법, 규정 준수
작업 설명 유치원 교사 및 보조 교사
거의 모든 부모가 아이가 정원에 전송되는 일정 연령에 도달합니다. 모두가 베이비 시터를 감당할 수 있습니다. 유치원 교육 기관에게 큰 책임을 처리 한 성인을 선택하여. 첫 턴에, 우리는 부모의 부재에서 자녀와 함께 할 것이다 교사에주의를 기울이십시오. 정말 아이들을 사랑하고 그들과 함께 공통의 언어를 발견 한 사람이어야한다. 그리고 유치원 작업 설명의 모든 권리와 책임은 유치원 교사에 대해 설명합니다.
누가 교사가 될 수 있습니까?
위해서는 관련 전문 분야의 대학 학위를 얻기 위해, 유치원에서 작업을 시작합니다. 어린이를위한 교육학의 기초를 모르는 사람에게 인정 될 수 없다. 작업 설명 교육자 다우 지수는 진단서와 아이 직원과 협력하는 것은 인정 될 수 있음을 나타냅니다. 이것은 그 완전한 검사를 위해 필요한 작업에 들어가기 전에 의미한다.
워크 데이 교육자
대부분의 유치원은 이르면 오전 7시 등의 작업을 시작합니다. 이 때, 교사는 이미 첫째 아이를 데리고, 기관에 있어야합니다. 각 그룹, 일반적으로 두 교사 연구에서. 이 작품은 교대로 일어난다. 이 덜 피곤하고 아이들에게 더 많은 관심을 지불 직원 수 있습니다. 일정 교육자는 유치원 기관의 머리를 만든 감독에 의해 승인됩니다.
작업 설명 중학교 교사는 일주일 동안 작업 할 시간의 수를 설명합니다. 전체 일정은 36 근무 시간이 포함되어 있습니다. 직원 유치원은 42 일이 될 수있는, 떠나 의존한다. 또한, 자신의 비용으로 주말을 정렬 할 수 있습니다.
육아
작업 설명 유치원 교사는 직원의 주요 업무에 대해 설명합니다. 첫 번째 사람은 조심스럽게 그에게 맡겨진 아이들을 감독해야합니다. 아이들은 건강과 심리 상태가 필요합니다. 아이가 통증을 호소하거나 비정상적으로 작동하는 경우, 교사는 즉시 병원에 데려가 및 고위 경영진에 사건을보고해야합니다.
함께 의료진 교육자는 아기의 건강을 강화하기위한 활동을 수행 할 의무가와. 이 아침 운동을 포함 매일 거리에서 산책.
유아 교육자는 위생 관리를 수행 할 의무가있다. 아이가 조심스럽게 음식을 먹기 전에하고 거리와 화장실에가는 후에 그의 손을 세척하는 것이 성인은 그것을 볼 수 있습니다. 3 년까지 아이들은 정기적으로 화분에 심어해야한다. 아이가 오염 된 경우, 옷을 변경하고 세척하는 것이 필요하다.
병후 유치원에 와서 아이들은 특별한주의를 부여. 이러한 아이들은 신체적, 정서적 스트레스에서 해방되어야한다. 아이가 나쁜 생각을 계속하면, 부모를 통지 할 필요가있다. 어떤 경우에는 병원을 확장하는 의미가 있습니다.
교육 사업
작업 설명 보조 교사는 교육 분야에서 직원의 기본 의무를 설명합니다. 유치원 전문가가 승인 된 상태 프로그램에 따라 어린이를위한 활동을 계획해야합니다. 어린이 2~3년은 주로 자기 관리를 가르쳤다. 올해 말까지 그들은 자신이있는 화장실과 옷 입어요에 갈 수 있어야한다. 어떻게 교사를 가르치는 것은 잘 준비가되어 있습니다. 반드시 교육 보조 및 포스터의 다양한 사용해야합니다.
