기하학적 도형의 응용 - 재미 학습

이전 아이들이 기술을 학습하지 않고 첫 번째 등급으로지도 해, 이제 1 학년은 특정 기술과 지식을 가진 학교의 임계 값을 교차 먼저 있어야합니다. 그는 아직 미취학 아동 동안 그리고, 향상시키는 데 필요한 학습에 아기를 준비하기 시작한다. 물론, 큰 아이 클래스를 가진 경우 게임과 오락의 형태로 개최됩니다.

게임의 형태 간단한 기하학적 개념을 참조하는 하나의 방법은 도형의 애플리케이션이다. 이러한 재미 있고 흥미 진진한 경험, 기하학적 아플리케로, 수학의 지식을 제외하고, 아이는 가위, 접착제, 종이와 함께 작동하도록 실용적인 기술을 개발하고 있습니다. 아시다시피, 아이들의 손가락의 운동 능력의 개발은 음성 중심에 엄청난 긍정적 인 효과가 있습니다. 또한, 적용 기하학적 모양 , 젊은 세계의 개별 예술과 공간 인식을 깨워하는 데 도움이 구성 요소를 볼 수있는 단지에 가르치고, 그리고 대형에 - 좋은보다.

아주 어린위한 가장 쉬운 방법은 교훈 역할을 할 수 있습니다 "꽃의 정원에서 모종." 그리고 꽃잎에 대해 서로 다른 색상의 원 - seredinok 색상에 대한 - 꽃 침대에서 사진은 노란색 다음 필요할 수 있습니다 들어. 같은 색의 원의 수는 6 꽃의 배수의 조각에 "자리"필요해야한다 녹색. 잔디가 푹신 수 있기 때문에 당신은, 벨벳 종이를 취할 수 있습니다. 이 작품의 생산에, 아이는 색의 개념을 개발하고 있습니다. 또한, 아이는 모든 꽃잎의 대부분의 본질에서 하나의 꽃이 하나의 색상을 가지고 배운다. 동화 "작은 꽃 - semitsvetik은"단조 로움을 밝게하고 고전에 아기를 소개, 직장에서 성인에게 아동 문학.

꽤 4~5년 세 아동에 대한 간단하지만 재미있는 응용 프로그램 :. "코티지"입니다 그녀의 옷에 사각형과 삼각형하십시오. 같은 색, 청색, 사각형과 삼각형 지붕으로 - - 다른, 예를 들어, 빨간색과 직사각형 파이프 - 세 번째, 예를 들어, 노란 집 벽 사각형 : 그것은이 형식의 애플리케이션을위한 멀티 컬러 공백을 사용하는 것이 가장 좋습니다. 또한 예를 들어, 직사각형 상자를 준비 할 수있는 핑크, 그린, 예를 들어, 및 사각형 문.

고급 어린이를위한 그림과 나무에 대한 자세한 스틱을 제공하는 것은 매우 가능하다. 트렁크와 녹색 원 - - 나무의 왕관 낙엽에 적합한 긴 갈색 사각형하십시오.

그리고 당신은 여전히하고 크리스마스 트리 수 있습니다! 갈색 사각형 - - 서로 다른 크기의 몇 녹색 삼각형 그럼 당신은 잘 보어를 준비해야합니다. 녹색 삼각형은 개략적있는 가문비 나무의 분기의 시리즈입니다. 그들은 다음 삼각형의 각의 크기의 계정 감소를 고려, 아래에서 위로 응용 프로그램에 배치 될 필요가있다. 따라서 아기가 스킬 비교 모양 크기를 확보한다.

삼각형과 사각형 - 깃발의 색깔의 공 및 화환 : 새해 전에 크리스마스 트리 멋진 크리스마스 장식을 장식합니다.

적용 어린이위한 기하학적 도형 성인보다는 더 숙련는 "돼지"라는 세 가지 다른-타원형 핑크 색상,하지만 약간 다른 그늘, 두 개의 삼각형으로 구성 할 수있다 - 귀 네 스틱 (사각형) - 다리. 헤드, 제 3, 매우 작은 - - 주둥이 하나 개의 큰 타원형 본체 번째 작은 하나를 나타내는 것이다.

첫째,의 빈 시트에 몸통을 붙여 넣습니다. 타원은 신체 내부를 묘사 후, 우리는 정제 에지 정렬 타원 큰 타원형의 가장자리 평균 타원형 이동하는 헤드를 갖는다. 머리의 중간에 돼지 풀. 따라서, 우리는 각각의 새, 작은, 자세한 내용은 이전의 상단에 배치 분홍색 타원의 "샌드위치"를 얻는다.

다음으로, 귀에 몸에 머리를 첨부 - 다리. 콧 구멍, 눈과 무승부 끝에 꼬리 펠트 펜. 그러나 기하학적 도형의 응용 프로그램 등의 직업이 아니라 발견이 실제로 자신의 porosonochka을 위해 검은 종이와 눈과 콧 구멍에서 잘라 누구를 위해 소년.

그런데, 이러한 응용 프로그램 작업, 뇌의 아기가 무의식적으로 배치 방법은 개발에 매우 중요하다 간단한 개략도이다.

예술 작품 - 그리고 때 기쁨과 즐거움을 아이들이 자신의 손에서 얼마나 많은 아주 소박한, 그러나 경우에도 실현!