위대한 사람들의 감각과 교사에 대한 문

러시아어 교사에 대한 진술의 다양한있다. 그리고 그러한 표현의 인기는 매우 분명하다 선생님 때문에 - 지식의 존속에 가장 필요한을 제공, 우리의 삶을 보내는 사람들. 그들의 작업은 매우 중요하며, 그 위대한 사람 전용 교사의시, 단편 소설 전체시의 왜 많은입니다.

과거의 문

Ioann 즐라 토우 스트, 콘스탄티노플의 대주교, 좋은 문구 말했다 : ". 교사의 속성 - 자기 자신을 말씀에 주저하지를" 이 문장은 우리 각자에게 매우 간단하고 분명하다. 학생 수십 (그렇지 않으면 수백)의 삶에 적용하여 미래의 지식과 경험을 채택있는 사람, -, 교사 결국. 교사가 그것이 있는지 확인해야하기 때문에 고 말했다.

마커스 포치오 연장자 카토, 로마의 정치가 및 작가이고, 교사가 그 단어의 경우에 동의하지 않는, 좋은 주장했다. 우리는이 인용 오늘 중요한 것을 인정해야한다. 한 사람이 한 가지를 말한다와 완전히 다른 무언가를 할 때 모든 후, 얼마나 많은 경우에하는 것은, 우리의 삶을 알고있다. 게다가, 어떻게 그들의 말을 따르지 않은 하나의 경험에서 배울? 그가하지 않는 경우 그리고 그것은 그의 학생 뭔가를 요구할 수있다? 사실, 반영 할 수있는 기회입니다. 흥미로운 것은 마크 인분이 II 세기에 살고 있다는 것입니다 BC, 그러나 그것을 말하는 것은 아직이 일에 관련이있다. 우리는 우리의 시간에 교사에 대한 이러한 진술은 더욱 그 다음보다 중요하다는 것을 가정 할 수있다.

생활 - 최고의 교사

최고의 교사가 어쨌든, 삶과 개인적인 경험이라고 생각 위대한 지도자가 있었다. 그런데, 많은 사람들이 오늘은 너무 그렇게 생각합니다. 다른 사람이이 땅에 일정 시간을 살아온 동안 몇몇을 위해 정말 방법이이라고 생각, 자신의 게으름과 배울 수있는 욕망의 부족에 대한 정당성이다. 장 - Zhak 루소는 그 중 하나였다. 그는 우리의 진정한 교사 주장 - 그것은 경험과 느낌입니다. 사실, 그의 말에 진실이있다. 결국, 지식 이론에서 얻은 있지만, 실제로는 적용되지 않습니다, 약간의 가치가있다. 그리고 현실은 볼 수있는 확률 종종있다. 오직 당신 만이 이해할 수있는 경험을 얻을,이 사실 여부입니다.

그리고 벤저민 디즈레일리, 영국 정치는 불행보다 더 나은 교사가 없음을 밝혔다. 그리고 정확히 루소와 동일한 권한을 소유합니다. 비유 이곳은 간단하다 : 우유, 물에 바람이 불면 끓는.

직업

교직에 대한 많은 문은 당신이 생각합니다. Zhozef Zhuber, 프랑스 작가는 이 이중으로 배울 의미 - 기차가 말했다. Vasiliy Klyuchevsky은 그 자신이 가르치는 것을 좋아하는 사람의 종류, 그리고 그 누구 그가 가르쳐 - 좋은 선생님이 주장했다. 환자와지지로, 새로운 것을 알아 - 그게 무슨의 진정한 교사의 자질. 이 교사에 대한 이러한 진술을 보여줍니다.

당신은 무엇을 생각하게

그럼, 마지막으로 생각하고, 심지어 자신의 태도를 변화 할 수 있도록 그 표현에 대한 몇 마디 말을 가치가있다. 교사에 대한 멋진 말은 또한 가능한 다른 교사 볼 수 있도록, 직업에 대한 자신의 태도를 보여 아닙니다. Eshli Brilyant, 유머 작가와 만화가는 필요 선생님들과 예의로했다. 그들은 적어도 존중에 가치가 있지 않는 경우에, 그들은 동정의 가치가있다. 아주 재미있는 문구가 있지만, 그 의미는 모든 사람에게 분명하다. 결국, 우리는 얼마나 힘든지 알고 교직을. 아이들에게 새로운 무언가를 가르 칠뿐만 아니라 필요하다. 그들은, 그들 모두에게 설명 통제하에 유지, 육성 할 필요가있다. 이 두 번째 부모 - 당연히 그들은 교사가 있다고합니다. 항상 어려운 아이를 교육하는 경우에, 당신은 수십 대처하는 것이 얼마나 어려운 상상할 수있다.

다양 교사에 대한 문,하지만 우리 모두에게 익숙한 그들 각각의 의미. 그리고 그것은 위대한 사람들에 속하는 많은 격언은, 역사에 살고있는 것이라고 말할 안전합니다.