인사 결정

간부 결정? 모든 ...

헤어 드레서의 교육 문제

  좌우명 : 기분을 상하게하면 비난하는 그 부정적인 자질에 당신이 있는지 여부에 대해 생각합니다. 그렇지 않다면, 왜 당신은 기분을 상하게? 결국, 이것은 당신에 대해, 당신에 대해 아니지만 ... (미하일 리트박 책 "spermatazoidov 원리"에서)

심지어 아주 어린 사람들은 가장 (아마도) 잘 알려진 스탈린 슬로건 "간부가 모든 것을 결정한다"알고있다. 깨어있는 생각을 가진 사람들이 소수의 사람들이 문은 조금이라도 의심을하게됩니다. 물론, 어떻게 다르게 될 수 있습니다. 음, 경우 이러한 샷 자격, 그리고 더 나은 - 고도의 자격을 갖춘. 아무도 경험이 풍부한 변호사의 서비스를 사용하고자하지 않는 하나님이 금지 숙련 된 의사를 얻을 수 없습니다, 빌더하지 않고. 그리고 뭐라고입니다 경험은? 이러한 경험 - 시간과, 기술의 성과에 소요되는 시간은 항상 졸업하고 아무것도 간주됩니다. 한 달 수 있습니다? - 아니 년? - 아니 오년? - Nuu 아닌 사실. 그리고이에, 나는 완전히 동의합니다. 그리고 두 번째 질문 : 모든 산업에서 전문가가 될 것인지 여부를 20 년 "경험"? - 네, 당신은 무엇?! 때 그것은 시간이다?! 그리고 다시 - 당신은 (경험에 대해, 나 자신이 나중에 조금 추측 할 수 있습니다) 맞아.

- 기술 - 기술 - 경험 - 창의성 지식 : 소크라테스의 교육학의 시간이 지식의 기초로보고 있기 때문에, 그 피라미드입니다. 기초는 항상 - 해골의 나머지 부분에 대한 강한 여부를 만들 "지식". 그건 그냥 "골격"에 대해, 그리고 내가 당신에게 이야기하고 싶습니다. 특히 때문에 우리의 경우, "옷장에 해골"것 같다 ...

예술 - 난 정말 우리가 어떻게 든 매우 당연하게도, 카테고리에 갔다 노동자로 중단 한 우리의 아름다운 직업에 오늘이 일에 대해 얘기하고 싶었다. 항상 어색한 침묵을 관리 토크 - 아마도 아니라 예술 "마스터"를 논의하기 위해 ( "창조자"를 의미). 이야기 - 모두가 알고있는 것에 대해,하지만 면학 침묵 - 우리에 대해, 헤어 신사. 회사 소개 친애하는 동료 - 제작자 또는 장인 (당신은 당신이 생각하는 모른다). 우리가 가르치고 배우는 방법에 대해 이야기합니다; 방법과 장소 우리가 일하는; 누구와 함께 우리는 일에 대해. 우리 모두가 누구인지 소개 - 현대 미용실?!

솔직히, 대화도 매우 공격, 간단하고 때로는 공격하지 않습니다. 더 "가"와 "여기", "그들"과가 없기 때문에 그것은 당신과 나를 위해 수치 "나." 전체의 부분 -에 "우리"가있다. 우리 각자는 작은 세포가 매우 큰 아니라 건강한 몸, 그리고 질병을 치료해야합니다. 누가 우리 아니라면? 나는, Makarenko의 교육학의 기본 교리를이 경우에 매우 적합합니다 생각 : "우리는 자신을 교육 만 교육 할 수 있습니다."

아니 문제는 너무 작은 수 없습니다

그것에 관심을 지불하지 않습니다. 어떤 문제가 될 수 없습니다

그녀는 촬영되지하기에 너무 큰

                                                                                                책 "원칙 spermatazoidov"에서 미하일 리트박

얼마나 많은 "필요 미용사"광고 봐, 그리고 인터넷과 잡지에 배치하고, 단지 가로등에. 사실, 나에게 이사 살롱 (및 미용 모든 범주)를 해결하는 가장 빈번한 질문 "나는 괜찮은 직업이 있다면." "전문가"- "좋은"하지만, 그냥 "괜찮은"또는하지 않습니다.

OOOO, 문제의 종류! 그냥 보호!

그리고 사방 (방문자 전문가의 흐름이 여전히 줄지과 - "아니오") 모스크바와 큰 도시 (노보시비르스크, 마그 니토 고르 스크, 옴 스크, 첼 랴빈 스크 등 무한대) 작은에서 - 절대적으로 사방 - "당신은 ... 당신이 원하는 할 ... 이 필요합니다. " 또한, 모든 - 경험 마스터, 경험이없는 주인과 고객의 경험, 마스터 ... 놀라운 이야기! 특히이 미용 전문의 모든 종류의 모든 일에 코스의 개통을 읽는 사람에 영향을 미친다.

