당신은 키예프에서 소년-위업을했고, 트릭 장관 Preticha 무엇 무엇인지 아십니까?

역사는 영웅과 용기의 많은 사례를 알고있다. 그들은 우리에게 연대기, 구강 민속, 신화와 전설 덕분에왔다. 그것은 미래 세대를위한 매우 중요하다 : 자손은 그들의 국가 영웅의 자랑스럽게 생각해야 이벤트가 천 년 이상 전에 일어난 경우에도! 모두가 키예프에서 재주 소년을했고, 어떤 시간은 무슨 일이 일어 났는지 알고 있습니다.

교실에서 문학 연구

물론, 네스터가 쓴 "과거 년의 이야기는"이 역사적인 작업에 대한 전송 및 처리가 현대의 독자에게 분명했다 요구했다. 전설과 역사적 사건의 내용은 고대 러시아 문학에 우리를 제공합니다. 키예프에서 재주 소년은 이미에 명시된 현대 러시아어. 오늘은 전설이 5 학년의 학생의 학교에서 연구되고있다. 옛 러시아 단어 중 일부는 부족의 이름은, 사람들은 어린이를위한 이해할 수없는 남아 있습니다. 쉽게 기억 archaisms하려면 자신을 위해 작은 사전을해야한다 : 교사의 설명 중에 표현 또는 개인 이름의 값을 기록 할 수 있습니다. 아이들은 젊은 사람, 아버지, 페 체네 그족은, 슬퍼 해야할지하지 않을 수 있습니다. 역사 수업에서 병렬하지만 아이들은 고대 루스를 배우고 조건의 일부를들을 수 있습니다.

citationality 계획

교사는 제품 계획을 수립하도록 권장하는 경우 키예프에서 재주 소년은 더 나은 아이들에 의해 인식되고 있습니다. 인용의 계획이었다 것이 바람직하다 : 에피소드의 내용을 반영, 텍스트에서 문구를 사용하기 충분하다. 그것은 다음과 같습니다

- 페 체네 그족은 러시아 땅을왔다;

- 큰 힘으로 도시를 포위;

- 누가 반대편으로 얻을 수;

- 소년은 말했다 : "나는에 타!";

- 사람들 Bajanaks 항복을 수행;

- 배에있어 큰 소리로 불었다;

- 내가 군대가 온다 후;

- 나는 Pretichu 말, 칼과 화살을 주었다;

- Sviatoslav는 키예프로 돌아왔다.

지금까지 페 체네 그족 이상 왕자 Svyatoslav Igorevich 기업의 승리를 기념하기 위해 세워진 기념비, 자포의 드니 프로의 은행 위의 의미합니다.

이야기의 각 부분은 쉽게 인용 계획의 사용, 덕분에 기억하고 바꾸어 말했다된다. 교사는 역할에 의해 작품을 읽을 수있는 학생을 제공 할 수 있습니다. 이 수업에서 아이들이 쓰기의 외관의 중요성을 이해하기 시작, 책, 기독교 러시아되기 위해 역사에 남긴다. 키예프의 소년 위업 상주을 한 일에, 지금은 문학과 역사의 교훈을 통해 많은 학생들로 알려져 있습니다. 성 소피아 성당의 위업을 기리는 의미에서 지어졌습니다.

책과 역사에 남긴다

11 세기까지,이 책은 불가리아 이상에만 비잔틴 제국에서 러시아로 떨어졌다합니다. 이들은 외국 저자의 번역했다. 고대 작가의 첫 번째 작품은 11 세기에 등장 : Hilarion과 역대 작품. 다른 국가에서는이 장르는 몰랐다. XII 세기 수도사에서 네스토르는 기존의 연대기에 추가 및 수정을 만들고, 그들에게 "과거 년의 이야기"의 제목을 제공합니다. 임시 여름 - 작년 의미한다. 크로니클은 생명을 설명하고 모든 러시아어 왕자의 활동 : 특히 저자는 형제의 사랑과 평화에 대한 열망이 그들을 결합 할 수있는 아이디어를 강조하고있다. 국가의 사랑, 그들의 조상의 땅에 대한 존중 - 아버지는 - 전체 작품의 주요 모티브이다. 책의 시작은 전설과 신화에 보이는 비록, 독자는 고대 러시아의 첫 번째 공작령을 만든 역사적 인물에 대한 정보를 가져옵니다. 이야기 키예프의 소년 위업 상주 및 주지사 Pretich을 만드는에 대한 설명의 일부입니다.

아이의 영웅의 전설

그것은 년 6476 년, 년 968 년 여름에 일어난, 또는 일정시. 공국은 지속적으로 동부 부족의 공격에 노출되어있다. 그러나에 처음으로 이번 여름 키예프 공국은 페 체네 그족을 잠식. 키예프 이때 Sviatoslav 아니었다 : 그는 Pereyaslavets했다. 자신의 손자, Svyatoslav의 아이들과 함께 공주 올가 - 그의 어머니가 남아 있었다.

