비교 및 최상급 형용사

형용사 - 우리의 언어가 존재하지 수없이 연설의 동일한 부분. 그리고 그것은 이미지를 만들 필요뿐만 아니라입니다. 형용사없이조차 평범한 객체 인스턴스화 할 수 있습니다. 우리가 피사체의 정확한 증상을 알 수없는 경우, 따라서 우리는 거의 우리가 수행 할 수이 객체와 관련하여 어떤 조치를 예측할 수없는, 상상할 수 없습니다.

우리는 모두 객체가 동일하지 않을 수 있음을 이해합니다. 하나 이상의 제 - 제 미만 - 무거운, 제 4 - 모든 색상이 어두워. 그래서 당신은 어떻게 당신의 징후가 다른 객체와 다른 무언가를 설명합니까? 방법의 차이를 강조하기 위해? 그것은이 용이며 필요 비교도 비교의 및 최상급을 이름을 형용사. 그것이 무엇인지 알아 봅니다.

그리고 무엇을 위해?

위에서 언급 한 바와 같이, 비교 및 최상급 형용사는 다른 개체와 비교하여 개체를 식별해야합니다. 일반적으로, 원래 사람이 그가 비교해야 할 것입니다 무엇을 상상하고 나중에 비교에, 원래의 객체의 새로운 징후로 전송 할 수있는 것들 중 하나라고, 우리는 우리가 여전히 알 수없는 아이디어를 얻을 수 있습니다.

비교와 최상급 교육에 물론 재료의 성공적인 동화에 기여하는 대상의 본질을 이해하는 학생이 더 도움이 정말 필요합니다. 그것이 바로이 비교를 위해이지 않은 경우, 우리의 일상 언어가 훨씬 더 부족이 될 것이다 - 상황의 수가 반면, 우리는 단순히 자신의 생각을 표현 할 수 없을 것입니다! (후술 함)과 비교 최상급 형용사 및 부사를 형성하는 것은 어렵지 않다. 중요한 것은 - 올바르게 적용 할 수 있습니다.

어떤에서 우리는 형성?

우선, 하나는 알고 있어야 그 비교 및 최상급 형용사 - 단지 품사의 품질에 대한 특성 현상. 소유격 형용사는, 예를 들어, 같은 것을 형성 할 수 없습니다, 피사체가 사람에 속한다는 것을 나타냅니다 공, 예를 들어, 사샤보다 더 많은 탄닌을 가질 수 없습니다, 그리고 꼬리 - 늑대보다 더 Lisitsyn. 동일은에 대해 말할 수있다 : 상대 형용사 의자보다 더 많은 나무 테이블? 넌센스!

그래서 단 것을 기억해야 질적 형용사는 A가 비교 및 최상급 있습니다.

비교 - 합섬

의는 비교도 형용사 시작하자. 첫째, 당신이 간단하고 복잡한 것을 이해할 필요가있다, 즉 특별한 접미사를 사용하거나 특정 단어를 추가하여 하나 형성되고, 객체 사이의 차이를 강조한다. 전술 한 바와 같이,이 또한, 합성이라고 쉬운 정도는 첨가하는 조형 접미사에 의해 형성되는 단어 기반. 접미사의 선택이 매우 기초를 종료 무슨 소리에 따라 달라집니다. 빛, 뜨거운 뜨거운 등등 - 빛 : (떨어져 아래에서 논의 될 몇 가지 예외를 제외)에서 가장 자음에 적합한 접미사 -ee- 및 -ey- 있습니다.

-e 접미사는 이러한 경우에 사용된다 :

• 형용사는 Z, X, D, t에서 종료되면 (고가 - 더 비싼 건조 - 땅 부자 - 풍부한 젊은 - 이하). 당신이 눈치 챘을 수 있기 때문에 그런데, 여기, 자음의 교대도 중요한 측면이다 단어의 뿌리가있다.
• 형용사 접미사 -k- (아래 - - 더 낮은 높이)로 끝나는 경우.
• 의 경우, 예외는 불행하게도, 아니 로직 (- 싼 싼) 할 수 없습니다.

그리고 많은 예외와 같은 -zhe- 또한 몇 가지 경우에 사용되는 -she- 접미사의 마지막 그룹 (얇은 - 얇은, 깊은 - 깊이).

