준비 그룹의 응용 프로그램 : 아이디어와 마스터 클래스

6-7년 아이들은 색종이 잘라 꽤 좋은 가위입니다. 준비 그룹은 예를 들어, 주, 중간에 대해보다 더 복잡에 따라서 응용 프로그램이 이미 있습니다. 아이들은 색종이 또는 직물 새, 눈사람, 과일에서하고 신중하게 흰색 종이 한 장에이를 부착 할 수 있습니다.

어떤 기술 아이가 창의력의이 종류를 심어 것인가?

준비 그룹의 응용 프로그램은 미적 인식을 개발하는 것을 목표로, 그들을 둘러싸고있는 물체로 아이들을 익히하고 있습니다. 그들은 단지 닭고기, 야채, 과일을 보는 방법을 알고 있지만, 종이에 모든 것을 다시 만들 수 없습니다.

그것이 가장 정확한 색상을 선택하기 때문에이 경우 아이는 색상 인식을 개발하고 있습니다. 준비 그룹의 응용 프로그램, 창의성 독립성을 강화하는 데 도움이됩니다.

올빼미

아이는 올빼미로, 새를 만드는 아이디어를 사랑합니다. 작은 부분이 유선형의 몸, 특별 복잡성에 연결되어,이 작품은 발생하지합니다.

테이블이 종이로 배치되면 (안 토양 그것에), 옆에있는 접착제에 누워, 둥근 끝, 색깔의 종이와 연필과 가위. 마지막 자식의 도움으로 판지 필요한 세부의 뒷면에 그릴 것입니다. 는 처음으로이 문제에 대처 할 수 없습니다 경우, 그에게 도움이됩니다.

반대면을 컬러의 판지 또는 종이의 갈색 부분을 돌려 원을 그리고 그 위에 - 약간 오목 라인. 이 올빼미의 머리 위로 될 것입니다. 곧, 새를 아플리케 것이다 큰 부분의 첫 번째는 잘 형태 일 수있다.

백서 2 원을 절단에서 또한, 그들은 올빼미의 머리 꼭대기에 붙어해야합니다. 그리고 그들에 - 두 개의 작은 원 - 학생, 그들은 검은 색 될 것입니다. 눈에서, 새의 부리를 배치 오렌지 종이에서 삼각형을 잘라. 같은 소재에서 두 개의 타원형 모양을 수평으로 트렁크의 바닥에 그들을 붙입니다. 이 발.

그리기와 자녀와 함께 세부 사항을 절단, 그들이 형성하는 방법을 말해. 그런 다음 잘의 딸 아들, 수치의 종류와 이름을 배우게됩니다. 날개는 타원형의 길쭉한 될 것이라고 말한다. 상부를 잘라 하부가 지적되고있다. 몸통의 양쪽에 날개를 붙인다. 그것은 작은 올빼미 귀를 만들기 위해 남아 있고, 재미 응용 프로그램에 대한 준비가. 조류는 수와 다른 수 - 둥근 머리, 타원형의 몸과 얇은 다리. IT 및 미취학 아동에 대한 정보를 알려주십시오.

현대 기술 - 도움

당신이 프린터를 사용하는 경우, 당신은 응용 프로그램을 만드는 데 사용할 수 있습니다. 이를 위해, 소정의 패턴은 시스템에 요구되는 크기로 감소하거나 증가 사항. 그런 다음 아이 가위는 조각을 잘라 것입니다.

화려한 꽃은 그런 식으로 일을 그림. 준비 만든 템플릿은 색깔의 종이와 윤곽의 뒷면에 적용해야합니다. 항목이 이동하는 경우, 종이에 손가락으로 눌러 필요가 있음을 자녀에게.

그런 다음 템플릿을 제거해야하고 윤곽을 따라 절단. 이 예에서, 꽃은 빨간색으로 만들어진, 그리고 줄기와 녹색 종이의 잎된다. 아이 쇼 상상력, 핍은 자신을 자세히 보자. 중앙에 하나의 꽃은 다른 사람, 더 많은 잎이보다 높을 수 있습니다. 그러므로 "꽃은"여름 테마 더 적합한 아플리케, 준비 그룹에서 클래스를 개최하는 것이 가능하다. 작업이 가을을 테마로하는 경우에, 또 다른 아이디어를 사용합니다.