이러한 그의 세 아들, 올렉 블라디미르 Jaropolk했다. 그녀는 키예프의 도시에서 그들과 자신을 함께 고정, 그들은 나올 수 없습니다했다 : 페 체네 그족은 그에게 큰 힘을 포위. 그것은 도시의 인구를 넘어 갈 수 없었다, 메시지를 보내 도움을 요청하는 것은 불가능했다. 사람들은 굶주림과 갈증에서 배출되었다.

키예프와 위업의 하인 상주

드니의 다른 측면에서, 너무, 도시의 주민들을 돕기 위해 또는 규정과 물을 제공하기 위해 페 체네 그족의 거대한 무리를 통해 키에프으로 가져올 수 없습니다 사람들이었다. 그들은 다른 측면에서 보트에 준비에 서서 아무 것도 할 수 없었다.

도시의 인구는 키예프에 맞지 않을 경우, 그것은 페 체네 그족을 포기해야 할 것입니다 적 및 보고서 주문의 계급을 통해서 자신의 길을 만들 수있을 것입니다 사람을 찾기 위해 노력했다. 그리고 키예프에서 한 젊은 남자가 자신이 "소유"할 수있는 방법을 만들 것이라고 말했다. 사람들은 그에게 말했다 : "이동!"

이 소년 페 체네 그족 언어를 알고 있었다. 그는 굴레를 집어 적에게 그녀와 함께 갔다. 그는 자신의 계급을 통해서 달리고, 사람이 그의 말을 봤다면 물어? 그들은 자신의 사람을 위해 젊은이했다. 드니에 도달, 그는 옷을 떨어 물에. Pechenegi 자신의 기동을보고 그를 돌진, 발사 :하지만 아무것도 이루어지지 될 수 있었다.

Pretich 보이 보드와 그의 교활한

반대편에 사람들은 키예프에서 젊은 사람이 물에 뛰어 것을 발견하고 그들을 향해 수영. 그들은 보드에 그를 들어 올려 분대로 이동, 그를 향해 보트에 갔다. 젊은이는 도시의 군인들에게 내일에 맞지 않는 경우, 사람들이 페 체네 그족에 항복 할 것이라고 말했다. 보이 보드는 Pretich, 그는, 공주 올가와 왕자를 캡처 반대 은행에 떨어져 소용돌이하기 위해 도시로 보트에 와서 제안했다. 그렇지 않은 경우, 그들은 왕자를 저장하지 않습니다 다음을 용서하고 그들을 파괴하지 Svyatoslav. 이 위업은 키예프의 처지에 대한보고, 키예프의 청소년 상주했다.

계획 행정 장관

키예프로 이동 루크와 트럼펫의 마을에서 새벽 계획 Preticha 분대에 따르면. 도시의 사람들은, 나팔 소리를 듣고 소리 쳤다. 페 체네 그족은 모든 방향으로 당황 돌진 : 왕자의 Svyatoslav에 온 것을 그들에게 보였다. 마을에서 온 공주 올가을 그녀의 손자와 함께, 그의 측근은 루크 갔다. Pecheneg 왕자,이 알았어, 다시 혼자 루크에 가서 그들이 누군지에 대해 Preticha 물어? 그는 그것이 드니의 반대편에있는 사람입니다 답을 받았다. 고급 기쁨, 그들 뒤에 왕자 Svyatoslav가 이끄는 거대한 군대를 이동 - 질문 Pecheneg 왕자 Svyatoslav하지 그는 여부를 Pretich은 고 응답. 그는 특히 Pecheneg 왕자 겁 이렇게 말했다. 이것은 모든 모순을 해결 : Petcheneg Pretichu 우정을 제공하고 그는 그것을 받아 들였다. 그들은 손을 흔들었다 갑옷 왕자는 방패, 칼과 갑옷, 그리고 Pretich있어 교환 - 말, 화살표와 칼을.

원수 승리

도시에서 휴전과 페 체네 그족의 철수에도 불구하고, 포착 될 위험에 남아 있었다. 적은 강 리 비드에 조밀 한 캠프를 서서 불가능했던 사람들은 마실 말을 가지고. 그리고 우리는 그들이 직면하는 위험에 대한 단어 메신저를 Svyatoslav 키에프의 주민들을 보내하기로 결정했다. 그들은 낯선 땅의 싸움과 돌보는이, 그가 고국을 떠난 왕자를 비난했다. 거의 캡처 Petchenegs, 그의 어머니, 그리고 그의 아이들. 왕자의 주민들은, 도움을 요구 보호하기 위해 물었다. 즉시 그는 뉴스에 도달로, 그의 수행원과 Svyatoslav 빨리 그가 자신의 어머니와 세 아들으로 이어졌습니다 키예프로 돌아왔다.

그는 그들 모두를 통과했다 대해 매우 고민했다. 베토 슬라 프는 그의 분대를 수집, 멀리 페 체네 그족의 분야에 몰았다. 그 평화를 온 후.

이제 키예프에서 소년-위업을 만들 었는지의 질문에, 하나는 그가 고대 도시의 주민, 그리고 왕자의 Svyatoslav의 가족을 구출 말할 수 있습니다. 그것은 지금 조국에 대한 애국심과 사랑이라고합니다.