교육 :과학

과학의 주요 목표와 목표

과학은 끊임없이 발전하는 지식 체계입니다. 자연의 사고, 사고, 형성 및 사회 활동에 대한 객관적 법률을 탐구합니다. 지식은 직접 생산 리소스로 변환됩니다.

특성화 접근법

과학은 다양한 측면에서 볼 수 있습니다. 그것은 다음과 같이 특징 지을 수 있습니다 :

  1. 지식 시스템을 기반으로 한 대중 의식 의 특정 형태 .
  2. 객관적 세계의 법칙 지식 과정.
  3. 사회에서의 일종의 분업.
  4. 사회 발전의 핵심 요소 중 하나.
  5. 지식 개발 과정과 실제 적용.

과학 : 주제, 목표, 목표

간단한 관찰 과정에서 얻은 지식은 의심 할 여지없이 사람에게 매우 중요합니다. 그러나 그것은 현상의 본질, 그것들 사이의 연결을 공개하지 않을 것이며, 특정한 현상의 원인을 어느 정도 확률로 설명하고 후속 개발을 예측할 수 있습니다. 과학 지식의 정확성은 논리에 의해서만 결정됩니다. 전제 조건은 실제로 그것을 확인하는 것입니다. 과학의 목적은 무엇입니까? состоит в исследовании закономерностей природы и общества. 그것은 자연과 사회의 법칙을 연구하는 것으로 구성됩니다. 얻은 결과는 유용한 이익을 얻기 위해 환경에 영향을 미치기 위해 사용됩니다. 각 연구에는 자체 주제가 있습니다. феноменов для поиска ответов на поставленные вопросы. 과학의 목적은 제기 된 질문에 대한 답을 찾기 위해 현상 을 연구하는 것입니다 . 연구자에 의해 공식화 된 문제는인지의 주제에 의해 결정됩니다. науки реализуются поэтапно. 과학 의 목표와 과제는 단계적으로 구현됩니다. 이 연구는 사실의 수집, 분석 및 체계화로 시작됩니다. 정보가 일반화되고 개별 패턴이 공개됩니다. 얻은 연구 결과를 통해 우리는 논리적으로 체계화 된 지식 체계를 구축 할 수 있습니다. 이를 토대로 일부 또는 다른 사실을 설명하고 새로운 사실을 예측합니다. , таким образом, состоит в получении информации для описания существующей действительности, построения моделей перспективного ее развития. 그러므로 과학의 주요 목적은 기존의 현실을 기술하고 미래의 개발을위한 모델을 구축하기위한 정보를 얻는 것이다.

인지 과정

достигается через переход от живого наблюдения к абстрактному мышлению и далее – к практике. 과학의 목표는 살아있는 관찰에서 추상적 인 생각으로 전환 한 다음 실천을 통해 달성됩니다. 인지 과정은 다른 것들 중에서도 사실의 축적을 전제로합니다. 동시에 체계화되고, 일반화되고, 논리적으로 이해되어야합니다. . 이러한 행동이 없으면 과학목표를 실현할 수 없습니다. 사실의 체계화 및 일반화는 단순한 추상화의 도움으로 수행됩니다. 그것들은 과학의 핵심 요소 인 개념입니다. 더 넓은 내용을 가진 정의를 범주라고합니다. 예를 들어, 내용의 개념과 현상의 형태를 포함합니다.

요소들

, любой ученый использует аксиомы, принципы, постулаты. 과학목적을 깨닫고, 어떤 과학자도 공리, 원리, 가정을 사용합니다. 그들은 지식의 특정 방향의 시작 위치를 이해합니다. 그들은 체계화의 기본 형태로 간주됩니다. 시스템에서 가장 중요한 링크는 법률입니다. 그들은 다양한 현상 (자연적, 사회적 등)에서 가장 안정적이고 중요하며 객관적인 반복적 인 연결 고리를 반영합니다. 규칙은 범주와 개념의 일정한 상관 관계의 형태로 제공됩니다. 정보의 일반화와 체계화의 최고 형태 중 하나는 이론이다. 그것은 우리가 논리적으로 프로세스를 이해하고 파악하며, 다양한 요인의 영향을 분석하고, 실제로 사용하기위한 옵션을 제공하는 과학적 방법 과 원칙으로 이해됩니다.

