형성언어

대명사 : 예. 소유격 대명사 - 예. 실증 대명사 - 예

대명사 - 그 이름을 지정하지 않고 객체를 가리키는 개념적인 단어의 특별한 클래스입니다. 연설에서 동어 반복을 방지하기 위해, 스피커는 대명사를 사용할 수 있습니다. 예 : 나는 당신을, 누군지,이 모든 대부분의 모든, 나 자신, 내 일부 다른 등 어떤 사람, 어떤 그 ...

실시 예에서 알 수있는 바와 같이, 대명사는 명사 대신에 종종 대신 부호 나 부사 형용사의 사용.

의미 대명사 특성 수준의 분리하십시오. 연설의이 부분은 이름에 집중했다. 즉, 대명사는 명사, 형용사, 숫자를 교체합니다. 그러나, 대명사의 기능은 이름을 대체하여, 그들의 의미를 획득하지 않는다는 것입니다. 전통으로, 대명사는 수정 단어입니다. 모든 단어는 불변의 대명사 부사로 처리됩니다.

이 문서는로 표시됩니다 대명사의 계급 의미와 문법 기능에서뿐만 아니라 특정 대명사 먹는 문장의 예.

표 대열에 대명사

퍼스널

I, 당신, 우리, 당신이, 그, 그녀, 그, 그들은

재귀의

그 자신

소유 대명사

나의, 당신의, 우리, 당신의 자신의

실증 대명사

이, 그와 같은

한정 대명사

자신을 가장, 모든, 모든, 모든, 모든 다른, 다른

의문 대명사

누가, 무엇을, 어떻게, 누가, 누구, 어떻게, 어떤

관계 대명사

누가, 무엇을, 어떻게, 무엇을, 누가, 누구, 어떻게, 어떤

부정 대명사

아무도, 아무것도, 아니, 아무도, 아무도, 아무것도

무기한 대명사

누군가, 무언가, 일부 일부 일부, 사람, 사람, 사람, 뭔가 같은 것이 아무것도

에 문법적인 근거 대명사는 세 가지 범주로 나누어집니다 :

  1. 대명사 명사.
  2. 대명사 형용사.
  3. 대명사 번호.

퍼스널

사람과 언어 행위의 멤버 인 객체를 나타내는 단어는 "개인 대명사"라고합니다. 예 : I, 당신, 우리, 당신이, 그, 그녀, 그것은 그들이 있습니다. 나는, 당신은, 우리는, 당신은 참가자들에게 언어 적 의사 소통을 지정합니다. 그는, 그녀는, 그들은 언어 행위에 참여하지 않는 대명사, 그들은 연설하는 행위를하지 파티를 말하기로보고됩니다.

  • 난 당신이 나에게 원하는 것을 알고있다. (음성 행동, 객체의 회원.)
  • 당신은 목록에서 모든 소설을 읽어야합니다. (액션이 연출되는 될 수 있습니다.)
  • 우리는 올해 멋진 휴가를 보냈다! (음성 행동의 회원, 주제.)
  • 당신은 완벽하게 역할을했다! (대상이되는 오브젝트에 이의가 언어 행위에 관한 것이다.)
  • 그는 조용한 분위기를 선호한다. (비 참가자 언어 행위).
  • 그녀는 확실히 이번 여름에 미국으로 갈 것인가? (비 참가자 언어 행위).
  • 처음 그들은 낙하산으로 뛰어 매우 기쁘게했다. (비 참가자 언어 행위).

경고! 대명사 그의, 그녀, 그, 문맥 방전의 소유와 인칭 대명사의 배출에 사용될 수있다.

비교 :

  • 그는 학교에서 첫 번째 또는 마지막 교훈 중 하나를 오늘하지 않았다. - 그의 학교 성적은 그가 참석하는 빈도에 따라 달라집니다. (자신의 첫 번째 문장 - 자신의 두 번째 문장의 소유격의 개인 대명사, -. 소유 대명사)
  • 나는 이것이 우리 사이의 대화라고 그녀에게 말했다. - 그녀는 바람에 진화 그녀의 머리를 달리고, 실루엣이 분실 및 손실 초마다 멀리 이동 하루의 빛에 용해.
  • 그들은 항상 음악이 조용한하게하도록 요청해야합니다. - 자신의 강아지가 종종 밤에 와우처럼 일부 자신의 참을 수없는 슬픔에 대한 갈망.

재귀의

이 카테고리 대명사 자체에 속한다 - 주인공과 동일시되는 피사체의 얼굴 인 또는 수취인을 나타냅니다. 이 함수는 재귀 대명사에 의해 수행된다. 예문 :

  • 나는 항상 나 자신에게 세상에서 가장 행복한 생각했다.
  • 그녀는 끊임없이 그를 존경합니다.
  • 그는 실수를하고 만 자신을 신뢰 좋아하지 않는다.

