일반적으로, 운동, 예 : 영어의 전치사 -,에,에시

전치사는 영어에서 중요한 역할을한다. 합성 언어 (이것은 소유되는 러시아어) 달리하는 (영어 포함) 분석 언어의 경우 엔딩의 변화에 의해 표현 된 다른 단어 명사 또는 대명사의 비율은,이 함수는 전치사에 의해 수행된다.

개요

형태, 변명 세 가지 종류가있다 :

• 간단한 : (에있는)을, (주변, 주위, 주변, 옆에), (A), (C)에서와에 의해.
• 복합 - 단어의 첨가에 의해 형성 :시 (AT) (a) (관통)에 걸쳐 내부 (안쪽으로).
• - 복합 조합 또는 단순한 구실 연설의 특정 부분의 조합 구문 : 때문에 (인해)를위한로 (관련) (케이스)의 경우, (전)의 앞에.

대부분의 전치사는 많은 의미가있다. 따라서이 또는 문구의 의미의 정확한 이해를 위해 문맥을 고려할 필요가있다. 다음,과에,에서 간단한 전치사의 다양한 사용에 대해 자세히 설명합니다.

시간 표시

에서, 주, 월, 날짜 또는 날짜의 일에 대한 연설이있는 경우에,에 -, 전치사 종합적으로 고려되어야한다. 같은 어휘 단위를 제공 할 수 있습니다 다른 경우 러시아 언어의 동등한로 변환 할 때 종종 어려움이있다. 예를 들어, "에서"단어는 여러 가지 방법으로 영어로 번역되어 17 세의 나이에 - 17 년간의 나이에, 금요일에 - 금요일에 4 월 - 4 월이다. 다음에, 각 전치사 상기 시간과 관련하여 상세히 논의.

에 사용 :

1. 시간을 표시. 질문 (에서) 어떤 시간에 대응? - 때, 어떤 시간에. (이하, 대신 전치사, 자막은 틸데 ~ 기호를 사용).

• ~ 5시 - 5시간;
• ~ 점심 시간 - 점심 시간을;
• ~ 자정 - 자정.

2. 우리는 휴일에 대해 말할 때 :

• ~ 크리스마스 - 크리스마스;
• ~ 부활절 - 부활절;
• ~ 주말 - 주말.

3. 시작 및 기간 또는 일정 기간 (월, 년)의 말 :

• ~ 월의 시작 - 월의 시작;
• ~ 연말 - 연말에.

참고 : 번역 된 말의 문구 결국 "," "결국"결국은, "있다".

많은 문구 4. (우리가 본에 대해 이야기하는 경우 연령, 식사 시간, 약 등) :

• ~ 순간 - 순간을;
• ~ 현재 - 현재의;
• ~ 20 세 - 20 세;
• ~ 같은 시간 - 동시에를;
• ~ 아침 식사 - 아침 식사.

에서 다음과 같은 경우에 사용된다 :

1 월 :

• ~ 1월에서 1월까지에;
• ~ 5월부터 5월까지있다.

2. 사계 :

• ~ () 여름 - 여름;
• ~합니다 () 겨울 - 겨울.

3 년, 세기 신 (新) 시대 :

• ~ 1,995에서 1,995 사이;
• ~ 1980 년대 - 80 년대;
• ~ 17 세기 - 17 세기;
• ~ 중세 - 중세한다.

4. 미래의 일정 기간의 지정. "에 대한" "을 통해"단어의 러시아어 번역에 :

• ~ 몇 분 - 몇 분 동안;
• ~ 일주일 - 주;
• ~ 7 개월 - 6 개월;
• ~ 3 주 - 삼주.

5. (야간 / 심야) 밤을 제외하고 하루의 시간 :

• ~ 아침 - 아침;
• ~ 저녁 - 밤.

사용에서 당신은 표시하고자 할 때 :

1. 기간 :

• ~ 4월 15일부터 4월 15일까지;
• ~ 3 8월부터 8월까지의 3.

2. 금주의 일 :

• ~ 월요일 - 월요일;
• ~ 수요일 - 수요일;
• ~ 토요일 아침 - 토요일 아침.

어떤 경우에는 전치사가 사용되지 않습니다. 예를 들어, 다음 단어와 마지막과 함께 :

• 내년 여름 - 내년 여름;
• 지난 주 - 지난 주.

장소의 전치사

에서 시간의 지정 외에, 들어,로 - 위치를 설정할 때 사용되는 전치사. 모든 실시 예는 사용 또한 세부 검토.

이 모든 개체 공간에 근접에 관해서에서 경우에 주로 적용했다. 러시아 언어로 직접 대응하지 않습니다. 번역 등가는 상황에 따라 다음 단어 중 하나의 역할을 할 수 있습니다 근처에,에,에. 더 자세한 사항은 :

1. 특정 벤치 마크는, 다음은 객체가 배치합니다 :

• ~ 문, 창, 신호등 - 문 근처, 창문 및 조명.

