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"위업을 수행 할 수 있습니다?"수필 : 쓰기에 대한 에세이 및 권고의 구조
"위업을 수행 할 수 있습니다?"에세이는 원칙적으로 보조 또는 고등학교 학생에게 물어보십시오. 그것은 도덕적 인 주제이며, 따라서 단지 9, 10 및 11 학년에서 공부하는 학생들에게주지해야한다. 그들은 그것에 대해 얘기 할 수 있고 더 복잡한 구조를 준수 할 수 있습니다.
어떻게 텍스트를 구축?
다른 에세이와 마찬가지로, "위업을? 수행 할 수있다"에세이는 특정 구조에 따라야합니다. 첫째,이 제명 할 수있다. 즉, 인용, 텍스트 전에, 시작 부분에 배치 할 수있는 작품을 선택한다. 그것을 읽은 후 독자가 즉시 더 논의 될 것이다 이해할 것 - 그것은 "톤"을 설정합니다.
그 다음은 저자가 주제를 정의하는 항목에 직접 간다. 소개를 읽은 후, 독자는 텍스트로 처리됩니다 어떤 문제를 정확히 이해하고 있어야합니다. 이 작아야한다. 일반적으로, 텍스트의 70 % - 내용. 또는,이 호출로, 대부분. 그리고 도입과 결론의 또 다른 15 %. 두 부분은 유익하고 간결해야한다. 서론에서 저자는 항목을 정의하고, 결론 - 위의 모든 요약 한 것입니다. 이 염두에, 구조를 준수하는 것이 훨씬 쉬울 것이다. 그런데, 우리는 약간의 계획이 있어야합니다. 그 이후, 저자는 하나의 중요한 아이디어를 놓치지 않았다.
기입
몇 단어가 가장 좋은 에세이를 시작하는 방법에 대해 주목해야한다 "위업을 수행 할 수 있습니까?". 좋은 항목이있는 많은 질문 한 것으로 간주됩니다. 첫째, 이러한 방법은 우리가 독자의 생각하게한다. 그는 질문을 무의식적으로 볼 세트, 자신을 소개를 읽고 무의식적으로 대답을 검색하기 시작했다. 따라서, 독자는 관심이있다. 둘째, 이러한 방법을 사용하는 데, 저자는 작업에게 자신을 촉진 할 것이다. 그는 다음에 무엇에 대해 쓸 생각해야하지 않았다. 결국, 메인에 단순히 그가 처음에 묻는 질문에 답하고 자신의 주장의 정확성을 증명하기 시작합니다. 공적 "즉 우리의 시간에있다" "글쎄,"누가 위업을 수행 할 수 있습니다 "다음과 같이 쓰기 시작? 이전 그래서 우리는 많은 사람들에게 중요한 용감한 행동을했다. 그리고 그 영웅했다. 모든 사람은 우리 시대의 위업 할 수 있습니까? 예. 이 콘스탄티노플의 정복과 비교하지 않을 수 있습니다. 그러나, 그럼에도 불구하고,이 법은 중요하고 의미가있을 것 "이라고 말했다.
메인
기본적으로, 위의 예 항목이 존재 할 수있는 권리를 가질 수있다. 대상은 주어진 후 저자는 자신의 본질을 밝혀과 답변을 제공 할 것입니다. 주제에 대한 에세이 "위업을 수행 할 수 있습니다?"생각을위한 충분한 공간을 제공합니다. "우리 시대에, 사람들은 자기 중심적 위치 : 이런 식으로 뭔가를 계속해서 쓸 수 있습니다. 우리의 영혼에 너무 많은 이기심. 우리는 거의 주변의 가까운 자신의 업무에 충분한 관심이없는, 운동 너무 적은 치료를 알 수 없습니다. 무엇 이미 외부인에 대해 얘기하고있다. 이 불행하게도, 현대 세계. 그리고 이제 인간의 충동의 위업과 그것의, 예를 들어, 집없는 고양이를 데리러 간주됩니다. 또는 늦은 밤에 가난한 낯선 사람이 술에 취해 남자의 공격을 어떻게보고 그를 다시 싸울 수 있도록 도와줍니다. 행인 소녀의 손에서 가방을 챙겨, 남자 러쉬 - 그것은 또한 위업이다. 그래서 단어는 사람이 더 좋았다하는 행위를 호출 할 수 있습니다. 커밋 아주 작은 행위는 우리를 더합니다. 따라서 하나를 수행하려고합니다. "
즉, 쓰기, 추론, 계속 수있는 방법 "위업을 수행 할 수 있습니까?". 이 텍스트에서, 아이디어는, 추적 할 수 있습니다 진술과 증거가있다. 기본적으로 필요로하는 모든 에세이 인수와 같은 일을 할 수 있습니다. 누가 위업을 수행 할 수 있습니다? 각 사람. 그리고 저자의 작업은 - 그것을 증명합니다.
결론
마지막으로 - 주제 더 나은에 대한 에세이를 완료하는 방법에 대한 몇 마디는, "누가 위업을 수행 할 수 있습니까?". 가장 좋은 방법은 - 그것은 저자의 의견이다. 즉, 출력의 형태로 설계 말했다 된 내용에 대한 학생 개인의 생각입니다. 다음과 같이 "공적은 무엇"을 완료 할 수 있습니다에 대한 에세이는 : 당신이 이해 수 있듯이 "우리 시대의 영웅적인 행동은 매우 인간, 보통의 물건으로 간주됩니다. 사람들에게 그냥 몇 오늘을한다. , 자신과 문제에 대한 추가 문제를 만들 수있는 너무 많은 시간을 보내고 싶지 않아 욕망이 없다. 그러나 그것은 가치가있을 것입니다. 우리 모두는 누군가 영웅이 될 수 있습니다. "
여기서, 일반적으로, 모든있다. 다방면의 주제는, 그리고 거의 모든 손을 표시 할 수 있습니다. 생각과 선택의 학생 완전한 자유. 중요한 것은 - 유능하고 지속적으로 자신의 생각을 표현할뿐만 아니라 구조를 준수 할 수 있습니다.
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