형성중등 교육 학교

어떤 질문입니다. 어떤 사람의 음성이어야한다. 무엇 음성 결함의 종류

특정 소리, 단어, 문장을 발음 할 수있는 능력 - 사회적으로 적극적인 사람의 형성의 조건 중 하나는 인간의 언어를 마스터하는 것입니다. 그것의 실제적인 응용 프로그램은 언어라고합니다. 그것은 무엇입니까? 사람들은 자신의 능력 말할를 개선해야 하는가? 어떻게 제거 할 수있는 언론의 결함을? 그것은 곧 자신의 아이가 처음 말을 발언으로 부모에게 관심있는 문제의 완전한 목록이 아닙니다.

왜 우리는 그것을 필요합니까

과학자들은 기본의 번호 식별 한 언론의 기능, 모두가 알고 있어야합니다.

  1. 그것은 사람들이 서로의 감정, 생각과 통신있는 유일한 도구입니다. 언어의 통신 수단으로서 기능한다.
  2. 때문에 음성으로 동화 인류에 의해 축적 된 집단적 경험의 전달입니다. 언어를 통해 사람들이 살고있는 세계에 대해 알아보세요.
  3. 그녀 구성하고 계획 할 의무가있는 사람의 성능을 달성하기 위해. 그것은 언어 능력이있는 경우이 과정에만 가능합니다.
  4. 연설의 도움으로 사람의 생각과 다른 사람의 감정에 영향을 미칠 수 있습니다.

이러한 기능은 인간의 삶에서 언어의 중요성을 공개 완전히 있습니다.

무엇이다

우리는 그 형태의 측면에서 언어의 존재를 고려하면, 구두 및 서면 확인 할 수 있습니다. 읽기 또는 쓰기 작업의 시간에서 연설을 작성. 사람에 의해 사용되는 경구 용 형태는 무엇입니까? 듣기와 말하기 것은 - 다양한입니다 연설.

우리가 호출 계정으로 참가자 수를 가지고가는 경우에, 그것은 대화체 또는 monologic 될 수 있습니다. 그리스에서 번역은 우리가 이해 할 수있는 대화가 - 2 인 이상 사이의 대화와 독백 - 한 사람의 성명.

병리학의 관점에서, 그것은 옳고 그름이다. 언어의 유사한 평가는 언어 학자를 제공합니다. 자신의 관점에서 오른쪽 - 이것은 문법적으로 올바른 언어이지만, 모두 긍정적이고 부정적인 색상을 가질 수 있습니다. 같은 (문맹) 부적절한 언어 오류의 큰 숫자를 포함하고 있습니다.

제대로 말할 수있는 능력 중요한가

그것은 인간의 과학 교육 환경해야한다 무엇에 대한 논쟁이 자주 발생합니다. 젊은 세대와 나이에 대한 관심이 문제. 대부분의 사람들은 여전히 언어가 글을해야한다고 생각하는 경향이 있습니다, 그것은 아름답습니다.

말을 잘 할 수있는 능력은 사람으로 태어되지 않습니다. 이 기술은 당신이 배울 필요가있다. 언어 습득의 과정은 취학 전 어린 시절에 시작되어 일생 동안 계속됩니다. 혼자 결과를 달성하기 위해 충분한 욕망이 아니다. 그것은 어떤 노력을하고 많은 시간을 보낼 것입니다.

말하기의 예술을 마스터 한 사람이, 항상 좋은 인상을, 그는 다른 사람의 배경에 눈에 띈다. 로 언론의 사용 수치는 문화의 자신의 수준을 나타냅니다. 그것은 생각되는 단어, 구문, 소리의 흐름을 제어하는 방법을 알고, 그리고 마음을 제어 할 수있는 사람입니다.

따라서, 긍정적 인 그의 그림의 우측 아름다운 언어의 소유권은 - 그것은 거대한 인간의 존엄성입니다.

무엇 음성 결함의 종류

조음 기관의 고장은 잘못된 언어를 표시합니다. 방언은 그의 개인적인 삶과 경력, 사람에 대한 태도와 관련 수 문제를 많이 제공합니다.

바운드 음성 기관에 어려움을 겪고 아이는 학교에 문제가 있습니다. 그들은 독서의 기술을 마스터, 전반적인 성능, 필기의 형성, 맞춤법 활용 능력과 관련이있을 수 있습니다.

하지 관계 당국 경우 인간의 어떤이있을 수 있습니까?

  1. 아기 버, 혀짤배기 - 개별 사운드의 발음의 흐릿하거나 왜곡 된 발음.
  2. 즉 Neprogovarivanie 엔딩.
  3. 단어 소리의 순서를 위반 - 그들을 쉽게.
  4. 빈약 한 어휘.
  5. 일관된 연설을 구축하는 무능력.
  6. 단어의 발음을 위반 (저속 또는 고속), 말더듬 템포.

위반의 원인

하지 관절 장치 경우에 그 처리하는 데, 그것은 이러한 문제에 영향을 미칠 수있는 요인에주의를 지불하는 것이다. 그러나 위반의 기원은 다양하다.