사방 훈련 - 학교, 문화의 전 집에서 고용, 서로 다른 방향에서의 여성의 클럽의 서비스. "우수 센터"에서 "학교", "아트 스튜디오"와 살롱에서 "스튜디오"에서 "코스"와에 기차은 "그냥"도 진행됩니다. 일부 과정은 라이센스, 일부 라이센스, 일부는 "확실히"허가 '것처럼'. 이 모든 크고 작은 문자가 될 수 - "팬의 작은 원이"매우 유명한이, 그랜드이 알려진 알 수있다 (그 자체가 버라이어티 쇼 - 좋아하는 영웅과 평행을 번쩍 것처럼, 나를 위해) 교사 "각"또는 매우 무명 ... 일반적으로, 그리고 많은 시간 -,, 국제, 국가 및 지역의 중요성을 교육, 우리의 도로 "먼지"로, 잘났어! 그리고이 모든 P A B T은 T E은 T 그래서 "여기서"학습이다 -, 그리고 "하나"-이다. 그러나 직원은 모두 아니, 아니, 거의 고골의 같은 "러시아에서 삼일을 질주 - doskachesh하지 않을 것이다"그것으로 작동합니다.

"왜?"- 나는 가장 어려운 질문, 가장 간단하고 동시에를 부탁드립니다. 어디 학생들은 주 교사를 사라합니까?

정직하자? 즉 모호한없이 그렇게 완전히 ...

그리고 아무도, 그들은 어떤 의미에서,이 제자들 - "전문가들은"단순히 필요 없어 ...

나는 전국 여행을 많이 나는 교육은 이제 모든에 종사하는 ... 즉 것을 말할 수있다 - 다! 모든 혼수와 게으름과 나태. 내 의견으로는, 그것은 "... 음, 체는 아직도"거의 소리 옵션 같았다

마지막 2~3년 아래에 자신의 화장품을 촉진 훈련 딜러 기업의 문제에서 매우 활성화되어 교육의 모습.

그리고 그것의 무엇? 신속하고 저렴하게 (예 : 세미나는 종종 무료 또는 더 이상 500-1000rub 비용). 이러한 급속한 광고 프로젝트의 결과로, 워크샵 6-8시간 전에 컬러 uzhalsya의 비율은 (때로는하지만, 여전히 우리는 약 2 일을 이야기하고 있지만, 동시에 3 2 -prichom 헤어 스타일, 설명과 함께 모든 염색의 기술을 수행하기 위해), 및 trichology 경로는 약 3-5 시간 안에 장착한다. 심각한 교사의 관점에서, 그것은 교육에 패스트 푸드의 품질은 종종 맛에 구역질합니다. 그러나 그들은 "지속적으로 브랜드 ... (전체보기 목록)의 워크샵에서 훈련을하고 있습니다."고 큰 기쁨과 자신의 이력서의 마스터를 작성하는

동료 기술자, 지금 당신에게하지 주장이! 당신은 - 잘, 당신은 (때로는 절망적 인 상황을 절약 할) 수있는 상업적 필요성과 마케팅에 의해 정의 된 지역에 광고 시간 방문의 적합성의 틀에 자신의 일을하고있다 (그녀는이 시작, 나는 제한 기회가 있다는 것을 알고).

나는 당신을위한 질문이 - 마스터 -? "무엇을". 그것은 연민이 (그것도 아니지만) 그대로 그 시간과 돈이 아니기 때문에, 더 심각한 무언가를 갈 너무 게으른,하지만 너무 게으른 생각 - 결국, 솔직히 말해. "세미나 작업과 함께"- - 그리고 당신을 위해 최악의 일이 가장 올바른 세미나 끔찍한 사실에 페인트를 일으킬 수 있기 때문에! 그리고 차라리 단지 (열, 빛, 순수) seminarchike에 (tihenko) 앉아, 그리고 더 나은 공연 이벤트에 다음 졸업장 (아름 다운, 밝은, 단어 러시아어하지 때로는 가지고 (때로는 부어 ... 그리고 항상 유일한 차도있다) 것 심지어 작성), 나는 벽을 따라 행에 다른 걸하고, 여기 충분 또 다른입니다 - 신경을 흔들. 너무입니까?! 좋아, 좋아 - 여기 모두는 자신의입니다! 어떤 어떤 세미나의 초청으로 주어진 가장 중요한 첫 번째 질문은, 모든 도시에서? 맞습니다 - "학위가 될 것인가? 그리고 단지가 될? ". 그리고 그것은 당신이 좋아하지 않는 경우에도 절대적으로 사실입니다.

즉시 기술자 후, 건강상의 이유 또는 때문에 시대의 마스터 교사, 이동, 또는 살롱에 서서 클라이언트와 함께 작동하지 않으 수 없습니다. 운이 경험 때문에 = 경험이 가장 중요한 것으로, 단지 거대한 아마도 아니다 - 제 생각에는, 이것은 우리가 학생들이 있다고 가정 할 수있는 가장 논리적이고 괜찮은 옵션입니다. 나 자신은 마스터에서 배운, 나는 착색 기법의 개발에 수립, 수학 및 그래픽 계산의 기본적인 건전성, 그것은 내 안에 그 지루함을 육성했다고 생각합니다.