2. 공간에서 최종 위치 :

• ~ 거리의 끝 - 거리의 끝에;
• ~ 상단, 하단 - 아래층 위층.

3. 항목 등 목적, 대상과 연관되고, D.. :

• ~ 가정, 직장, 학교 - 가정에서, 직장에서, 대학에서,
• ~ 역, 버스 정류장 - 기차역, 버스 정류장에서.

4. 우리는 사람들에 대해 이야기하는 경우 :

• ~ 그의 집, 앤의 (집) - 자신의 집, 안나의;
• ~ 교사 - 교사.

5. 이벤트 :

• ~ 클래식 콘서트 - 클래식 콘서트를;
• ~ 파티 - 파티.

에서 : "을"기본 의미 "내부". 그러나 단어의 사용 범위가 다소 넓다.

한계가있는 지역에있는 건물이나 다른 물건, 내부 1 :

• ~ 서점 - 서점에서을;
• ~ 풀 (pool) - 풀을;
• ~ 침대 - 침대에;
• ~ 내 주머니 - 주머니한다.

세계의 2 부분 :

• ~ 남쪽, 동쪽, 서쪽 - 서쪽, 동쪽, 남쪽으로.

3. 환경 :

• ~ 하늘 - 하늘에;
• ~ 온 세상 - 세계 요.

4. 참조 또는 인쇄 소스뿐만 아니라 이미지 :

• ~ 책, 신문, 편지 쓰기 - 책, 신문, 편지에;
• ~이 이미지, 그림 - 사진의 이미지이다.

5. 지역의 상황은 중앙에 올 때, 중앙 :

• ~의 중간 / 센터 - 중간 / 센터입니다.

에서 : 러시아어로 일반적인 번역 - "의"전치사 :

물체와의 접촉 포인트의 징후의 표면상의 물체의 위치 식별 1 :

• ~ 벽, 천장, 바닥, 테이블 - 벽, 천장, 바닥, 테이블에;
• ~ 해변 - 해변;
• ~ 모터 자전거, 자전거 - 오토바이, 자전거.

2. 우리는 몸의 일부에 대해 이야기하는 경우 :

• ~ 얼굴, 머리, 손가락 - 얼굴, 머리, 손가락에.

3. 대중 교통 :

• ~ 버스, 선박, 비행기, 증기선 - 버스, 보트, 비행기, 보트.

4. 마루 종류 :

• ~ 지상 층 - 지상 층에;
• ~ 3 층 - 4 층.

영국에서는 일부 다른 나라는 지하라고 :합니다. 이 층으로 영어로 번역한다. 따라서, 우리는 2 층으로 간주 무엇을, 영어는 1 층으로 번역되고 표기법의 미국 시스템에서 등등. D. 우리의 바닥과 일치한다. 따라서 번역은 문제의 어느 나라 알고 있어야합니다.

방향 및 경로 지정 5 :

• ~ 그녀의 방법 - 그녀의 방법을;
• ~하는 방법에서 ...에 ... - 방법에의 할 ...;
• ~하는 방법 홈 - 집에가는 길에.

다른 사용 사례

이 섹션은 다른 인스턴스에 대해 설명하는 사용 전치사에,에,있다. 일반적으로 자신의 사용은 지정된 시간과 장소에 제한되지 않는다. 또한 실시 예와 공통 여겨진다.

에서 :

이동 동작의 1 방향 :

• 어떤 고양이는 ~ 찾고 계십니까? - 당신의 고양이는 무엇을 찾고 있는가?
• ~ 나를 웃게하지 마십시오. - 나를 웃게하지 마십시오.
• 그녀는 ~ 그에게 돌을 던졌다. - 그녀는 그에게 돌을 던졌다.
• 내 고양이 ~ 마우스를 달렸다. - 내 고양이 마우스에 증가했다.
• 그는 ~ 나에게 미소를 지었다. - 그는 나에게 미소를 지었다.

2. 상태, 위치, 활동

• 나는 ~ 내 작품 하드입니다. - 나는 그들의 일에 인내.
• 나는 ~ 나의 스페인어 훨씬 작동합니다. - 나는 스페인어의 연구 작업을했습니다.
• 그들의 배는 ~ 앵커입니다. - 그들의 배는 닻이다.

그 이유 이유 3 :

• 교사는 ~ 그녀의 대답을 기쁘게했다. - 교사는 그녀의 대답에 만족했다.
• 그는 자신의 여동생이 말했다 ~ 무슨 화가. - 그는 자신의 여동생이 말했다 때문에 사실 화가났다.
• 그녀의 개는 ~ 소음을 두려워했다. - 그녀의 개는 노이즈를 깜짝.
• 나는 선생님의 요청 ~ 그것을했다. - 나는 그의 교사의 요청에 따라 그것을했다.