음성 기관의 실패의 원인 중 하나는 -이 아이의 출생시 또는 출생 후 몇 년 동안 얻은되었을 수 있습니다 부상의 다른 종류입니다. 이 이유는 가장 심각한의 범주에 기인 할 수있다. 못지 않게 심각하지 않으며 유전 적 소인에 관한 일.

또한, 음성 장애는 불충분 한 개발로 인해 발생할 수 있습니다 , 음소 청각의 완전 말한 문구를 인식 할 수있는 자녀의 무능력의 결과로. 특정 언어 환경에서 아기 체재는 또한 언어 발달의 수준에 상당한 영향이다.

말하고, 듣고, 읽고 그의 부모와 그의 측근이있을 수 있습니다 작성하는 아기의 능력의 형성에 매우 중요합니다. 예를 들어, 실시간 통신 TV 시청의 교체가 불가피하게 지연 리드. 성인 수정 자체를 고려, 눈에 보이는 결함에주의를 지불하지 않으면 언어 발달에 상당한 지연이 발생할 수 있습니다.

어디 음성 결함을 제거

환자가 해결되고 누구에게 부족한 전문을 수정에 참여하기 전에, 나는 어려움의 원인을 수립 할 의무가 있어요. 이 작업에 사용되는 그 방법과 기술에 따라 달라집니다.

연설의 개발은 신경 학적 이상에 영향을 미치거나 그들이 조음 기관의 잘못된 구조로 연결되어있는 경우, 언어 치료 외에, 외과 또는 신경이 필요합니다. 언어의 발달 장애를 가진 사람들과 협력에 대한 포괄적 인 접근 방식이 가장 효과적입니다.

자녀와 언어 치료 세션은, 학교에서 전문가가 유치원을 수행 할 수있다. 이 객실은 어린이 병원 또는 아동 발달 센터에서 엽니 다. 언어 치료사는 여러 기술, 방법 및 기술을 사용하여 클래스를 가르치고 있습니다. 연습은 조음 기관, 운동 능력, 관찰, 비교, 분석하고 자신의 감정을 표현하는 아이의 능력을 개발을 목표로하고 있습니다.

음성 유아의 어려움을 극복하는데 큰 도움이 부모가 집에서 그와 함께 일하고 있습니다. 의사와 교사, 일반 세션에서 아이의 연설 될 수있다 성인에게 설명, 특정 과제를 제공합니다. 모든 권고 사항은 반드시 수행해야합니다. 오직이 방법으로 안정적인 긍정적 인 결과를 얻을 수 있습니다.

어느 올바른 아름다운 연설을 가르치고

사람이 언어의 표현의 스타일을 개선하는 욕망이있는 경우, 어휘는,이 목소리는 특별 교육 과정에 대한 완벽한 보충.

많은 사람들이 운동 만 외국어 학습을위한 필요하다고 생각하지만 그렇지 않다. 우리는 그들을 잘 공부하고 우리는 기본입니다. 그것은 훈련 후에는 어떻게 될 수 있는가? 이 과정을 통과 한 사람을 보여줄 수있는 즐거움이다.

아름다운의 개발을위한 글을 읽고 연설 학교에서 특수 과목 수업을 실시, 교과 과정을 제공했다.

음성 운동을 지시 무엇

언어의 개발을 목표로 작업은, 그 자체 또는 그룹에서 교사와 함께 수행 할 수 있습니다. 연습은 올바른 스피치의 이해를 제공, 아래에 제안했다.

그래서, 무엇을해야 하는가? 좋은 연설은 간결하고 풍부한 어휘를 다릅니다. 표현의 수단의 사용은 언어를 장식.

예 연설 연습

  1. 최근에 시청 한 동영상의 이름을 기억하거나 책을 읽고. 기록 또는 메모리에 저장 될 수있는 네 개의 문장의 내용을 설명하십시오. 그렇게 중요하지 않습니다 이러한 제안의 어떤 생각해, 그것을 제거 할 수 있습니다. 하나두고, 제안의 나머지 부분에 대해 반복합니다. 당신이 잘못 소리를 생각하면 몇 번, 편집 말해봐. 정기적으로 수행 운동 같은, 간결 생각을 표현하는 방법을 가르쳐 것입니다.
  2. 많은 같은 혀 회오리는 - 재미 있고 유용합니다. 그러나 medlennogovorki, 모든 사람에게하지 알려져 있습니다. 운동은 일관성 제거하는 데 도움이 경시 연설을. 문제는 문구가 일시 정지 준수, 천천히, 그리고 명확하게 발언 한 것입니다. 그러나 중지하고 소리의 부당한 지연은 피해야한다. 소리 연설을 즐길 수보십시오. 당신이 자신을 선택하거나 추천 용도 연습을위한 문구.

짧은 팁

  1. 항상 무엇을 기억한다.
  2. 말하기의 방식으로, 당신은 사람의 성격을 찾을 수 있다는 것을 알고 있어야합니다.
  3. 어눌한 연설에는 문화와 지식을 나타냅니다.
  4. 대신 단어 - 기생충의 짧은 일시 정지를 사용합니다.
  5. 사람들이 이야기하는 방법을들을 수 있습니다.

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