눈에 - 유일한 것은,이 경우에는, 나는 눈치 챘을 것이다. 굽기 여부. , 굽기 미세 - 가서 소화 할 수있는 숟가락 모든 것을 훔쳐! 숟가락 심지어 "지금 여기"경우에 당신이 생각하는 정보가 정확하거나 쓸모없는, 쓰기 게으른하지 않습니다. 게으른, 그리고 조만간, 내 경험을 믿지 마세요, 당신은 "바로 그"이야기에 "바로 그"노트북을 꺼냅니다. 모두가 나갔다하지만 - 실행! 그 / 그녀의 흐릿한 시야에서 실행! 나는 불행하게도, 때로는 fioriturnogo 매트와 음주를 제외하고 아무것도 가르쳐주지 않는 모든 연령 교사의 매우 피곤 이미 발견 할 수있다 (당신은 또한 그들을 알고?). 아마도 이것은 전적으로 때문에 (확실히 다른 이유, -되지 않음) "뛰어난 지능"의 그들에게 무슨 일이 일어나고, 그러나 동시에, 단지 거절 "지적 생각을하고 감사 음료를하고 회전합니다. 마실 - 나는 생각했다. 아이디어는 오지 않았다 - 대기를 밝게하는 것이 필요하다 ". 이런 식으로 뭔가 ...

이사 살롱 (종종 전 미용사, 메이크업 아티스트, 매니큐어) 사람 때문에 SES 규정의 불일치로 기내에 첨부 할 수 없습니다 (20)와 50m2 방 사이에 간단하게 "붙어"- 사람들이 다른 범주, 조직 훈련이있다. 외부 표현 (옷, 머리 색깔과 스타일 이발) -이 경우, 대부분 교사 (모든 일찍 잘 될 것입니다 당신이 원하는 목적지까지 넣어 악센트) - 놀라운와 전위 보이는 젊은 이발사를 지명 이상이있는 경우 지역 기술 지역 대리점 및 아주 잘, 만약이 사람입니다. 지역의 여러 대회에 참가 입력 상금 열로하고 러시아 값의 콘테스트에 가서 "후보"(아니, 상품이 있다는 것을 확실히 가능하다의 졸업장을 가져왔다 마스터 할 수 가르 칠 수있는, 그러나 또 다른 옵션이있다, 난 몰라 나는) 주장한다. 사실 완벽한 후보. 그들은 항상 (사람이 그 / 그녀가 잊지 허용하지 않습니다 - 여기) 고용에 대한 언급을 항상, 항상 늦게, 뭔가를 열고 특별한 치료를 필요로하기 때문에 솔직히, 내가 세미나에서이 문자를 좋아하지 않아, 항상 시작 항상 차 한잔에 (동료)을 나와 함께 "intimnichat"및 모든 (질문을하는 사람들 특히) 비난. 이 sooo 다 좋은하지 않습니다.

"물론, 그 밖의 무엇을하는 것이 내가 ... 음 아직 너무 그래서 ... 찾을 수"있기 때문에 그러나 다행스럽게도, 이러한 "전문가들은"거의 내가 방문의 명예가 없습니다. 그리고 - 좋아! 나는 또한 "스마트 학습 만 망치고."생각 이 경우, 마스터이며, 심지어 그들 중 얼마나 많은 상상할 수 없다 (이 "교사") 같은 프로그램에 절대적으로 나에게 와서 요금을 별도로 그들과 함께 운동을하도록 요청합니다. 품질과 지식의 수준 - 당신 옆에 앉아, 그들은 최대의 상업 비밀을 줄 단순히 두려워. 그러나조차에도 불구하고, 난 여전히 믿고 "스마트 학습 만 망치고 ..."

누가 나를 칭찬하는 것은 나에게 꾸지람 내 적, 그는 나의 선생님이다.

슬로건 사무라이

친애하는 동료, 무엇보다도 선생님! 이 글 뒤에 내가 일반적으로 똑똑하고있어 무엇을 볼 수 없다는 사실에도 불구하고, 그것은 악한 사람이 아니하더라도, 나는 당신처럼 위의 모든 고통, 날 믿어! 완전한 없습니다 - 자신의 직업 교사를 응원하는 방법 멋진, 오른쪽, 재능 그리고 러시아의 다른 도시에서 만날 행운이었다. 그들은 진리, 학생들에게 원인을 손에 기술, 사랑을주고 그들에게 아름다움을 가져다 하나님에 의해 선택된다. 때때로, 사람들은 함께 모여, 그것은 위대하고 강한 팀을 (I 우수 사례를 가지고 있고 나는 우정을 자랑스럽게 생각하고 그들과 함께 작업), 때때로 거의 지방과 인간의 관성 고민하고 승리된다 "축복"외로운 자 (나는 당신을 사랑 밝혀 - 양심의 순교자). 이 많은, 그러나 그것은 무슨 일이 일어나고 추의 배경, 대하여 바다의 하락이다.

그리고, 그런데, 그렇게 무서운 아니다, 나, 동료를 믿지 않는다.

모든 것이 훨씬 더 나쁘다!

그것은 또한 우리의 사업의 과제 중 하나입니다, 나는 우리의 직업에, oduryayusche 거대한 규모 (교사의 원에, 그냥 연습 미용사의 범위) "경험"카테고리를 강하게 이동, 또는 오히려 감소 어떤 곳을 읽었다.