나는 집에서이 새끼 고양이를 떠날 수 있습니까?

소유 대명사

사람이나 다른 사람 또는 개체에 속하는 개체를 나타내는 단어는 "소유 대명사"라고합니다. 예 : 내, 당신, 우리, 당신의 그. 소유격 대명사 음성의 행위에 스피커면, 상대방 또는 비 자에게 소속을 나타냅니다.

  • 결정은 항상 가장 충실.
  • 당신의 소원이 성취 될 것이다하십시오.
  • 우리 개는 행인을 향해 매우 적극적으로 동작합니다.
  • 당신의 선택은 당신이 될 것입니다.
  • 마지막으로, 나는 선물을 받았습니다!
  • 자신에게 의견을 남겨주세요.
  • 도시는 저를 벗어났습니다, 그리고 내가 그를 그리워 같은 느낌.

그것과 같은 단어, 그것은 그들이에 개인 대명사 역할을 할 수 대격 또는 소유 대명사. 예문 :

  • 이들 차량은 입구에 서있다. - 그들은 20 년 아니었다.
  • 의자에 누워 자신의 가방. - 그는 차를 가져 가야했다.
  • 그녀의 집은 시내 중심에 위치하고 있습니다. - 그것은 밤의 여왕을했다.

개체 그룹에 사람 (대상)에 속하는 또한 소유 대명사를 나타냅니다. 예 :

  • 우리의 공동 여행은 나에게 오랫동안 기억 될 것이다!

실증 대명사

Demonstrativ는 - 그것은이다 번째 이름입니다 대명사. 예 :이, 그 같은. 이 말은 그 물체, 사람 또는 문자와 같은 다른 사람의 숫자의 이런 저런 주제 (사람)을 구분합니다. 이 함수는 대명사에 의해 수행된다. 예 :

  • 소설은 훨씬 더 재미 있고 내가 전에 읽은 모든 사람들을 보람입니다. (그와 같은 다른 사람의 숫자에서 한 가지를 구별 대명사는, 피사체의 특징을 나타냅니다.)

또한이 기능을 수행 대명사.

  • 그것은 바다, 산이며, 태양은 항상 내 기억에 가장 밝은 기억을 유지됩니다.

그러나, 당신은 품사의 정의에주의해야하며, 입자와 대명사를 혼동하지!

실증 대명사의 예를 비교 :

  • 그것은 우수했다! - 당신은 학교 연극에서 여우의 역할인가요? (제 경우, 대명사이며 수행 통사 역할 두 번째 경우가있다의 술어 -.. 입자 및 문장의 구문 적 역할을 수행하지 않음)
  • 집은이보다 훨씬 나이가 더 아름답습니다. (이것은 대상물 포인트를 식별 대명사).
  • 어느 쪽이 나 다른 옵션은 그를 적합하지 않습니다. (대명사이 많은 주제 중 하나에주의를 집중하는 데 도움이됩니다.)
  • 그래서 여러 번 그는 다시 같은 레이크 밟았 모든 것을 다시 반복합니다. (대명사 반복적으로 동작을 강조했다.)

한정 대명사

대명사의 예 : 그는 대부분의 모든, 모든, 모든, 모든, 기타, 기타. 이 카테고리는 다음 대명사를 각각 포함하는 서브 클래스로 분할된다 :

1. 매우 대부분의 - 배설 기능이 대명사. 그들은 그것을 개별화, 문제의 개체를 상승.

  • 감독 - 알렉산더 Yaroslavovich 기업 일 - 야회에 참석했다.
  • 그는 우리 마을에 높은 지불하고 가장 권위있는 일자리를 제공했다.
  • 인생에서 가장 큰 행복은 - 사랑하고 사랑.
  • 여왕 폐하도없이 나를 칭찬하는 낮추.

2. 검토 - 목적 또는 기능 특성의 폭의 액면을 갖는 대명사.

  • 마을 전체가 자신의 성과를보고했다.
  • 전체 도로는 후회하고 집으로 돌아 욕망에서 개최되었다.
  • 전체 하늘은 구름으로 덮여, 단일 루멘을 볼 수 없었다.

3. 모든 사람, 모든 사람, 사람 - 사물, 사람 또는 문자의 수를 선택할 수있는 자유를 나타내는 대명사 (그들은 전혀 존재하는 경우).

  • 정액 Semenovich 랍 테프 - 그의 기술의 마스터 - 그냥 말할 것이다.
  • 노력을하고 게으른하지 말라 - 사람은 그가 주 일을 원하는 것을 달성 할 수있다.
  • 모든 잔디의 블레이드, 삶의 꽃잎 호흡, 그리고 행복의 추구 나를 더욱 더 주었다.
  • 그들에게 말한 모든 단어는 그에게 돌리고, 그러나 그는 그것을 해결하려고하지 않았다.

4. 때로는, 다른 - 값이 대명사는 이전 말했다 된 것과 동일하지 않습니다.

