세계 보건의 날 : 담임. 특징 및 권장 사항

어떻게 건강의 날을 구성하는? 수업 시간은 학생들이 어떤 사람의 신체적, 정신적 건강의 중요성을 이해할 수 있다고 지적,이 문제에 전념.

학교를 개선하기위한 과외 활동의 중요성

건강뿐만 아니라 각 개인에게 필요한 귀중한 선물,하지만 전체 현대 사회입니다. 그것은 친구와 그들이 반드시 건강과 장수를 기원 사랑하는 사람과의 만남 동안 우연이 아니다.

주제 "보건의 날"에 수업 시간은 설명하기 위해 구성되어 젊은 세대의 수행의 기능 적절한 라이프 스타일을.

통계 조사의 결과에 의해 제공되는 정보는 성인 인구의 대부분이 연령 특성에 따라, 최대 물리적 노력을 심리적 건강을 강화하는 방법을 영양에 대한 명확한 아이디어를 가지고 있지 않음을 나타냅니다.

실패는 나쁜 사람의 일반적인 건강 상태에 영향을 미치는 특정 규칙, 가능한 과부하를 준수합니다.

일상의 걱정과 문제, 중독, 가난하고 건강하지 못한 다이어트에서 산만 할 의사가 앉아있는 생활 양식뿐만 아니라 무능력를 호출하는 이유 중 심각한 건강 문제를 가진 학령기 아동의 수가 증가.

등급 5-6에 대한 스크립트

어떻게 중간 계층 건강의 날에 정리? 각 시대의 특성에 맞게 배치해야이 시대의 아이들을위한 수업 시간은 수동 그러나 활성뿐만 아니라 옵션이 포함되어 있습니다.

이 강의의 주제는, 당신은 구호 할 수있다 "건강한 몸! - 건강한 마음"

목표

수업 시간 "세계 보건의 날은"건강한 생활 습관을 향한 긍정적 인 태도에서 젊은 세대의 형성을 목표로한다. 그것은 감기의 소년의 교육 개인 위생, 예방을 촉진하고 스포츠를하는 욕망을 자극한다.

이벤트의 과정

보건의 날 헌신이 클래스 시간, 자신의 건강을 잃은 당신의 인생에서 모든 것을 잃게 한 어떤 사람에 따라, 민속 지혜로 시작하는 것이 가능하다.

다음으로, 교사는 그들에게이 주제와 관련된 질문을 학생들의 대화에 연결할 수 있습니다.

멋진 시간에 "세계 보건의 날"은 다음과 같은 질문을 제조 할 수있다 :

• 어떻게 당신이 용어는 "건강한 생활"을 이해합니까?
• 어떻게 좋은 개인 위생을 준수하기 위해?
• 어떤 습관은 현대인 유해한 것으로 간주 될 수 있는가?
• 어떻게 서로 인사를?

다음으로, 교사는 응답이 질문에 대한 자신의 학생들에게 제공하는 분석에 간다. 예를 들어, 건강한 생활 습관에 대해 얘기, 우리는 작은 각색에 참여하는 학생들을 제공 할 수 있습니다. 일을 좋아하지 않는 게으름 뱅이, 그는 컴퓨터에 자신의 자유 시간의 대부분을 보낸다으로 한 학생이 표시됩니다.

두 번째 학생은 건강한 생활의 규칙을 아는 아이로 현장에 나타납니다. 점차적으로, 첫 번째 자식 그의 동급생 친구들과 만나고, 삶을 즐기는 동안 거의 이동, 정지, 폭 증가했다. 라이브 또는 단조로운 생활을하다 : 교사는 선택을해야 학생들을 제공합니다.

공동 행동

예를 들어, 클래스 시간 "학교 보건의 날은"의료 기관의 직원들과 협력하여 배치 할 수있다. 그들은 단지 개인 위생의 기본 규칙에 대해 이야기뿐만 아니라, 그것들을 표시하지 않도록.

세계 보건의 날에 전념 수업 시간, 옵션이 활성화 놀이에 아이들을 연결하는 우리 나라의 환영 사용하는 다른 사람들, 무엇에 대해 대화를 계속하는 것이 가능하다.

교사는 에스키모 인사말 코를 한 것으로 아이들을 이야기하고 아이들이 보통 에스키모에 의해 수행되어 서로 인사를 제공합니다.

일본인 친구 활을 환영합니다. 교사는 교실에 존재하는 모든 사람들이 일본어로 인사를 제공합니다. 이 게임은 아이들이 완전히 개별 특성 연령을 준수 이끌 원하는 캡처 활동적인 라이프 스타일을.

대한 나쁜 습관을 이야기

젊은 세대에게 건강한 라이프 스타일에 대한 긍정적 인 태도를 심어 목표로 수업 시간의 일련의 특별한 장소, 중독과 관련된 문제에 대한 논의와 함께, 건강의 날에 수업 시간을 차지합니다.

담배, 알코올 및 약물 중독의 위험에 관한 속담과 격언을 사용하는 것이 적절할 것이다. 인간의 습관 같은 해의 좋은 예, 당신은 의료 전문가에서 가져온 프리젠 테이션 및 비디오를 사용할 수 있습니다.

