아이들이 읽는 가르 칠 것입니다 누가

현재, 학교는 아이들을위한 자신의 요구 사항이 있습니다. 오늘의 부모는 여전히 그가 프라이머를 수여하고 읽기와 쓰기를 가르치는 첫 번째 클래스에 갔다 어떻게 기억한다. 반면, 현대의 아이들은 마스터해야 독서의 기술을 학교에 들어가기 전에. 독서는 아이들의 지능 발달에 가장 기여하기 때문에 이것은 의미가 있습니다.

누가 가르 칠 것인가?

많은 문제가 발생 : "누가 읽을 수있는 아이들을 가르 칠 것인가?"가 될 수 독자적으로 읽는 아이들을 가르친다. 중요한 것은 - 인내. 어떤 경우에는 훈련을 부과해서는 안된다. 아기 자체가 그것을 위해 준비가되어있을 때까지 기다릴 필요가있다.

어떻게 아이들을 준비하는?

grudnichkovogo 나이 여전히 배울 어린이를 준비합니다. 이미 5~6개월, 당신은 책을 당신의 아기를 소개 할 수 있습니다. 주기적으로 그에게 읽을 수 있어야 밀도, 화려한 사진과 작은 행시의 시트와 책을 선택하는 것이 좋습니다.

세 부스러기는 이미 단편 소설을 읽을 수 있습니다. 그들은이 구절에 있다면 그것은 더 좋다. 곧 유아는 그의 기억을 개발, 사랑하는 동화에서 특정 문구를 반복하기 시작합니다. 읽기 아이들은 매일해야합니다.

읽기 부모는 아이들이 미래에 읽어 가르칩니다. 중요한 것은 - 그것은을들을 때, 적절한 시간을 선택하지만, 어떤 경우에 부과하지. 이 영구적으로 읽기 아기의 관심을 물리 칠 수 있습니다.

어떤 나이에 당신은 시작해야합니까?

아이들이 읽는 가르 칠 것입니다 특별한 방법은 없습니다, 당신은 배울 시작할 수있는 나이에 대한 합의가 없기 때문에. 7 세 - 본격적인 훈련 어린이 (6)를 얻을 수 있다고 믿고 있습니다. 일부 과학자와 교육자, 심리학자들은 말한다 삼년이 - 학습을위한 최선의 나이.

이 질문에 대한 대답은 각각 미취학 아동의 개성에있다. 그것은 아기와 함께 연습 할 시간이 때 부모는 자신은 특히 개발 주어진 이해해야합니다. 여기에서 중요한 것은 - 순간을 놓치지 마세요.

아기 삼년을 읽을 수 알아보기

그것은 아기 위기의 시대 것으로 생각된다. 또한 현재 논리 공간적 사고 형성하였습니다. 독서으로이 나이에 아이들의 발달에 영향을 미칠 것인가?

가장 먼저, 메모리, 논리와 상상력을 개발할 수 있습니다. 크게 지평을 확장합니다. 그는 학교에 갈 때 마지막으로 그에게 미래에 유용하다. 독서의 기술을 보유, 그것은 쉽고 교과 과정을 흡수하기 쉬울 것입니다.

정기적으로해야 자녀와 함께 참여,하지만 10 분 이상 하루합니다. 훈련 후 점차 30 분으로 연장 할 수 있습니다. 아이들이 쉽게 과정을 파악 있도록 모든 교육은 최고의 게임의 형태로 표시됩니다.

아이의 초기 단계에서 문자를 암기하여 읽기 학습에. 당신은 그림 문자를 묘사하는 아기 큐브를 구입할 수 있습니다. 그에게 요구하는 것은 일부 사진은 무엇을 나타내는 편지 말을해야 표시합니다. 예를 들어, 인형 - K 기계 - M. 그 후, 그는 이미 철자 일부 사진을 찾을 수 있습니다.

모든 문자를 배운, 당신은 음절을 읽기 시작할 수 있습니다. 이 프라이머 또는 미취학 아동에 대한 특별 수당에 도움이됩니다. 먼저 예를 들어, 두 글자의 음절과 간단한 단어를 넣어 배울 필요가 : 엄마 - 엄마, 아빠, 엄마, PA-PA, MO-LO 코 등을. 당신은 전환은 잘못 카, 코쉬 - 카 등과 같은 더 복잡한 음절에 한 후. 그것은 읽기 단어가 아주 흥미 롭습니다 나타냅니다. 이 수업을 게임 양식을 제공 할 것입니다.

시간이지나면서 아이는 자신감뿐만 아니라 자기 사랑 독서를 읽을뿐만 아니라 배울 것입니다. 그러나 클래스는 던질 수 없습니다. 지속적으로 획득 한 기술을 유지하는 것이 필요하다.

미취학 아동에게 칠년을 읽을 수 알아보기

7 세 아이들이 이미 독립을 보이고있다, 많은 사람들이 치료를 취할 수, 이해할 수있게하고 있습니다. 또한 자신의 활성 인식을 증가시킨다. 이 모든 미취학 아동이 나이에 배울 준비가되어 있다는 것을 의미한다.

아마 7 살짜리 아이는 이미 알파벳 만이 수행하지 않는 독서의 과정을 알거나 그는이 시대를 위해 매우 천천히 읽습니다. 그 이유는 많은 수 있습니다 : 가난한 메모리, 감소 관심 수준, 미래 학생이 전체 전체 단어를 커버 할 수없는 시야의 볼륨 만 작은 부분, 작은 어휘, 너무 복잡 텍스트와 훨씬 더.

어떻게 읽는 아이를 가르치는 유창하고 표정 7 세에? 읽기를 논의해야 다음, 그에게 책을 읽고, 예를 들어, 시도 중지하고 독서를 계속 더 많이 제공합니다. 느린 샷과 짧은 서명 흥미 스트립을 통해 할당 된 경우 목록과 함께 그에게 메모를 작성합니다.

당신은 어떤 성과를 위해 그를 칭찬하는 것을 잊지 마세요 동시에, 시간의 매일 독서를 마련하려고 할 수 있으며, 어떤 경우에도 나쁜 결과를 비난하지 않는다.

자동 독서는 긍정적 인 결과를 제공합니다. 그들은 단지 눈을 읽을 때이 경우, 신호는 혀는 텍스트, 눈 앞서 텍스트의 실행 및 읽기 미취학 아동의 의미를 이해하고 말을 뇌에 공급된다.

모든 부모는 충분히 인내와 교육이 아이들의 클래스를. 우리의 시간에서 자신의 개성과 개발의 특성을 고려 경험이 풍부한 교사가 모든 연령대의 아이들이 읽는 가르 칠 것입니다 유아, 다른 교육 센터의 다양한 있습니다.