왜 우리의 아이들 가제트는 많은 수의?

우리는 거의 모든 아이가 최신 컴퓨터 모델, 전화, 휴대용 음악 플레이어를 가지고 XXI 세기에 살고 있습니다. 우리는 그들에게 심지어 고가의 헤드폰을 구입하려고합니다.

그들은 그것을받을 자격이나요? 이 모든 때문에 그들에게 큰 사랑인가? 아니면 단지 그들이 같은 고가의 선물을받을 때 자신의 행복 눈을보고 좋아합니까?

약 5 분 - -하지만, 슬프게도, 당신은 아이들이 긴하지 ulabayutsya 힘 10, 그리고 멀리 그녀의 방에 실행합니다. 어느 재생하거나 자랑 새로운 장난감 친구들을 환영합니다.

통계에 따르면, 학생들과 학생들이 가장 많은 그들은 비전, 자세를 망치고이 불필요한 가젯을, 그들은이 저하하기 시작 srashno 대부분을 집 주위에 도움이 숙제를, 거리에서 도보로 중단합니다.

나는 모든 부모는이 통지 확신하지만, 문제는 사람이 아이들이 인생에서 무언가를 달성 할 수 있도록 노력하고, 다른 사람들이 외면한다는 것이다.

내가 10 학년에있어, 겨우 17 살, 친절 dovolno - 나는 또한 가제트가 4, 5 :, 컴퓨터, 배우고있는을 내가 학교에가는 길에 듣고 플레이어, 나에 의해 사용 된 전화 만 나는 자유 시간의 분을 상상할 수없이 통화 및 elktronnaya 책에 대한.

내가 그들과 이야기 할 때 각 문장의 끝 부분에 매트를 듣고하지 않는 것이 보통 친구를 찾고있는 당신은 2 × 2 어제를 줬습니다 자신의 평면 비명 또는 pereskazanym 만화에서 웃음이 다음 가제트에 다진되어 표시되지 않습니다, 얼마나 열심히 상상할 수 없다 . 연도 : 때때로, 교실에서 동급생 기본적인 일을 모르는 경우에도 무서운 모스크바 (1147)의 기초 , 차 세계 대전의 시작 (1939년 1월 9일) 푸쉬킨의 삶 (1799시 , 레르몬토프 (1814-1841) - 1837) 등 에. osnvonom에서 - 문제는 부모가 자녀의 독립에 늦은 저녁, raschityvaya까지 이른 아침부터 일을 가족에서 온다.

그러나 심지어 이러한 차트 예를 들어, 기울이고, 아이들에게 무언가를 가르 칠 수와 일요일 가족의 날은 비교 또는 임박한 미래로 Fonvizina "미성년자"를 읽고, 극단적 인 경우에, 박물관, 극장 산책, 그냥 지역에있는, 또는.

결국,이 말하고자하는 - 기사 내 첫 경험이고, 나는 당신이 내 매우 GHB 오류 provopisanii 말에 웃음을하지 애원.