"세계 보건의 날"에 수업 시간은 적절한 야외 게임이다 내에 있도록하는 밝고 활기찬 할 필요가있다. 예를 들어, 아이들을 담배, 술의 아이의 몸에 부정적 영향에 대해 이야기, 그들은 모바일 게임에 참여할 수 있습니다. 교실에서 "건강한 사람"(체육 교사)가 있고, 아이들은 복제로 함께 음악 유머 운동 그 후 반복 "건강하게 살"수 있습니다.

당신은 당신의 건강의 날에 학교에서의 다른 사람에 대해 어떻게 생각합니까? 건강한 생활 습관에 아이들의 긍정적 인 태도의 형성에 전념 수업 시간, 당신은 스포츠를 계속할 수 있습니다.

스포츠와 건강 휴가

중등 교사에서 학생의 수업 및 학교 활동의 부모에 적극적으로 참여하려고합니다. 당신은 그들 사이에 자신의 건강 상태에 대한주의 깊은 태도를 형성하기위한 유머 스포츠의 시작을 준비하는 학부모와 학생의 각 클래스 팀에서 평행선을 선택할 수 있습니다. 팀에 제공 될 것이다 그 대회, 중, 당신은 장애물을 극복는 "가족 바지"에서 실행 한 스키를 타고 걸릴 수 있습니다. 이벤트를 완료하는 경쟁의 결과를 합산 한 후 차 한잔을 공유 할 수 있습니다.

예를 들어, 건강 수업 시간 하루 성격에 적합하고 아이들과 함께 하이킹을하는 것은 부모와 함께 갈 수 있습니다.

스포츠 퀴즈

수업 시간의 일부 보건의 날을 헌신, 우리는 학생들에게 조금 퀴즈를 제공 할 수 있습니다 :

• 당신이 알고있는 스포츠를 나열;
• 어떤 스포츠 당신에게 알려진 속성;
• 정확히 어떻게 스포츠 상을 압연;
• 유명한 운동 선수의 목록;
• 적극적으로 공을 사용하는 운동을 호출합니다.

또한 특정 문자열과 관련된 스포츠의 주제를 추측 학생들을 초대 할 수 있습니다.

1 개 질문입니다. 힘, 민첩성, 독창성, 나는 ... 가능한 한 빨리 (로프) 걸릴.

이 질문입니다. 나는 ... 축구와 친구를 만들어 목표 (공)로 굴렀다.

3 질문입니다. 아름다운 허리는 가장 좋은 도구 (후프)입니다.

담임 사람의 말에 교사가 유용한 습관을 수립 할 수 있습니다 함께, 메모를합니다.

흥미로운 작업은 제안 된 템플릿에 건강한 생활 습관에 대해 ditties을 받고있다.

한 가지 ._________________

_________________ 흡연

_________________ 우리

_________________ 불안

2 부정적인 ._____________________

______________________ 의사

_______________________ 결코

_______________________ 모든 방향으로!

수업 시간의 끝에서 특별한 신청서를 사용할 수있는 교사의 주식을 촬영합니다. 이것은 흡연에 대해, 매일 아침 운동, 과일과 야채의 사용을 수행하는 술과 맥주를 마시는 날의 영구적 인 정권, 작년에 전송 감기의 수의 존재에 관한 문제를 포함 할 수있다.

초등학교 쿨 시간

세계 보건의 날 초등학교 졸업자 준비하고, 이벤트를 개최 할 "당신을 -. 당신이 먹는 음식"

그 목적은 영양에 대한 아이디어의 젊은 세대의 형성됩니다, 그날의 전체 모드에 대한 존중의 습관의 개발, 논리적 사고, 상상력의 개발은 다른 상황에 적응합니다. 교사가 선수 공동체 의식 교육을 이러한 이벤트 동안, 사람 사이의 우호 관계의 발전을 자극한다.

첫째, 교사는 자신이 좋아하는 요리, 다양한 제품의 사용에 대한 아이들의 질문을 요리와 건강한 식생활에 전념 대화를 실시하고 있습니다.

교사는 영양의 과학은 XIX 세기의 마지막에 등장했다고 말했다.

얘들 아 우리 몸의 단백질이 에너지 예비 것으로 간주됩니다 지방의 빌딩 블록이 있다는 것을 알고, 탄수화물은 에너지 효율성의 원천입니다. 또한 개별 요리의 중요성을 분석, 결과는 테이블에 완전히 유용한 물질과 인체 보상하는 "적당한 저녁 식사"가있다.

결론

음식에 대한 태도에 관한 질문은, 자신의 작업 시간의 구성은 적절하고 중요하다. 이 초등학교, 중학교 및 고위 관리 학급 교사가 개발 한 교육 프로그램에 특별한주의를 지불하는 이유입니다.

물론, 수업 시간 중 하나가 스포츠에 긍정적 인 태도, 신체 활동, 과일과 야채의 식단에 포함 된 젊은 세대를 형성하기에 충분 할 것이다. 개인 건강 프로그램은 아이들이 다양한 스포츠 활동, 대회, 퀴즈에 참여하는 많은 러시아어 교육 기관에서 개발되고있는 이유입니다.

이러한 조치의 effeciency과 효율성을 개선하기 위해, 학교 교사, 그들에게뿐만 아니라 부모뿐만 아니라 의료 종사자, 아동 심리학자, 코치는 스포츠 학교를 destkih을 연결하려고합니다. 활성 시민 위치가 러시아의 건강한 세대를 형성 - 만 수업 시간, 휴일, 퀴즈의 시스템의 경우에, 건강 관련, 목표를 달성 할 수있을 것입니다.