예. (당신이 알 수 있도록뿐만 아니라 모스크바에서,이 지하) 나는 및 미용사, 매니큐어 및 메이크업 아티스트에 대한 광고, 도시에서 꽤 인식, 교육 과정을 읽어 N의 도시에서 지하철에 갈거야, "2 년간의 경험을 가진 숙련 된 교사에 의해 진행됩니다." 그리고, 그것은 사실의 단순한 진술이 아니다 - 2 년, 이미 이년입니다! 당신은 차이를 볼? 당신이 "야생"경험을 획득하기 전에, 사람이 괜찮은 학교 유형 "대학"에서 배워야 할 음, 만약 교육이 여전히 이전 정권과 2.5 4에서 평균 지속, (나는 소련에서 남은 뭔가를 찾기 위해 권합니다) 매일 방문의 년 (비록 대학 이후 개인 미용 코스에 가서 "제로"에서 배우고, 같은 장소를 알려준). 무료 그래픽에 경험의 년 "2"정확히 마스터와 같은 가르쳐 -하지만이 사람은 대부분, 그는 3 ~ 4 시간 동안 교육을 2 년 코스 (그리고이 최대입니다)에서 주 3 회 또는 전부를 졸업했다.

그러나 또 다른 옵션이 - 교사의 경험 25 ~ 30 세, 지식은 지금까지 교과서 68 판, 헤어 스타일 "올림픽 비둘기"프리젠 테이션 세미나의 한 쌍의 코칭 기술을 기반으로 그것에서 얻은 사실에도 불구하고, 이는 "모스크바는"이 같은 과정이 완료 될 때 그는 광고에 위치했다. 그냥 운이 그가 훨씬 더 아니었다 그는 적절한 장소와 적절한 시간에 ""떨어졌다 "."

S 사년의 방법으로 거의 (정말 결코 학습 없음) 매니큐어, 헤어 드레서 및 스타일리스트의 마스터가되었다 내 학생 중 하나의 도시에서, 같은 브랜드의 현지 대리점의 기술이었다. 강력 모든 guises에 지루해하고, 그 재미 "적어도 무언가로"- 매우 어려운 지역 기술자의 상태를 항에 시작합니다. 그리고 그녀는 거죠. 내가 한 번 연속으로 3 개 모델 후에 그것을 다시 칠했다 후, 나는 그녀에게 질문을 - "어떻게 사람들이 뭔가를 가르 칠 수 있습니까? "- 그녀가 침착 한 목소리로 나에게 말했다 -"당신은 아무것도 나 자신을 수행하는 방법을 모르는 내가 무엇을? 난 단지 ... 지침을 제공 "그리고 동시에, 당신은 모스크바 고용주의 인식하지 생각? 아주 ...

그리고 모스크바에서, 나는 자주 젊은 기술자가, 살롱에서 근무하거나하지 근무 시간이 오래, 그래서 "그의 경력의 새벽"에서 말하는 (1.5 년, 그리고 그 이상이 필요하지 않습니다) 결코 사실에 직면, 일부 그들에게 그들의 고객은 회사의 직원을 제외하고, 없어! 그들이 가서 그들의 손에 라이브 연습 예술가의 전문 "생명"을 가르 칠 수 있는가? 그들은 지금까지 가르 칠 수있는 방법. 제품 광고 - 예. 하지만 가르쳐?!

하지가 그 권리인가? 물론 없습니다. 그것은 그렇지 않다.

교육 포스터에 G의 도시에서 "유 멜라닌은" "eymelaninom"라고했다. 그러나 패션 스타일 크리스챤 디올의 역사의 스탠드에서 학습 "패션 아우터는"그 대신 영어 새로운 모습에서 "새로운 모습"(의 "뉴 덕"로 불리는 1948godu에서 만든 대학에서 S의 도시 -« "또는"새로운 종류의 새로운 모습 "). 이 같은 뭔가 ...

당신은 정말 무서운 이야기를 듣고 싶어합니까? 그들은 나를이 ...

역사는이 절대적으로 100 % 사실이라고 끔찍한입니다.

예외없이 모두 고등 교육의 특정 기관에서 NN의 도시에서 (2000의 개혁 후) (이 경우 서비스의 대학에서 관광에 보이는) 대학의 이름을 변경, 우리는 미용 실용 의자를 열기로 결정했다. 이 같은 그 무언가가, 앉아서 생각 - 재봉사 (죄송합니다 - 패션) 그들이 가지고, 관광의 관리자 -도 여전히 다섯 개 가지 방향의 부서하지만 미용실에 - 아니. 누가 그들에게 고등 교육 미용사를 (그들은 스스로를 요청) 제공하지 않을 경우?!

그건 그렇고,는 "스타일리스트, 산업 교육 마스터"와 국가 MHKPTiD에서 최고의 대학 중 하나의 졸업생 같은 소리 "고등 전문 교육"과 이발사로, 알고 몹시 흥미로운 일이 될 것이다 - 어떻게 대학의 신청을받는 명물이라고 할?

하지만 지금은 (아마) 모른다. 말했다 - 다. (이 싱크가 이미 오년을 판매 할 수 있기 때문에, 분명히 큰 할인에, 정말 말도 안되는 불편, 하나를 볼 수 있습니다 관리인을 구입하지 전문 마스터 그. 그러나) 우리는 즉시 것, 거울의 벽에 부착, 의자를 넣어 세탁기 구입 교사 - 단일 세부 사항을 얻을하지 않습니다 ... 시작하지만. 우리는 다시 한 번 더 생각을 앉아서 결정 - 우리는 부서 "재봉사"모든면에서 검증하고 쾌적한에있을 때 왜 측면에 "단위 직원"줄 게다가, 결국, 곧 은퇴하는 사람 (4 년 후) ...