준비 그룹의 어린이를위한 가장주의 깊게 디자인 교육 프로그램. 교육자의 임무는 아이들에게 철자와 쓰기의 기초를 가르치는 것입니다. 전문가가 아이들과 선의로 작동하는 경우, 그들은 필요한 모든 초기 기술을 이미 학교에 갈 것입니다. 문자 Zaitsev 또는 "ABC"의 기술을 연구하는 데 사용할 수 있습니다. 아이가 펜을 유지하는 방법을 배웠습니다, 그는 처방전 작업을 제안했다.
유치원에서 낮잠
경험있는 소아과 의사는 6 세 미만의 자녀가 그냥 낮잠이 필요하다고 생각합니다. 몇 시간 몸 만회 내. 작업 설명 유치원 교사가 아이들 모드의 조직에서 전문가의 책임에 대해 설명합니다. 함께 그의 조수와 보호자는 학생뿐만 아니라 새로운 것을 배울 수있는 시간을 가질 수 있도록 매일 아이들을 구성해야하지만, 또한 휴식을 취할 수 있습니다.
유치원은 보통 13 : 00 ~ 15 : 00 지속 낮잠. 아이들이 에너지를 복구하는 데 2 시간은 충분하다. 일부 아이들은 유치원에서 자고 싶어하지 않습니다. 작업 설명 유치원 교사는 이러한 경우에 수행 할 작업에 대해 설명합니다. 다른 아이들을 깨워하지 않도록 당신이 조용히 할 필요가 자녀에게 설명한다. 아이는 조용한 시간이 끝나기 전에 자신의 침대에 있어야합니다. 잠을하지 않고도 간단한 휴가 전원을 복원 할 수 있습니다.
유치원에서 다이어트
모든 유아를위한 필요한 네 가지 식사입니다. 아이들은 빨리 당신이 유치원에 와서 아침 식사를 집에 가기 전에 저녁 식사 후 침대, 수면과 오후 간식에 가기 전에 점심을. 작업 설명 주니어 유치원 교사는 식사 시간에 아이들과 교사로서 행동하는 방법을 설명합니다. 숟가락을 잡고 스스로 할 수없는 아이들은, 지원한다. 이 아이들은 자신의 일부를 먹은 것을 보장 할 필요가있다. 가능하면 자녀가 첨가제를 제공 할 수 있습니다. 각각의 아이가 자신의 식량 수요를 가지고 있음을 기억하는 것이 중요하다.
작업 설명 보조 교사는 악기 먹는 동안 사용되어야 하는지를 설명합니다. 4 세 미만 어린이는 포크를 사용할 수 없습니다. 이 칼은 외상이다. 아이들이 음식의 소비 동안 서로 간섭하지 않도록 보조 교사는 접시와 칼을 정렬합니다.
거리에 산책 조직
신선한 공기가 아이의 정상적인 발달에 매우 중요합니다. 유치원에서 걷기가 에있을 필요가 하루 모드. 작업 설명 중학교 교사는 신선한 공기로 아이를 데려 전에 직원으로 행동하는 방법을 설명합니다. 여전히 스스로 자신을 돌볼 수없는 학생들이 지원되어야한다. 우리는 옷과 신발에 넣어 얻을 각각의 자녀를 도울 필요가있다. 당신은 병동은 편안하고 아늑한 것을 그것을 참조해야합니다.
작업 설명 유치원 교사는 전문가가 유치원 밖에서 아이들을 철회 할 권리가 없다고 지적했다. 산책, 샌드 박스와 그네 특별한 영역이 있습니다. 각 그룹은 제자리에 고정됩니다. 예외적 인 경우에, 교사는 도시 또는 박물관의 투어에 아이들을 추론 할 수있다. 이 경우에, 당신은 자신의 상사로부터 서면 허가를 받아야합니다. 취학 연령 집단은 두 성인과 함께 도시로 갈 수 있습니다. 멘토는 엄격하게 전환의 길 건너편 도로 및 어린이의 전송의 규칙을 준수 할 의무가있다.