방법

그것들은 이론적 인 조사 방법이나 특정 현상이나 과정의 실제 구현 방법입니다. – открыть и обосновать объективные законы реальности. 이 방법은 현실의 객관적인 법칙을 발견하고 정당화하기 위해 과학목표 를 달성하는 핵심 도구입니다. 모든 과정의 본질을 설명하는 틀 내에서 모든 이론은 항상 특정 조사 방법과 관련되어 있습니다. 일반 및 특수 방법을 기반으로 과학자는 초기 질문에 대한 답변을 얻습니다. 즉, 사실을 다루는 방법을 배우기 시작하는 방법, 일반화하는 방법, 결론에 도달하는 방법. 오늘날 프로세스와 현상을 조사하는 양적 방법의 역할이 더욱 중요 해지고 있습니다. 이것은 컴퓨터, 계산 수학, 사이버네틱스의 급속한 발전 때문입니다.

가설

그들은 과학자가 연구 의 궁극적 인 목적 을 달성하기에 충분한 자료가 없을 때 사용됩니다 . 가설은 합리적인 가정이다. 이 현상을 설명하기 위해 공식화되며 확인 후 확인 또는 반증 될 수 있습니다. 가설은 종종 초기 설명 인 법의 "초안 버전"입니다.

생산과의 연결

과학의 발전, 과제의 실현은 연습의 혁명을위한 출발점 역할을합니다. 연구 중에 얻은 결과로 인해 생산의 새로운 부문을 창출 할 수 있습니다. 오늘날 과학은 사회의 원동력이됩니다. 이것은 다음 요인에 기인합니다. 우선, 많은 종류의 생산 및 기술 운영은 과학 연구 기관에서 기원합니다. 화학 기술, 원자력 에너지의 형성, 특정 물질의 획득은 연구소의 진보 된 업적에 대한 완전한 목록과는 거리가 멀다. 그다지 중요하지 않은 것은 즉각적인 개회와 생산 개시로의 전환 사이의 시간 단축이다. 최근에는 이러한 격차가 수십 년 동안 지속될 수 있습니다. 예를 들어, 오늘날 레이저 발견 이후와 실제 적용 전에 수년이 지났습니다. 생산 부문의 연구가 성공적으로 발전하고 있음을 언급 할 가치가있다. 과학 및 산업 시설의 네트워크가 확장되고있다. 과학자, 노동자, 기술자의 창조적 인 협력은 오늘날 실제로 이루어졌습니다. 또한, 직원의 전문적인 수준이 급격히 증가했습니다. 기업의 종업원은 실제로 과학 지식 을 실제로 적용합니다.

연구의 유형

과학적 활동 은 목적에 따라 이론적이거나 적용될 수 있습니다. 첫 번째 경우 연구는 새로운 원칙을 개발하고 공식화하는 데 초점을 맞 춥니 다. 원칙적으로 근본이라고합니다. 그들의 목표는 사회가 가지고있는 지식을 확장하는 것입니다. 기본 연구 는 자연 법칙에 대한 깊은 이해를 돕습니다. 이론 개발은 지식의 새로운 방향을 발전시키는 데 주로 사용됩니다. 응용 연구는 장비, 재료, 기술 등을 만드는 새로운 방법의 개발에 초점을 맞추고 있습니다. 그들의 목표는 특정 생산 부문의 개발에서 사회의 요구를 충족시키는 것입니다.

적용된 개발

그들은 단기 및 장기, 예산 등입니다. 그들의 목표는 연구를 기술 응용 프로그램으로 변환하는 것입니다. 최종 결과는 실제 사용을위한 재료 준비입니다. 일반적으로 특수 설계 국, 경험이 풍부한 설계 제조사가이 작업에 종사하고 있습니다. 이 경우 작업은 특정 체계에 따라 수행됩니다. 초기 단계에서 주제가 공식화됩니다. 어떤 과학적이고 기술적 인 질문이 그것으로 작용할 수 있습니다. 개발 과정에서 중요한 단계는 주제의 구체화입니다. 마지막 단계는 연구 결과의 도입과 효과 성의 검증입니다.

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