형성, 중등 교육 학교
정신 계산. 정신 계산 - 1 개 클래스입니다. 정신 계산 - 4 학년
수학 - 특별한 과학, 사람이 일생 동안 매일 필요로 그녀의 지식으로. 몇 가지 수학적 개념에 익숙해, 컴퓨터 기술과 문제를 해결하는 능력의 형성은 유치원에서 시작 - 유치원 또는 부모를 집에서. 무대에서 초등학교의 개념의 집합을 형성 능력이 크게 확대, 연구되고있다.
교사와 학부모의 작업은 수학 능력을 마스터의 높은 강도를 달성하는 것입니다. 이 방법은 학교에서 획득 한 지식의 공급이 나중에 인생에서 그 재량에 따라 처분 할 수 개인 수하물 사람을 할 수 있습니다. 컴퓨터 기술의 형성에 큰 도움이 경구 계정으로 활동이있다.
구강 계정의 목적
서로 다른 목표를 추구 할 수 구두 컴퓨팅 수신 클래스를 사용합니다. 그들 중 일부를 생각해 보자.
- 모든 교사는 수업의 전체 과정은 그 기원에 의존한다는 것을 알고있다. 대부분의 아이들은 구두로 계산하기 좋아한다는 사실을 감안할 때, 이런 종류의 작업은, 따라서, 전체 수업의 리듬을 첫 세트를 넣어하는 수 있습니다.
- 구강 계정은 교사가 효과적으로 주제의 진학을 구성 할 수 있도록 어린이에서 사용할 지식을 업데이트하기위한 좋은 방법이 될 수 있습니다.
- 작업의 유형은 요약 프로그램의 주제에 대한 지식을 통합하기 위해 포함 할 수있다.
- 구강 관리 계정을 사용하여 컴퓨터 기술의 형성의 수준을 추적합니다.
어떤 요구 사항을 준수해야합니다
그것을 고려해야 할 필요가 구강 계산 조직에 대한 요구 사항은, 그렇지 않으면 작업은 반대의 효과를 가질 수도 있고, 그 결과는 최소화됩니다.
먼저, 태스크의 선택은 콘텐츠 재료의 공급의 형태에 따라 변할 수있다. 그 관심의 단조 로움을 죽이고 지루함을 제공 기억하십시오.
작업의 선택 계정에 학생의 개별 특성을하기에 두 번째로, 그것은 매우 중요합니다. 이 클래스는, 자신없는 소심, 수줍음 강하고 약한 학생, 매우 활동적인 어린이가 될 수 있습니다. 교사는 이들 각각에 대한 생산성을하는 방법을 고려해야 할 의무가있다.
작업의 복잡성의 수준은 현재 학습 학생들의 발전 수준에 해당한다. 과도한 요구 이니셔티브의 억제로 이어질 것입니다, 이것은 악영향 학습의 심리적 분위기에 영향을 미칠 수 있습니다. 복잡성의 퀘스트 낮은 수준의 교육 및 개발 기능을 수행하지 않습니다.
다음으로 중요한 요구 사항은 취업 규칙입니다. 학생들은 5 ~ 10 분 동안 매일 수학 수업 (이상은!) 정신 계산을 필요로하는 작업을 수행 할 수 있어야합니다. 이 상태에서 아이들이 신속하고 정확하게 계산하는 법을 배워야 될 것으로 기대된다.
구강 계정에 대한 운동의 종류
우리가 계정에 대한 운동의 종류에 대해 이야기하는 경우 먼저 자신의 분류를 결정해야합니다. 그것의 기초는 작업 내용이 될 수 방법 론적 기술 등 작품에 사용, 수학 프로그램에 대한 섹션, 학생의 연령,. D.
예를 들어, 구강 운동은 대수 또는 기하학적 특성, 번호 숫자의 질문, 문제 해결 설정을 포함 할 수있다.
수학 구술, 테스트, 구강 정면 또는 개별 여론 조사에서 어린이의 응답 - 교사에 의해 사용될 수있는 기술은 구두 계정을 개최합니다. 큰 관심과 함께 1 학년은 다양한 종류의 교훈 게임을 인식. 경구 계정 퀘스트 수학 과거의 개발에 관한 정보뿐만 아니라, 높은 복잡도 비표준 작업을 포함하는 재료를 사용할 수있다.
작업의 프리젠 테이션의 형태
수학 수업에 정신 계산은 추가 설명과 해석하지 않고 작업의 본질을 이해하는 능력을 형성한다. 이 감안할 때, 항상 문제를 명확하게하는 것이 얼마나 중요한 사실을 숙지 교사는, 우리가 간략하게 설명을 이해하자. 학생들이 청문회에서 작업을 인식 할 때 특히 중요합니다.
수시로 시험은 경구 용 계정에 사용됩니다. 여기서, 컴퓨터 기술뿐만 아니라, 아이 때문에 아이들의 연령 특성과 형성의 불충분 한 수준으로 어려울 수 있습니다 서면으로 수학의 언어를 인식 할 수있는 능력이 있어야 독서의 기술을.
항상 항목을 테스트하는 여부의 합법적 인 질문은 구두 계정을 수행하는 데 사용할 수 있습니다? 4 개 클래스 -이 테스트는 자신의 작업에 더 효과적 일 수있는 기간입니다. 그러나 동시에 교사는 간결하고 정확하게 작업을 공식화 할 수있는 능력이 필요합니다.
시험 방법의 모든 요구 사항을 준수에서 시작하고 2-3에서 할 수 있습니다 차의 년 학교.