"아가씨"가 착색의 미묘한 (4 일), Trichology 및 재료 (2 일)의 기초 및 연습 후 다른 많은 5와 같은 일을 마스터하는 과정에서 나에게 전송에만 때문에 나는이 이야기를 알고있다. 배웠고, 내가 할 수있는만큼. 정의 '를 위해, (나에게 "전에"예) 이전의이 여성은 반기 과정에 대한 교육을하고 일반적으로 그녀의 머리에 염색을 적용하므로 기술, 유지되고 있다고한다.

그리고 당신은 100 %에서 영구적 인 상태 라이센스를 가지고 있음이 교육 기관에서이 여기에 의심도 감히하지 않습니다.

순도 위해 싸울 필요, 청소 할 필요가 없습니다.

일리야 일프와 예브게니 페트 로브

동료, 당신은 지금 읽을 수있는 몇 가지 응답 옵션이 있습니다 :

- "세계에 보이지 않는 눈물을 통해 웃음"- 당신은 당신의 머리와 웃음을 흔들어,하지만 그들은 나와 함께 동의하기 때문에 웃음, 그리고 그것은 절대적으로 고골의 웃음입니다된다

- 당신은 당신이 운이 좋다 때문에 화가, 매우 화가, 그리고 선생님이 모든 찬양 이상이었다. 또는 당신은 당신이하지 같은 (그리고 그렇게 할 가능성이) 있기 때문에 그의 주장은, 난 그냥, 당신과 당신의 동료를 모욕이라고 생각합니까.

- 어쩌면이 응답의 세 번째 버전입니다,하지만 난 몰라 - 그건 아마 나를 위해 너무 까다로운 ...

그러나, 아무리 일이 있었는지, 내 상황의 공포는 내가 모든 단어는 등록 된 주소로 이름과 전화 번호를 넣을 수있는 것이 없다. 결론은 자신을합니까? 나 자신, 내 에세이에 제명의 대본 당신을 생각 나게하고 싶습니다 "나는 불쾌 느낌 -.이 청구 무엇을 당신의 여부를 생각" 게다가, 당신과 함께하지 그는 당신에 대하여 항상하지 않습니다.

좋은 사수가 그 촬영 사실에서 쉽게 촬영,

그리고 촬영하지 않는 사실에서없는 매우 큰 노력.

러시아 팀의 촬영의 상징에 기록 슬로건

친애하는 동료, 진짜 공포는 "문자를"교육의 시장 지배력이, 그리고 그것을 만드는 것이 거의 불가능 좋은 아주 좋은 교사를 작업 할 수 있다는 사실에 아직 없습니다.

석사 시간과 비용을 배우고 자신에 투자하고자하는, 그래서 이미 단순히 사람 또는 아무것도 믿지 않는 가난한 또는 "빈"워크숍에서 고생 한 사람도 그. 내가 당신을 대표 모르거나하지, 당신이 정말 많이 배워야을 가지고 있음을 증명하기 어렵다 "장점"의 목록은 동화, 그러나 실제로 무엇을하지 않습니다, 그리고 그게 당신의 지식, 당신의 손과 머리가 시간과 돈 잘 가치가있을 것입니다 . 그것은 매우 어렵습니다 - 전문가로서 교사가되는 말. 훈련의 마지막에, 아이러니, 분노, 비애, 스타 교구 자부심을 가지고 주장해야, 당신 같은 사람이 와서 마음에서 "감사합니다"라고 마지막으로 검토에서 (인용 "내 어머니는 진정한 전문가로서 저를 치료하기 시작했다" 내가) 가장 높은 찬양으로 고려 내 학생 중 하나.

특히 패스트 푸드 후, 재교육하기 어려운 매우 어렵습니다 ... 그리고 훨씬 더 어렵다. 그러나 아무것도 대처하지 않습니다 - 그 겸손의 힘으로.

내 반사의 일환으로 나는 드미트리 이바노비치 Pisarev 표기합니다 (우리가 학교에서 고문, 그러나 그는 러시아와 다음 소련 교육학의 기초를 마련 여러 가지 방법으로 러시아어 철학의 뛰어난 대표로 중단되지 않았 음) : "이 학교에 갈 필요하지만 더 필요한 학교를 떠난 후 공부를하고, 전체 "로 사회에 개인에 미치는 영향에 관하여 그리고 이것은, 그 결과에서 두 번째 교리

주님, 내게 변경할 수 있습니다 무엇 변경할 수있는 힘을 제공합니다.

겸손은, 내가 바꿀 수없는 것을 동의합니다

                                                 거트 "고양이의 요람"과 정교회기도 책, 두 소스 - 능력

목적 (I은 (는) 자기 이해 찾아 더욱 어렵게 - - 취할 수), 단지 더 나은 미용사의 형성과 상황을하지 않습니다 위의 모든 외에도, 나는 아직도 아마 문제의 숫자가 있다고 생각합니다. 그리고 그 이후의 기술은 단지 품질이 향상되지 않습니다 것을 의미합니다.