(- 최고의 나쁜 - 더 좋은) 또한, 우리는 모두 비교와 최상급가의 매우 루트를 변경의 형성을 형성하는 단어의 특정 번호를,이 있다는 것을 언급해야한다.

매일 형용사의 유지 관리에 접두사를 추가 할 수있다이 차이 (빛 -svetlEE - 가볍고, 비용 - 더 비싼 - 더 비싼)을 부드럽게 비교도에 서 있었다. 형용사의 제공 등의 형태는 종종 복합 공칭 조건의 일부입니다. 또한, 성별, 번호, 경우에 따라 다를하지 않습니다.

비교 - 분석

우리는 중요한 분석 비교도 형용사를 형성하기 위해 켜십시오. 여기에, 모든 것이 훨씬 간단합니다 : 단어는 "더는"과 "덜"는 형용사 사용 (위험 - 위험한 형성 - 교육 수준이 낮은). 제안은 형용사의 일반적인 기능의 분석 형태와 완벽하게 일치한다.

우수 - 합섬

이름, 기호의 절대 우위, 그 표현의 최고 수준을 알 수 있듯이, 쇼를 최상급. 또한 합성 (싱글), 분석 (복합) 형상을 갖는다.

"합성은"접미사 -eysh-, -aysh-, -sh-의 숫자에 의해 형성 (단순 - 그냥 조용히 - 조용한). (- NAYmenshy 간단한 - NAYprosteyshy 작은) 또한, 문체는 비교도에서 형용사에 추가됩니다 -nay-, 콘솔의 사용을 허용한다. 비교 대조도, 성별, 케이스 번호의 변화가 있었다.

우수 - 애널리스트

통합 형태와 비교 학위를 가진 모든 쉽다. 일반적으로이 추가 된 단어 "최고", "가장 / 적어도"고유 책 스타일의 가장 (가장 쉬운, 가장 비효율적 인 성공), 그리고 "모든 / 모든"일상 언어에서 사용되는 비교 정도의 형용사와 함께 (ALL ALL 똑똑하게, 더 재미).

부사의 비교도

이제 우리는 연설의 다른 부분으로 이동 - 부사. 그 필요성과 유용성은 부인할 수없는 사실이다. 원칙적으로, 그들은 많은 공통점을 가지고있다. 비교와 최상급 부사가 - 일반적으로 형용사에 비해 훨씬 적은 부피가 훨씬 더 쉽습니다.

첫째,이 정도의 비교 만 -o 끝나는 부사를 형성하는 것을 주목해야한다 -e 질적 형용사 (단순히 조용히 깊이) 기반이다.

둘째, 단순하고 복잡한 첫번째 경우의 분할과 비교하고 최상의 동일한 두 형태 모두를 갖는다. 단순 비교 정도의 형성을 위해 -ee-, -ey-, -e 접미사이 특징 -o 전자 않고 방언에 추가 -she- : 쉬운 - 쉽게, 재미 - 재미. 그리고, 중요한 형태는 이미 알려진 단어 "더 / 덜", 그리고 원래의 형태 부사의 도움으로 생성 될 때 - 덜 크게, 더 자유롭게. 훨씬 쉽게 여전히 최상급 부사로 없음 합성 형태가없고, 분석은 부사의 비교 정도 '전체'단기 가산함으로써 형성 (ALL 대담을 조용히 - 자장 - 자장 ALL 대담 - - 굵게).

우리는 일반화

우리는 비교 및 최상급을 공부했다. 컴파일하고 위의 자료를 반복 할 것이다 표 아래에 표시됩니다.

결론

비교와 최상급 - 주제, 원칙적으로 초등학교. 성공적으로 수많은 문법 연습을 수행하기 위해 몇 접미사를 충분히 알고있다. 그런데, 형용사 및 많은 언어에 공통 부사의 특징. 예를 들어, 영어 비교하고 그 언어는 다음 절의 최상급 단어 monosyllables에 접미사를 부가하거나, 보강에 의해 형성된다. 여기에 모든 우리보다 더 쉽게! 원하는 경우, 당신은 어려움없이이 규칙을 마스터 할 수 있습니다. 다시 연습, 연습과 연습!