의 작업을 구성하는 방법
조직과 모양의 거대한 다양성이 구강 계정을 수행하지만, 가장 자주 소위 질문 응답을 사용합니다.
교사의 조직이 방법을 선택할 때 모든 학생들 클래스는 그의 대답 그에게 수요의 음성에 제공하는 작업을 수행 할 것이라고 믿고있다. 중요한 측면은 운전 중에 아이의 수동적 인 행동의 원인을 이해하는 학생 활동을 추적 할 수있는 교사의 능력이다.
아마도 자신의 작업을 수행하는 과정에서 교사는 각 학생의 성공의 상황을 만들기 위해 조정해야합니다.
어떤 결과를 얻을 수 있습니다
구강 계정으로이 절차의 정기적 인 사용은 메모리, 언어,주의, 아기의 발달에 긍정적 인 영향을 미친다. 또한, 중요한 교육 효과는 형성 - 기준 물질을 인식하고 지능적으로 그것을 구현하는 능력을.
수학 암산 통신 기술의 발전에 매우 중요하다 - 아이들은보기 자신의 지점을 표현 교사와 급우의 의견에 긍정적으로 반응하기, 상대방을 듣고 배운다.
컴퓨터 기술의 수준의 경구 용 계정의 정기적 인 사용으로 쉽게 중고등 학교 링크 초등학교 및 추가 교육 프로그램의 주제의 수에 일을하고, 자동 성을 가져올 수 있습니다.
ACU의 형성 구강 계정을받을 수 사용
연습 또 다른 종의 작업과 함께 정기적으로 교실에서 작업에 포함 된 구강 자연, GEF 2009 제공 ACU의 형성 (보편적 인 교육 활동)에 도움이 될 것입니다.
- 각 클래스에서 개인 개발 ECU의 관점에서 교육의 초기 단계에서 학교, 수학 수업 더 긍정적 인 태도에서 작동하도록 계획되어있다. 이 과정에서 상당한 도움이 구두 계정이어야합니다. 4 학년은 자기 존중감, 삶의 낙관론, 자존심과 같은 중요한 자질을 형성하는 작업을 완료했다.
- 규제 ACU는 성공적으로 구강 계정을 사용하는 작업의 과정에서 형성 될 수있다; 1 학년은 학습 과제를 인식하는 아이를 가르치고, 대상으로합니다. 이 기능의 추가 교육이 발전과 함께. 초등학생의 말뿐만 아니라 학습 과제를 인식하지만, 엄격하게 자신의 조정 작업을하기 위해, 교사의 지시에 따라, 마음에 보관합니다.
- 인식의 형성에 보편적 인 교육 활동 적절한 조직과는 구두 계정을 사용하는 것도 가능하다. 3 학년 (수학)을 비교하고 분석 객체를 대조, 개념 사이의 관계를 설정하기 위해, 그들을 분류 할 수있는 능력을 형성한다. 이 작품은 빠르면 고등학교 2 1로과를 시작하고, 네 번째에 그녀는 발전과 심화를 가져옵니다.
- 위에서 언급 한 문서 구강 계정을 통해 의사 소통 학습 활동의 형성에. 수학적 개념의보기를 인식 할 수있는 능력의 다른 지점의 존재 -이 중요하며, 교사가 학생들을 가르 칠해야하는지.
학교 이외의 구강 계산 기술 개발
부모는 일반적인 용어로 적어도, 문서 기술에 기술 개발의 측면에서 학교의 위치에주의 자녀의 삶에 정신 계산의 역할을 이해하고 당신이 집에서 수학을 할 수 있음을 유의하십시오. 그러나 그의 책상에 반복적 인 운동을 지루하지 않아야합니다. 부모는 원하는 결과를 달성 할 수있는 과정에서, 롤 플레잉 게임이나 교훈을 구성 할 수있는 기회를 가질 수있다. 이러한 종류의 연구를 위해 미성년자를 포함한 모든 가족 구성원을 포함 할 수있다. 아이는, 예를 들어, 수행 할 수있는 이러한 경우에 학생, 교사의 역할이다. 고용이 교훈과 아이에 의해 인식되지 않을 때 학교에가는 길에, 산책 간주 될 수 있습니다.
컴퓨터 기술의 형성에 에이즈 교육
어린이를위한 오늘날의 어린이 출판 및 교육 문헌의 대부분은 구강을 포함한 수학 능력의 개발을 목표로 책의 전체 시리즈를 발표했다. 이 문헌은 교사와 부모를위한 좋은 도우미가 될 수 있습니다. 노트북에 할당 계정 아동의 연령을 고려하여 선정했다. 일부 게시자는 계정에 교육 과정의 요구 사항을하고있다.
비정상적으로 다양한 멀티미디어 제품. 그들은 책과 노트북에 비해 아이들도 더 많은 관심을합니다. 이들의 사용은 단지 컴퓨터에 작업에 적용되는 위생 - 위생 요구 사항의 준수에 대해 잊지 마세요 매우 효과적입니다. 주사위와 토큰 오늘날의 아이들과 일반적인 성인 보드 게임은 특별한 무언가로 인식 될 수있다. 따라서, 수학 능력의 개발을위한 그것의 사용도 배제 할 필요는 없습니다.
요약하면, 다시 한번 구강 계정 및 수행의 방법은 초등학교 학년 시스템의 수학의 전체 교육의 중요한 부분이라는 사실에 주목하고 싶다.
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