이모 호박

가을 테마에 대한 준비 그룹의 응용 프로그램은 젊은 재능에 표시됩니다. 그들이 재미있는 풀 바디 호박을 만들어 보자. 그것은뿐만 아니라 조직뿐만 아니라 종이를 수행 할 수 있습니다.

이렇게하려면 먼저 모서리가 둥글게 오렌지 종이 광장을 잘라. 당신은 원의 형태 또는 세 개의 능선으로 구성 물결 모양을 그릴 줄의 맨 아래에 호박을 만들 수 있습니다.

기준은 종이에 붙어있다. 두 개의 작은 눈은 대칭 적으로 위치 또는 서로 다른 높이에서, 다음 마법의 호박이 훨씬 더 재미있을 것입니다 볼 수 있습니다. 어두운 페인트 개의 평행 반원형 컷 아웃에 경구 용 종이. 그것은 웃는 입을집니다. 그것은 오렌지 갈색 연필을 기준으로 그릴 수 있습니다.

상처를 왼쪽과 최종 세부 붙여 - 녹색 용지의 왕관의 포니 테일, 즉 응용 프로그램에 대한 준비가되어 있습니다.

준비 그룹. "가을"이 주제에 다른 무엇을 할 수 있습니까?

물론,이시기는 버섯으로 유명합니다. 그들의 아이들도 행복 할 것이다. 그들은 산림 면적의 청소를 묘사 전체 그림을 다시 캔버스에 있다면 그것은 더 좋다. 곰팡이는 아주 쉽게 할 수 있습니다. 흰색에 그의 다리는 타원형 및 우산 또는 반원 유사한 모자입니다. 그것은 갈색, 빨간색, 노란색이 될 수 있습니다. 이 나이에, 아이들은 식용의 이름을 배울 수있는 버섯, 응용 프로그램 을 도움이됩니다.

줄기 흰색 경우, 다음 파란색 천으로, 밝은 파란색 색상의 사진을 찍을 수 있습니다. 상단은 구름을 쏜다과 노란색 빛나는 태양 흰색으로 갈 것입니다.

당신은 그림에서 독창성의 터치를 추가 할 수 있습니다. 잘라 나무의 기초 붙여 - 트렁크 나뭇 가지를. 도보에 건조 작은 잎을 수집 또는 철 철, 아이가 나무에 그들을 스틱 수 있습니다. 이제 깃털을 접착하여 둥지에 새를 만들 수 있습니다. 미취학 아동이 그의 손을 간략하게 설명한다면, 그는 새로 바뀝니다. 깃털 - 엄지 손가락은 머리와 부리, 나머지 될 것입니다. 잘라 남아 길고 얇은 다리를 붙여 나무에 새를 두거나 옆에.

응용 프로그램 "과일"

어린이의 준비 그룹은 많은 과일과 어떻게 모양의 이름을 알고있다. 가을의 주제를 계속, 그들이 가장 사랑하는 사람들의 기초 색깔의 종이와 접착제의 잘라 아이들을 제공 할 수 있습니다.

녹색 종이 몇 포도를 절단 중, 후 그들은 어둠 지점에 갇혀있다. 오렌지 더욱 쉽게합니다. 이렇게하려면 오렌지 용지의 뒷면에 원을 그립니다. 이 평면이되도록, 아이가 완벽한 라운드 개체 또는이 양식의 패턴을 obvedet 수 있습니다. 이 접착되면 열매는 검은 색의 작은 원의 접착면을 첨부합니다. 그래서 오렌지는보다 현실적인 것입니다.

애플은 또한 본 사람이 자신의 반은 노란색과 다른 적색 또는 녹색 종이에서 절단 할 수 좋아하는 것 같았다. 어린이들이 아름답게 종이에뿐만 아니라 실제 테이블에뿐만 아니라 배치 할 수있는 방법을 볼 수 있도록 이러한 과일, 화병, 화분, 바구니에 배치됩니다.