교육 :중고등 학교 및 학교

아이와 함께 구절을 배우는 방법?

첫 번째는 우리 아이들이 유치원 교육 프로그램에서 가르쳐지는 시선입니다. 이 유형의 과제에는 고등학교 프로그램이 포함됩니다. 운이 좋다고하는 사람은 어렵지 않지만 다른 사람들에게는 진짜 고문입니다. 어떻게 구절을 배우고 정확하게 말합니까?

아이들과 함께시를 배웁니다.

평생 처음으로 아이와 대화하는 것이 필요합니다. 어린 아이들과 많이 이야기하는 가족의 경우, 1 년 반에서 2 년 사이에 아이들이 읽고 노래하며, 아이들은 짧은 운율의 카운터, 동요 및 4 중주를 외울 수 있습니다.

문학 작품에 대한 사랑은 관심으로 시작됩니다. 목소리 의 억양과 음색을 변화시키는 표현으로 어린이들에게이 구절을 읽으십시오 . 문제가되는 것을 이해하고, 사진을 보여주고, 협회를 제공하는 데 도움을줍니다. 다른 작가의시를 고르고 환경 설정을 따르십시오. 그런 다음 학교에서 자녀가 절을 배우는 방법에 대해 질문하지 않습니다.

각 사람은 인식 시스템 중 가장 발전된 시스템을 가지고 있습니다. 누군가가 "귀에"를 기억하는 것이 더 쉬우 며, 다른 사람들은 글자를보고 컬러 그림을 상상해야합니다. 다른 방법으로 선을 배우십시오. 그러나 귀가 지각하는 사람들에게조차시의 음모를 기억하고 시각적으로 상상해 보는 것은 불필요하지 않습니다.

학교 어린이 및 정원에 다니는 아이들을위한시는 그들의 운과 리듬을 강조하는 표현으로 읽어야합니다. 아이와 함께 구절을 배우는 법을 모르십니까? 운동을 게임으로 바꿔라. 이것은 암기 과정을 단순화합니다. 또한 어린이들에게 친근한 사람에게 줄을 기억하고 암송하도록 초청 할 수 있습니다. 부모는 자녀가 격려하는 것이 얼마나 중요한지 이해할 필요가 있습니다. 모든 것이 즉시 획득되지는 않더라도 승인과 칭찬은 필수입니다.

휴일 또는 학교 커리큘럼의 일부로 구절을 배우고 싶지만 자녀가 관심이나 욕구가 없다면 다음과 같은 방법을 시도하십시오. 방학의 의미를 설명 할뿐만 아니라 저자의 일대기 및 재미있는 이야기에서 흥미로운 사실을 말하면서 여러 번 함께 작품을 읽습니다.

구절을 빠르고 효율적으로 배우는 법?

많은 양의 구절을 잠깐 기억하기 위해서는 그것을 여러 번 신중하게 읽어야합니다. 설명 된 모든 것을 상상해보고 논리적으로 완성 된 부분으로 작업을 분할하십시오. 그들은 본래의 단락으로 나누기와 일치 할 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다.

원하는 경우시 또는 무승부에 대한 간단한 계획을 직접 작성할 수 있습니다. 그 후에 텍스트를 읽고 추상적을 확인한 다음 텍스트없이 읽을 수 있습니다. 기억을 말하면 계획과 비교할 수 있습니다. 그런 다음 휴식을 취한 다음 두 가지 작업을 반복하십시오. 아직도 쉬고시에 대해 잠시 잊어 버리십시오. 그런 다음 게임을 시도한 다음 다시 읽고 다시 시도하십시오.

몇 번에 걸쳐 제안 된 일련의 작업을 완료 한 후에는 선이 스스로 기억된다는 것을 갑자기 알게 될 것이므로 계획과 원본 텍스트는 점점 작게 전환해야합니다. 잠자리에 들기 전에 책을 읽고, 침대에 누워서 반복하지 않고 잠자리에 드십시오. 아침에는 소스 코드를 참조하지 않고 배운 내용을 알 수 있습니다. 텍스트가 매우 큰 경우 읽고 다시 반복하는 데 하루가 걸릴 수 있습니다.

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