4. 가격 :

• 나는 ~ 3 달러 킬로 이러한 사과를 구입했습니다. - 나는 킬로그램 당 3 달러에 대한 사과를 샀다.

에서 :

상황 1. 주 :

• 그들은 ~ 위험했다. - 그들은 위험에 처해 있었다.
• 나는 ~ 항상 좋은 분위기입니다. - 나는 좋은 기분이 항상 해요.
• 그녀의 아버지는 ~ 건강입니다. - 그녀의 아버지도.
• 그녀는 그와 함께 ~ 사랑입니다. - 그녀는 그와 사랑에.

2. 형태, 모양, 조성 :

• 이 고전 소설은 ~ 두 개의 볼륨입니다. - 두 권의이 고전 소설.
• 우유는 ~ 병을 판매했다. - 병에서 판매되는 우유.

3. 동기, 목적, 이유 :

• 그녀가 그녀의 친구를 충족 ~ 희망 집으로 갔다. - 그녀가 자신의 친구를 만나기를 바라고, 집으로 갔다.
• 그녀는 ~ 응답했다. - 그녀는 응답이 말했다.

에서 :

1. 토론 항목의 주제는 :

• 교수 강의 ~ 쇼팽. - 교수는 쇼팽에 대해 강연했다.
• 나는 당신이 ~ 당신의 성공을 축하합니다. - 나는 당신의 성공을 축하합니다.

2. 공정의 상태 :

• 그의 집은 ~ 불이었다. - 자신의 집에 불이었다.

안정적인 표현

,시에,에 - 많은 안정적인 조합의 일부 전치사. 이러한 표현은 - 불가분의 의미 단위입니다. 같은 문구의 주요 어려움은 각 단어의 번역은 종종 전체 문장의 총 가치를 반영하지 않는, 그래서 그들은 기억하기 쉽게해야한다는 것입니다.

에	에	에
~ 모든 - 전체, 일반적으로; ~ 모든 속도 - 최소 (없음)의 경우; ~ 최저 - 최고; ~ 대부분의 - 대부분의 모든; ~ 일단 - 즉시; ~ 평화 - 평화, 혼자; ~ 타임즈 - 때때로, 수시로; ~ 마지막 - 마지막에; ~ 최소 -에서 (덜) 범위.	~에 따라 -에 따라; ~ 사전 - 사전은, 미리; ~의 케이스 -에서 케이스; ~의 앞 - 앞; ~ 사랑 - 사랑; ~에도 불구하고 -에도 불구하고; ~ 시간 - 시간에.	~ 저렴한 -에 대한 싼; ~ 듀티 - 포스트에서; ~ 화재 - 화재에; ~ 가드 - 가드, 가드; ~ 손 -에 처분 그의 손에; ~ 목적 - 목적에 특히; ~ 스트라이크 - 파업, 파업 중.

전치사에,에,에 : 답변 연습

외국어를 공부하면, 새로운 작업 재료는 실제로는 것이 바람직하다. 운동을 수행하면 지식 격차를 식별하는 데 도움이 당신이 더 연구 할 필요가 무엇을 주제을 보여줍니다.

작업 1. 바로 영어 전치사를 배치, 빈칸을 채워 :

1. 톰 살고 ... 층을.
2. 나는 고양이 ... 게이트를 보았다.
3. 그녀는 ... 자정을 잠 갔다.
4. 그는 ... 1920 년대 인기를 얻었다.
5. 이 과정은하십시오 9 월 시작합니다.

과제 2에서, 전치사의 올바른 사용에 제공, 영어로의 번역 :

1. 나는 지난 월요일 그를 보았다.
2. 나는 하늘에서 별을 볼.
3. 나는 년 동안 스페인어를 배울거야.
4. 당신은 무엇을 웃는거야?
5. 잔디에 앉아하지 마십시오.

대답 1 :

• 에서 - 2, 3.
• 에 - 네.
• 에 - 1, 5.

답변 2 :

1. 나는 지난 월요일 그를 보았다.
2. 나는 하늘의 별을 참조하십시오.
3. 나는 1 년 스페인어를 배울거야.
4. 당신은 무엇에 웃는거야?
5. 잔디에 앉아하지 마십시오.

에,에,에 - 전치사, 쉽게 기억합니다. 그러나, 무료로 통신을위한 문법 주제의 자세한 연구가 필요합니다. 이민자에 내재 된 일반적인 함정 중 하나는 - 모국어의 논리에 의해 인도 영어로 문구를 번역하는 욕망이다. 즉, 단어에 대한 단어입니다. 이러한 단점을 제거하기 위해서는, 새로운 방식으로 생각하는 법을 배워야하는 것이 중요하다. 어떤 외국어 학습은 - 단지 어휘와 문법 규칙을 암기하지 않습니다. 이것은 생각과 당신이 사용하는 데 필요한되는 정보의 프리젠 테이션의 새로운 시스템입니다.