 사람 알렉세이 Rekeev이었다. 그는 아이디어와 이반 야코브레비치 야코블레프가 있었다 기대를 공유했다. 교사의 전기는 지방에서 아이들을 교육하는 그들의 욕망은 청소년의 단지 순간적인 열정이 아니라고 표시 - 그들은 정말 자신의 삶에 대한 이러한 목적을 위해 최선을 다하고 있습니다.

지지자

공립학교 Simbirsk 지방과 블라디미르 레닌의 아버지의 관리자 - 야코블레프는 중요한 지원 일리야 울야노프. 그의 지원은 학교의 젊은 교사의 확장에 기여했다. 1870 년, 이반 야코블레프는 고등학교 교육 졸업 금메달을 받았다. 그 후 그는 카잔 대학에서 교육을 계속했다. 추바슈어 학교 관리에 자신이없는 동안 일리야 울야노프. 그는 자유롭게 특수를 얻을 수 있도록 공립학교의 경위는, 학생, 필요한 문학, 심지어 돈으로 책을 보냈다.

대학 야코블레프는 민속의 교수 및 전문가, Nikolaem Ilminskim 만났다. 슬라브 그래픽을 기준으로 작성 새로운 추바슈어 알파벳에 허용되는 그의 상세한 상담. 그 갱신 늦은 감이 필요하다. 사실은 투르크 언어 drevnebulgarsky의 기초로 사용 된 알파벳, 오래된이며, 인구의 작은 부분 만 사용되는 것이 었습니다.

ABC의 판

새로운 추바슈어 프라이머의 출현은 오는 긴하지 않습니다. 이 책은 1872 년에 출판되었다. 나중에 이반 야코브레비치 야코블레프 작성이 프라이머와 이야기는 볼가 지역의 사람들의 민족 문화의 발전을위한 이정표가되었다. 책은 빠르게 인기를 얻고 진정으로 인기가 교육자. 자신의 비용으로 교사에 게시 처음 두 순환 프라이머. 이기적인 결정 교육자는 그를 잘 아는 사람들에게 놀라운 일이 아니었다.

대중을 교육하는 노력, 시간 및 기타 자원의 많은 이반 야코브레비치 야코블레프을 보냈다. 그 전에 아무도 추바 문화의 발전을 돕기 위해 많은 노력을하지 않기 때문에이 사람의 전기는 놀라운 밝습니다. 70 일에 야코블레프는 그가 모든 작업에 발생한와의 청소년과 젊은 열정을 도왔다.

학교의 추바 시어 관리자

1875 년, 학생은 역사와 언어학 학위를 카잔 대학을 졸업. 이제 그의 앞에 완전히 새로운 가능성을 열었다. 젊은 사람이 관리자가되었다, 볼가 지역에서 추바슈어 학교의 상태를 모니터링 할 수 있습니다. 그의 영주의 장소는 Simbirsk, 학군의 중심지였다.

그것은 언어 학자와 역사 교육과 교육학 활동을 본격적으로 시작했다라는 것이었다. 그녀는 불안, 걱정 및 지방 공무원 극적인 대립 가득했습니다. 그러나 동시에 그의 삶 전반에 걸쳐 사건에 대해 각 공용 이야기 이반 야코블레프는 그에게 많은지지를 끌었다. 이들은 단지 사람을 동정하지 않았다. 그들 대부분은 돈과 영향력을 갖고 지방 귀족이었다. 주로 인해 교육자에 나는 Simbirsk 추바슈어 학교의 선두에 설 수 있었다. 학교는 신속하게 현지 현상이되었다. 학교는 아이들 추바슈어가 문맹의 제거를 돕고, 지방의 작은 학교에서 일하기 시작했다 명물 미래의 교사를 받았다. 오십년을 위해 Simbirskaya 학교는 수천 교사를 생산하고있다. 이 교육 기관은 추바슈어 문화와 문학의 중요한 중심지였다.

문학 활동

정확히 무슨 이반 야코블레프을 했습니까? 전기는 지속적으로 사람을 쓰는 교사의 예입니다. 교육자는 정기적으로 추바슈어 예술, 의료, 농업, 기타 문학의 언어로 번역 새로운 교과서, 교과서를 출판했다. 어린이를위한 특히 인기있는 이야기 이반 야코브레비치 야코블레프를. 그들은 바로 대중들 사이에서 확산 컬렉션과 선집으로 출판되었다. 아이들이 끌려 각 추바슈어 하우스는,이 책은 참조되었다.

특별한 장소는 서간체 유산 야코블레프입니다. 학자, 과학자, 음악가, 예술가, 언론인과 출판사와 조명기 대응. 오십년 동안 그는 약 이천 많은 편지를 썼다. 이제 그들은 모든 역사적, 문화적 가치입니다. 초기 XX 세기 - 그들 덕분에, 당신은 볼가 지방 후반 XIX를 재구성 할 수 있습니다. 편지와 이야기 바나 Yakovleva 반복적으로 소련과 현대 시대에 재판.

추바슈어 교육자

교육자의 주요 원리는 추바 시어 문화가 러시아와 통합해야한다는 자신의 생각, 그리고 어떤 경우에 충돌로 입력 할 수 없습니다. 야코블레프는 광대 한 제국, 그리고 사회주의 국가의 사람들의 이익을 반박 할 수 없음을 고려했다. 반대로, 모든 국가에 관계없이 민족과 문화적 차이, 그들 사이의 관계의 통합 및 강화의 경로를해야합니다.

이 원칙은 가장 추바슈어의 교육에 관한 교사의 활동에 반영됩니다. 야코블레프는 종교가 서로 다른 인종 사이의 중요한 연결이 될 수 있기 때문에 사람들이 기독교에 가입해야한다고 믿었다. 이를 위해 그는 추바슈어 언어로 전환, 시편의 책 및 신약 등 일부 성경 기록. 당시 같은 이반 야코브레비치 동안 그는 키릴 알파벳을 기반으로 새 문자를 만들었습니다. 생활, 전통과 관습 - 또한, 그는이 추바슈어 실제와 러시아 대중에게 익히 필요하다고 믿었다. 조명기 가르치고 나이에 책을 쓰기를 계속했다.

그는 10 월 (23) 1930 죽었다. 이반 야코블레프의 메모리가 전체 볼가 지역에서 영광 오늘, 특히 추 바시 인들.