아이들의 적응은 취학하기
첫 번째 개월 유치원에 아이를위한 가장 어렵습니다. 교육자의 작업은 어제도 한 시간 동안, 그의 어머니로부터 분리 할 수없는 아동에 대한 심리적 편안함을 만드는 것입니다. 작업 설명 교육자 GPA는 아이들의 보육을 가진 전문가로서 행동하는 방법을 설명합니다. 당신은 그가 유치원에 상처되지 않은 아이에게 그것을 명확하게하고, 교사 것을해야한다 - 약간의 시간에 부모를 대체 할 수있는 사람이다.
유치원 놀이와 부모에게 자녀의 적응에없는 최소한의 역할. 엄마는 그녀가 곧 출근해야 할 것, 그의 아들이나 딸에게 설명해야한다. 한동안 아이가 유치원에 보낼 것입니다. 교사와 그룹과 사전에 아기를 소개하는 것이 중요하다. 첫 번째 시간은 몇 시간 동안 부스러기를 떠날 수있을 것입니다.
작업 설명 GEF 교육자는 전문가 유치원의 작품의 정서적 구성 요소를 설명하지 않습니다. 그러나 모든 사람이 어린 아이는 따뜻함과 애정이 필요하다는 것을 이해해야한다. 이것은 단지 유치원에 참석하기 시작하는 아이들에게 특히 중요하다. 간병인은 포옹과 그의 어머니를 위해 울고 아기를 달래 수 있습니다. 작은 남자는 관심과 지원을 느껴야한다.
어떤 교사를 알아야합니까?
유치원 전문가의 게시물에 대한 소명 만이 고려되어야한다. 그것은 아이들과 함께 공통의 언어를 찾을 수없는 사람의 좋은 선생님을하지 않습니다. 뿐만 아니라 아이를위한 사랑은 숙련 된 기술자가 될 것만으로는 충분하지 않습니다. 작업 설명 수석 교사 유치원은 사람이 취학 연령의 아이들과 함께 작업을 시작하기 위해 알아야 할 필요에 대해 설명합니다. 첫째로 - 인 아동의 권리에 관한 협약 뿐만 아니라 교육 사업의 기본 기술. 또한, 전문가는 취학 연령의 자녀 교육에 관한 기본 상태 법률과 규정을 알고 있어야합니다.
정원에서 일반적으로 간호사가 있다는 사실에도 불구하고, 유치원 교사는 의사의 도착하기 전에 응급 처치를 제공하는 방법을 알고 있어야합니다. 전문가는 매년 삶과 작품의 보호에 교육 과정을 개최했다. 또한, 교사는 화재 안전 기준과 극단적 인 상황에서 행동의 규칙을 알고 있어야합니다.
작업 설명 교육자 탑승 장애를 가진 아이들과 함께 일하는 전문가를 알아야 할 기본 규칙을 설명합니다. 아이들이 특별한 관심 그래서. 일반적으로 이러한 유형의 유아 교육 기관의 그룹은 몇 명으로 구성되어 있습니다. 이 교사는 장애를 가진 어린이에 더 많은 관심을 줄 수 있습니다.
권한 유치원 교사
전문가 유치원은 노동법에 의해 규정 된 권한을 갖습니다. 우선은 42 일을 포함하여 휴가를 얻을 수있는 기회입니다. 또한, 교사는 한 주 동안 휴가를받을 권리가있다. 7 일 이내에 전문가가 36 시간 작동해야합니다. 그것은 자신의 비용으로 휴가를 배치 할 수있다 (안 14 일 이상 연간).
전문가 유치원은 좋은 결과를 줄 경우, 자신의 교육 방법을 구현 할 수있는 권리를 가지고 있습니다. 그러나, 연습하기 전에 상사와 뉘앙스를 논의하는 것이 필요하다.
책임
작업 설명 수석 교사는 유치원에서 아이들을 찾는 전문가의 책임에 대해 설명합니다. 모든 성인의 우선 감시 아이들의 건강을, 그룹에 있습니다. 모든 규정 및 특정 기관의 행위를 준수 할 책임이 전문가로서. 노동 규정의 위반은 교사의 해고 이유입니다.
요약하면
유치원에서 교사의 위치 - 재미와 동시에 책임을 갖는. 전문가는 복수의 기능을 가지고있다. 그러나 사람은 정말 직업, 문제없이 작동하도록 온 경우.
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