완전히 할당 시스템을 상실하고 '자격 범주 "확인 첫 번째와, 내 의견으로는, 그 주된 이유는 거의이다 - 마스터 일반 의사를; 마스터 3, 4, 5의 토출; 미용사 - 패션 등

예전에는, 특정 카테고리의 지정을 신청 미용사를 수행하는 데 필요한 한 작품의 목록이 있었다. 자격 시험에 합격하기 전에 (이 이벤트 내 대학 년에 한 번에 일어난) 등의 목록에서 작업의 모든 종류의, 중간 시험을 포기해야합니다. 개업 자격 "디자이너"에 대한 가장 높은 훈련 기간 동안 수신되지 않으면, 그것은 5 년 이상 적은 없습니다 확인 된 경험과 자격 시험 허용 사람들을 위해, 즉, "연공"에 이미 도착을 시도 할 수 있습니다.

나는이 확인 경험, 스트레스! 그리고 "- 육년 ... 그때, 이발소 1 년을 일한 5 년간 출산 휴가에 갔고, 지금은 경험이"는 없습니다. 여기에는 당신 가까이되지 않는 이유는 무엇입니까? 나는 5-7-10 년 후 법령에서 반환 한 학생들에게 (어느 날, 그 20 년의 기간이 일반적이었다!) 일이, 그리고 (어떤 이유로) 경험은 항상 시간의 관점에서 지적한다. 왜 -이 때문에 "너무 전단"- 법 2 여자 친구의 엄마, 남편, 아이, 어머니. 그리고 결국에는? I (및 다른 모든 것들) 과정의 "교육"작업 상업 교육의 프레임 워크는 학생들의 경험을 협상 할 수있는 권리 나 솔직히 상업성,도 없다.

물론, "사실, 여기 주인과 함께"이년 "의 주인 단일"시간 출석 목록 "에 서거나하는 그의 손에서 실제 경험과 기술을 가진 성숙하고 경험이 풍부한 장인과 관련하여 전혀 공정하지 않다 과장 "경험. 그러나 당신은 무엇을해야합니까?! 이 상황에 대한 해결책이 없습니다. 그건 그냥 아니에요 - 그게 다야. 그리고, 내 의견으로는, 대학 (교육, 한 특수 교육의 시스템으로, 사용되는은 (10의 8 개 클래스의 기초 교육을 제공하는 "중간 - 특별"직업 학교라고합니다) 직업 학교 호출 할 수 없습니다 또는 그것은 10 개 클래스에 근거하여 만들어진 유명한 "최고 - 특별한"으로 간주되었다뿐만 아니라, 전문 기관 = 대학, 단 2 또는 3 과정)에 등록 할 수있는 권리를주는 대학 졸업장이 복원되지 않습니다, 그리고 가장 중요한 - 정확하고 엄격하게 규제.

나는 결국, 상황이 그대로, 해결 실제로되어야한다고 믿는다 "교육 시스템에 대한 관심을 증가 번영에 대한 사회의 야심 찬의 기능을 -. 기본에서 졸업생의 고급 교육에" (VI Knoring)

물론, 감추고 거기 무엇인지,이 규정은 자신과 같은 전문가를위한 풍성한 공급 장치를 닫습니다. 그러나 동시에, 나는 큰 기쁨 그냥 한 번으로, 선생님은 고용주가 장소에 있었다 (이 우리와 함께하고 있었다) 누구를 위해, 자신의 학생들이 자랑스러워 하셨을 것, 기술 학교에 출근하고있다. 그들이 행동에 의해 확인 "최고 품질"의 기호, 벽에 걸려 종이없는 색깔의 조각을 서서 것 때문에 자랑스럽게 생각합니다.

덧붙여,이 인수는, 내가 주인, 과거를 살리려고 노력하고 내가 학습하지 만족이 그 "그녀가, 너무, 졸업장을 부여하고, 이유, 사실 그것은 ...." 종이, 손 작업을 작동하지 않습니다. 나는 그 어떤 클라이언트 (특히 지방) 오히려 조심스럽게 사진에 레이블을 읽기 (모두 이름을 사용하도록 허용) "인증"또는 "인증"이라 이해하지만? 당신의 일, 당신의 재능, 당신의 영속 한 번 고객이 또 다시 당신에게 돌아 올 것 "휴식하지 않습니다 창조적"- 몇 년 동안. 이 방법 밖에, 그리고 종이에 I (다른 사람의 많은) 당신이 원하는 무엇이든을 작성합니다.

그런데, X \ 거의 싼 인기의 "상태"와 "졸업"의 방법의 예를 깨끗한 같은 재미 있고 진짜 이야기를하려면?

NNN 교육 - 재교육 과정 (12 일). 이론에 연수생 중 하나는 모든 시간 (나는 보통 귀찮게하지 않는) 졸고합니다 (5 일), 그러나 실제로는 6 일에서 정말 1 일을 하였다 동시에, 불과 3이었다. 나는 끔찍한에 대한 명성을 가지고 있다는 사실에도 불구하고, 진실을 말하자면 "을 때리고 심지어 소리 맹세하고, 깡패 학생들을 나쁜 ..."(나는뿐만 아니라, 사탄의 언어로 이야기하지 않는, 믿지 않는, 모든 것이 될 수 없다 솔직히 "나는 20 ~ 25이 충분 년 이상 시장에서 오전만큼 그들이 (또는?) 너무 심하게하므로 숙련 된 배우는"고 믿기 때문에, 나는 매우 침착, 그런 행동에 반응)는 true .

