교육 :역사

역사의 시대 구분

세계사의 시대는 여러 종류가있을 수 있습니다. 세계의 모든 사람들이 기반을두고 일반적으로 받아 들여지는 부서가 있습니다.이 시대화를 고전이라고합니다. 그것은 선사 시대, 골동품, 중세 시대, 초기 근대, 근대 및 최신 시대를 구분합니다.

선사 시대는 원시 시대를 의미하며, 서면 자료가 부족하여 역사 연구가 어렵다. 모든 조사는 발견 된 유물을 기반으로하며 발굴 중에 고고학자가 발견합니다. 민족학, 생물학, 고생물학, 지질학, 식물학, 인류학 및 archeoastronomy 같은 관련 과학은 이 기간 을 공부하는 데 도움 이됩니다 . 이 기간은 역사 공부에 대한 관심이 전문적 수준으로 성장하고 역사적 아마추어주의를 극복 한 19 세기에 시작되었습니다. 원칙적으로이 용어는 서면 언어가없는 시간의 길이에 사용할 수 있습니다. 이 특별한 분리 원리를 도입 할 때의 단점은 서로 다른시기에 다른 사람들에게 글쓰기가 나타나기 때문에이 기간에 통일 된 결론이 없다는 것입니다.

역사의 세분화는 가장 신비 롭고 가장 유익한 기간 중 하나를 골라 낸다. 보통 그것은 그리스와 로마의 역사와 동일시되지만이시기의 시작은 미노스 문명과 미케네 문명의 시작으로 간주됩니다. 이시기에 첫 번째 국가가 출현했으며 예를 들어 고대 동양과의 경제 및 외교 접촉이 나타났습니다. 글쓰기가 발생합니다. 사회적 영역에서, 씨족 관계의 이점, 금속 가공의 시작, 그리고 이것과 관련하여 공예의 급속한 발전에 주목할 수있다. 같은 기간은 세련된 궁궐과 전체 단지 건설 기간으로 특징 지어집니다. 고대 시대의 역사는 로마 제국의 멸망과 함께 끝납니다.

중세는 로마 제국 의 몰락으로 시작되었습니다 . 초기 단계의이 기간은 사회적 관계와 경제가 어느 정도 감소한 것이 특징입니다. 이때 약화 된 국가에 대한 야만적 인 습격이 심화되어 410 년에 로마가 몰락했다. 그 후에 사람들 의 위대한 이주 , 프랭크, 스칸디나비아, 모라비아, 키에프 루스, 포르투갈 및 스페인, 비잔틴 제국의 상태와 같은 현저한 사건들을 기록 할 수 있습니다. 11 세기부터 14 세기까지 프랑크푸르트 국가의 점진적인 위기, 즉 독일과 프랑스의 형성이 특징입니다. 폴란드와 리투아니아 대공국의 모습 .

이른 새 시간은 15 세기 말에서 17 세기 중반까지 지속되는 기간입니다. 현재 봉건제가 지배적이지만 자본주의가 탄생했다. 동시에 많은 지리적 발견, 기술 진보, 무역 및 산업의 성장, 세계관의 변화, 사회 구조가있었습니다.

중세 이후 역사의 시대는 새로운 시대를 고려하고 있으며, 그 끝은 일반적으로 1 차 세계 대전의 종식으로 간주됩니다. 그 당시에 근본적인 변화가 일어나고 다양한 과학이 발전하기 시작했으며, 일부 국가에서는 전제주의의 위기가오고 의회 민주주의가 확립되었습니다.

가장 새로운 시대는 1 차 세계 대전의 종식으로 시작됩니다. 이 단계의 특징은 제 2 차 세계 대전, 기술 발명, 평화 유지 조직의 결성, 세계 협력, 세계 수준의 외교 관계 개발입니다.

동시에, 맑스주의 가르침의 대표자들은 생산 방식에 근거하여 역사의 다른 시대 화를 발전시켰다. 소비에트 시대에는 사학자들에 의해 보완이 이루어졌고, 따라서 소련이라고 불리기 시작했다. 이 시대화에 따르면 원시 시대, 노예 제도, 봉건주의, 자본주의 및 공산주의가 있습니다.

소위 "평면"형태의 또 다른 형태의주기 화는 특정 국가의 발전에 기초를두고있다. 예를 들어, 러시아 역사의 시대 별화가있다. 특정 기간마다이 특정 국가의 역사에 중요한 단계가 식별됩니다.

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