직접 음성 예제를 제공합니다. 직접 연설 문장을 만들려면

오늘 우리의 주제 - 직접 연설 제공합니다. 이러한 제안의 예는 모든 곳에서 발견된다 : 소설, 잡지, 신문, 논픽션 자료. 이미 이름이 "직접 연설"에서이 경우 텍스트의 저자들이 발언 한 그대로 사람의 말을보고 분명하다.

그것은 직접적, 간접적 무엇 구별?

, 문법 어휘와 문체 - 직접 연설에서 어떤 문은 자신의 특성을 유지합니다. 독립적 인 디자인을 유지하면서 저자의 말씀으로 만 억양과 의미에 구속된다.

우리는 간접 연설 제안에 대해 얘기하는 경우에만 문 같은 내용을 유지하면서, 저자는, 그것의, 문법 어휘와 문체 기능없이 외국어를 전달한다. 또한, 저자와 문장의 문맥의 목적에 따라 변경할 수 있습니다.

우리가 직접 연설 상세한 제안을 생각해 보자. 다음과 같은 구조의 예는 다음과 같다 :

• 이반하자 신속하게 uberom 클래스와 공원에 가서 '라고! "
• "오늘은 거리 더위에 - 안나 말했다. - 그 봄이 마침내 자신에 온 것 같다 ".
• "당신이 차 한잔 하시겠습니까?"- 다니엘 손님을 물었다.

이제 우리는 대신 직접 연설들이 간접 사용하는 방식으로 같은 제안을 재구성하려고합니다 :

• 이반 신속하게 교실에서 청소를 완료하고 공원에 갈 것을 제안했다.
• 아난 거리가 비정상적으로 따뜻해서 봄이 마침내 자신에 왔다고 말했다.
• 그들이 차를 마실 것인지 다니엘은 자신의 손님을 물었다.

당신은 차이를 볼? 그럼 우리가 더 이동합니다.

직접 연설 기본 맞춤법 제안

직접 음성 전송의 구두점은 문이 저자의 말에 대한 제안에 위치하고 방법에 따라 달라집니다.

문장의 시작 부분에서 직접 연설

이 경우에는 모든 문은 따옴표 ( "")을 의미합니다. 의 종류에 따라 제안 (이야기, 다를 수 있습니다 저자의 말에 감탄이나 의문문) 더 전환 :

• 선언적 문장에 "직접 연설"- 저자의 말;
• (인센티브) 느낌표하는 것은 제공 : "직접 연설을!"- 저자의 말;
• - 저자의 말 "? 직접 연설"의문문 문장합니다.

주의! 인용의 끝에서 선언적 문장에 마침표가 아닙니다. 그러나 느낌표 나 물음표가 필수을 설정합니다. 또한, 선언적 문장은 다른 경우로, 쉼표 후 인용 - 아니.

예 보내기

• "오늘은 버섯이 많이있는 숲에서"- 할아버지는 말했다.
• "오늘은 숲에서 버섯을 많이 생각하십니까?"- 소년이 물었다.
• "얼마나 많은 버섯 숲에서 오늘!"- 잭 외쳤다.

이동 준비가 되셨습니까?

문장의 끝에 직접 연설

또 다른 경우, 그것은 바로 저자의 말 뒤에 위치 할 수있다. 여기에, 모든 것이 훨씬 간단합니다 : 저자의 말 콜론, 전체 견적을 다시 인용 부호 직후.

우리는 직접 연설과 같은 제안을 고려한다. 다음 예는 수있다 :

• 아냐는 말했다 : "나는 재미있는 책을 읽고."
• 사서는 "이미 일주일 전에 찍은 책을 읽고?"고 말했다
• 디마는 말했다 : "나는 더 흥미로운 이야기를 읽어 본 적이 있었다!"

주의! 선언적 문장에서 먼저 점을 인용 부호를 종료합니다. 물음표 나 느낌표를 넣어하려는 경우, 그것은 인용 내에 있어야한다.

저자의 단어 사이에 직접 연설

누군가의 문에서 인용 한 저자의 말의 두 조각 사이에있는 경우, 위의 규칙이 결합되는 것처럼.

즉 대장의 저자의 첫 번째 단어 후, 그리고 다음 모든 직접 문장 부호는 우리가 첫 번째 규칙에 대한 제안을 작성하는 경우로 기록됩니다.

그것은 분명하지 않다? 그런하려고 문장을 만들어 이러한 유형의 직접 연설을 :

• 그는 "오늘, 그것은 보인다, 비가 것"- 그리고 가방 우산에 넣어.
• 이고르는 "어떻게 당신이"질문 -와 야생화 동급생의 꽃다발을 주었다.
• 케이트는 "빠른 소리 쳤다! 모든 여기! "-와 관심을 끌기 크게 팔을 흔들며 시작했다.

다만주의 - 당신은 이미 전혀 발생하지 않아야 같은 제안에,하지만 때문에 문제의 규칙을 알고있다!

저자의 텍스트에 의해 중단되어 직접 연설,

그리고이 이벤트의 매우 흥미로운 유형입니다.

언제나 직접 음성 따옴표로 시작합니다. 점, 대시 및 인용의 지속 - 저자의 말, 쉼표와 대시, 이후 전. 이 경우, 직접 연설은 대문자로 계속된다! 따옴표의 끝에서 폐쇄 제공합니다.

직접 연설 등의 제안에 연습 봐. 이 경우에 제공 될 수있다 예 :

• "의 꽃의 꽃다발을 구입하자 - 레나는 제안했다. - 엄마 선물 할 것이다. "
• "할머니는이 서비스를 사랑 - 로마는 말했다. - 그의 할아버지는했다. "

주의! 직접 연설의 첫 번째 부분의로 인해 파열이 의미 완전성을 잃고 저자의 말에 쉼표가 둘 필요가 후 삼가의 느낌이,이, 그리고 경우 직접 연설의 지속은 소문자로 시작해야한다.

• "나쁘지 않은, - 이고르는 말했다 -이 해안가에 저녁에 산책이 될 것"이라고 말했다.
• "나는 생각한다 - 그녀가 언급 - 오늘은 비를 약속했다."

단순히 제안이 두 가지로 나눌 수 있습니다 경우, 놓고, 독자는 여전히 모든 것이 명확 것입니다 - 포인트가 필요합니다. 직접 연설의 조각 중 하나가 단독으로 어떤 의미를 전달하지 않는 경우, 그것은 쉼표를 넣어 소문자로 생각을 계속하는 이유입니다.

직접 연설 구문 분석 문장

제안의 분석 직접 연설은 일반 다르지 않다 구문 분석. 그러나, 필요에 특히은 저자와 직접 음성 이름하는 구두점의 배향을 명확히뿐만 아니라 도면을 그리는 (두 개의 제안 등)들을 분해.

즉 실제로, 방법,의 복잡한 문장 직접 연설은 매우 단순하고 간단하다. 중요한 것은 - 모든 예제를 분석하고 모델의 자신의 버전을 만들려고합니다.