그러나, 더 많은 포인트, 훈련의 끝에서, 나는 인식에 넣어 그녀의 자격이 부여되지 않은 학생. 그녀는 울었지만, 모든 학위를 가져다가 내가 다른 옵션은 단순히하지 않는 것을 깨달았다로 갔다. 몇 시간 후 내 모바일에 상술 한 학생은 "봉사"할 수있는 행운을 가지고있는 멋진 인테리어의 감독을 울렸다. 휴대폰 질문 "내가?"라는 질문 나에 대해 15 분, "어디? 내 돈"그리고 뭔가 다른 ... 처음에는 최선 내가 플러시 바르게 교란 여성의 상황을 설명 할 수 꽤 매운하려고했으나 질문이 또 다시 반복했다 , 대화의 증가 정도. 잠시 후, 난 그냥 아픈 얻었다 (참조, 나를 판단하기 어렵다), 플러스 난 그냥 듣지 않았고, 가장 중요한 것은, 내가 사람을 비방 생각, 저를 믿지 않는 것을 깨달았다. 그럼 바로를 주장하고, 그들을 위해 편리한 언제든지 포착 할 수있는 졸업장을 작성하는 약속했다.

당신은 내가 사임 결정 한 경우 가난한 당신은, 저를 알고있다. 아니 ... 내가 이명의 양으로, 선발위원회의 목록과, dobukvenno는 "슈퍼 메가 톱 스타일리스트"와 같은 소리 학위, 자격, 썼다,이 대부분의 표현 교장의 세부 사항을 입력하고, 자신은 마지막 장소에 넣어했다. 모든 : 서명, 인감. 나는 스캔들 기다리고 있었다, 솔직히 말씀하고 - 그랜드을 ...

아니, 그것은 아니었다. 우리는했다. 그리고도 주춤하지 않습니다. 그리고 지금 NNN에서 일하는 전문가 바로 그러한 자격 - 벽에 프레임에 걸려 졸업장, 내 눈으로 직접 보았다 ...

월계관을 머리에 뿌리를 내릴 것을 어떻게 ...

극단적 인 경우 스타일리스트, 이미지 메이커, - - 사실, 난 젊은 마법사 적은 경험, 화려한 자신의 비즈니스 카드의 모양과 그녀의 직업을 말했다는 사실에주의를 끌었다 "헤어 스타일리스트"및 절대 신격화로 - "마에스트로". 그리고 대신의 이름과 자신의 실제 이름의 자주 모든. 스타 팝! 한편, 얼마 동안, 같은 "오래된"...

특히 (지난 세기 말에 즉) "선사 시대의 유물"의 시대에 형성된 많은 전문가는, 자신은 허용하지 않는 이유를 설명 할 수있다. 예, 영리하지 ... 이것은 단순히 영리하고 모든 아니다. 또한, "스타일리스트"(그리고 더욱 더 아메리카니즘 이미지 메이커 '), 게다가, 우리는 시스템의 러시아 연금 기금의 승인을 직업의 공식 목록에 같은 전문가를 준비하는 현실에서 전문 교육 기관이없는 등 그런 직업이 없다 (그들은 같은 그룹이 있다면, 그것은 종종있다). 은 "스타일리스트는"종종 자신의 상상력이되도록 항상 자신의 자존심이나 방법에 의해 훈련 기관 (I, 상업 구성 요소 중 하나 인 라이너,이 또한 죄인이다 - 나는 4.5 년에 개인적으로하지만,에도 불구하고, 자신을 가르쳐 및 양수인 이 영리한 아니므로 대학, 패션의 역사 경험과 박사 17 년, 그리고 ...) 그래서 그 자체로이 상태를받을 자격이되지 않았다.

사실, 난 호출 할 수있는 많은 대표의 삶의 전성기 잡을 수있을만큼 운이 좋았다 "오래된 가드." 그들 중 일부는 이미 철수하지, 일부 더 이상 우리와 함께 (하나님은 자신의 영혼을 휴식) 자, 아직 살아 여전히 활성화되어 있습니다. 자신의 명함 봐. 겸손과 놀라 울 정도로 장황한 없습니다. 그들 중 누구도, 심지어 초 동안 서로 적어도 일부 자부하는 단어 나 한심한 옆에 넣고, 마음에 오지 않았다. 여기입니다 - 클래스. 최고 클래스! (나는 그것이 샤넬에서 생각) - "아름다움 침묵, 만 속악입니다 비명".

과학적 지식의 발전의 역사는 않습니다 단지 우리의 예제를 제공하지

수세기 동안 세계의 다른 부분에 반복적으로 기적적으로 자전거를 탄생 ...

                                                   교수 유리 로트먼의 강의

두 번째 이유는, 학습을 복잡하게하는 것은입니다 혼란과 혼란 호출 할 수있는 오늘이 자리에 군림 "학습의 교육적 방법."

제 생각에는, 그 이유는 많지 않다 방법이다.

- 모든 교사와 더욱,이 기술은 운 (또는 모든 - 마음에 와서) 코스 MPO (교육학 교육 방법)을 가지고, 따라서, (, 교육 또는 프리젠 테이션 크고 작은) 어느 워크숍에 보관하는 데 필요한 것을 더 이해가 없음 기반 계획 - 예를 들어, "매 시간". 그러나, 교육이 며칠 동안 설계된 경우, 계획은 점점 "pourochny"을해야합니다. 모든 감리교는 분으로 하루 분 그린 단지 책자의 제목, 실제로 "개요"교육의 날, 아니라고 알고있다. 이 원치 않는 일시 정지 "구겨진"성급한 설명을 피하고, 각 주제를 연구하는 시간을 배포하는 데 도움이, 그리고 가장 중요한 - 논리적으로 하나 개의 주제에서 다른 전체 학습 과정 부드럽고 자연스러운 전환을 수정 구축하는 데 도움이됩니다. 이것은 더 나은 흡수 지식을 학생들에게 특히 중요하다. 그리고 당신은 논리적이고 합리적인 prostroen 것만 배울 수 있습니다.

는 "유인물"을 가지고 이상적인 소재의 동화를 개선하기 위해, 표준 또는 사용자 정의 설계 한 코스는 그렇게 중요하지 않습니다. 나는 상인에서이 내용, 가르 칠 사람을 촉구 - 딜러. 아, 그때 그들은 사람이 cherknot하지 않는 경우도 분야, 제품의 카탈로그와 미리 인쇄 된 안내서를 건너 정확히 알고, 그는 말했다, 및 프리젠 테이션에서이 아니었다, 따라서 아무것도 구입하지 않습니다.

그리고 우리는 뭐하는거야? 또는 오히려, 왜 우리는 그렇게하지 않는다?!

결국, 즉 제도 편지를 경험 마스터 인해 그들이 학교에서 매우 오랜 시간 (항상 성공적으로) 가지고 있다는 사실에 손실, 단순히 빠르게 메모를 할 시간이 없어 (지금은 문자, 아무도 손으로 기록하지 않음)과, 시간에, 너무 언론의 자유 교사 (그것도 동일하게하고 논리적 관계없는 경우 ...). 그러나 심지어 무료로 인하 한 후 인수가 전체 사이비 말도 될 수 잘했다. 나는 그들의 교육 실습의 시작 부분에이 발생하여 충격을 받았다! 지금은 각 워크샵의 텍스트의 부분은주의 깊게 받아쓰기를 혼합으로, 텍스트의 일부가 인쇄 된 매뉴얼을 개발하고 이에 대한, 나는 매우 밀접하고있다 있습니다. 내 질문 경우, 학생들은 기꺼이 또는 정확하지, 내가 그들을 자신의 손으로 쓴 노트에 답을 찾을 수 있도록, 간단하게 큰 소리로 그것을 읽어도 책임이 있습니다. 이 기술의 성공 - 놀라운! 이해가 대규모로, 또한, 거의 즉시 제공합니다. 나는 사실, 학생들을위한 유일한 요구 사항 모든 시간이 어디 작성 무엇을 그리고, 노트북 = 방법 론적 가이드의 내용을 알고 학습, 또는 오히려 것을 말해야한다. 나는 적어도만큼 이전과 3-5-7 일 "원칙적으로"생각하고 분석하는 법을 배워야하는 일상적인 문제에 부담을 성인 인간, 그것이 가능하다고 생각하거나하지 않습니다. 또한, 우리의 직업은 지식의 실용적인 응용 프로그램보다는 선동 slovosotryaseniyah 공기를 기반으로합니다.

"지식"에 "경험"을 적용 단지 마스터 자신, 단지 시간이 될 수 있습니다. 다시 소크라테스의 피라미드를 생각 - 다음 - "기술 지식"(이 전 7-12 일 동안 제공 할 수 있습니다), 그리고 필요한 "기술 - 경험"(이 마스터의 실제 작업 시간)을 기준 항상이다. 나는 나에게 학생들의 전문 운명을 추적 할 수있는 기회를 제공 재교육, 85 %의 복구를 가지고 자랑 할 수 있습니다. 그들 대부분은 어떤 종류의 문제에 직면했을 때 약 6 개월 만에, 그들은 갑자기 내가 그들에게 훈련 중에 말 것입니다 실현 말한다. "와우! Arinochka G.는, 내가 처방 "일한 얼마나 멋진"다음 지금, 나는 확실히 아무것도 두렵지 않아! "- 그들은 접촉 나 물품. 반년 ... 2 ~ 3 년 동안 (약 30 %) 많은 사람들이, 같은 작업장으로 복귀하고 항상 새로운 뭔가 둡니다. 여기서, 워크샵과 같은, 그리고 노트북처럼 동일, 심지어 교사는 그했다 동일합니다. 여기에 이미 다른 sooovsem 단지 마스터의 "경험"에 연결된 "습관"이다. 그래서, 지금은 표준 공식에 다소 다른 더 미묘하고 깊은 의미를 볼 수 있습니다.

네, 그리고 난 매우