  • 나는 나에게 더 액세스 할 수있는 경로를 선택했다.
  • 내 자리에 다른 같은 일을했을 상상?
  • 다른 시간에 그는 침묵에 집에 와서 식사를하고 잠자리에, 그러나 오늘은 달랐다 것 ...
  • 동전의 양면에서 - 다른 내가 통지를하지 않았다.

의문 대명사

대명사의 예 : 누가, 무엇을, 어떻게, 누구의 누구, 무엇, 무엇을.

의문 대명사는 사람, 개체 또는 현상의 수량의 질문을 포함한다. 의문문 대명사가 들어있는 문장의 끝에서, 일반적으로 물음표를 넣어.

  • 오늘 아침에 우리를 보러 온 사람이 누구인가?
  • 당신은 때 마지막 여름 시험은 무엇을 할 것인가?
  • 무엇을 이상적인 사람의 초상화를해야합니다, 당신은 그것을 대표하는 상상 어떻게?
  • 이 세 사람의 어떤 정말 무슨 일 알고 있을까?
  • 이 포트폴리오는 누구인가?
  • 빨간 드레스는 어디 어제 학교에 오지 않았다 얼마나?
  • 좋아하는 계절은 무엇입니까?
  • 누구의 아이 내가 마당에 어제를 보았다?
  • 당신은 어떻게 생각하세요, 나는 국제 관계 학부를 입력해야합니까?

관계 대명사

대명사의 예 : 누가, 무엇을, 어떻게, 무엇을, 그 누가, 무엇을, 어떻게.

경고! 이러한 대명사 특정 컨텍스트들이 사용된다 여부에 따라 상대와 같은 의문 대명사로서 모두 작용할 수있다. 복잡한 문장 (CPR)을 독점적으로 관계 대명사를 사용한다. 예 :

  • 당신은 어떻게 벚꽃 작성 스폰지 케이크를 요리 하는가? - 그녀는 벚꽃 작성과 케이크를 준비했다.

첫 번째 경우에서, 두 - 대명사 그것은 의문문 기능 t. 전자 있습니다. 주제는 특정 주제와 그 준비 방법에 대한 질문을 마칩니다. 대명사로서 두 번째 경우에서, 관계 대명사로서 사용되어, 제 1 및 제 2 단문 간의 결착 단어로서 작용한다.

  • 누가 볼가 강 흐름의 바다에서, 알 겠어요? - 그는이 사람에게 무엇을했다 몰랐다, 당신은 그에게서 무엇을 기대할 수 있습니다.
  • 당신은 좋은 직장을 얻기 위해 어떻게해야합니까? - 그는 높은 지불 직업을 얻기 위해 무엇을 알고 있었다.

무엇 - 대명사 - 그것은 문맥에 따라, 상대와 같은 의문 대명사로 사용된다.

  • 우리는 오늘 밤을 어떻게 할 건데? - 당신은 오늘 우리가 할머니를 방문해야했다.

정확하게 상대와 문제 사이의 선택 대명사의 범주를 결정하기 위해, 우리는 문장에 의문 대명사는 문맥에 따라 동사, 명사, 숫자로 대체 될 수 있음을 기억해야합니다. 상대 대명사는 교체 할 수 없습니다.

  • 당신은 오늘 저녁 무엇을 원하는가? - 베르 미첼 내가 저녁 식사를하고 싶습니다.
  • 당신은 무슨 색을 좋아하세요? - 컬러 퍼플 당신은 좋아합니까?
  • 이것은 누구의 집인가? - 그것은 내 어머니의 집입니까?
  • 큐에있는 당신의 계정은 무엇입니까? - 당신은 온라인 계정에서 열한번째입니까?
  • 어떻게 당신에게 사탕을합니까? - 당신은 여섯 개 초콜릿을?

보다 대명사와 유사한 상황. 관계 대명사의 예를 비교 :

  • 주말에 무엇을 할까? - 그는 완전히 잊고 있었는지 나는 주말에하고 싶었다. (사용자가 볼 수있는 바와 같이, 상대의 범주에 포함되는 것보다 대명사 번째 버전은 복잡한 문장의 두 부분 사이의 접속 기능을 수행한다.)
  • 어떻게 당신이 지난 밤에 내 집에 들어가나요? - 안나 S.은 의심스럽게 소년을 보았고, 그가 그녀의 집에 도착 방법을 알고하지 않았다.
  • 당신이 문제에 있다는 것을 어떻게 알고? - 나 자신을 알고, 당신의 계획은 신속하고 비가 역적 붕괴되는 것을 실현하는 것입니다.
  • 다시 한번 당신이하지를 할 물어? - 그녀는 그녀의 아들이 눈물, 자신의 담임 교사에게 가져 된 시간 추적을 잃었습니다.
  • 누구의 차를 내 집의 문에 주차? - 그는 당황했다, 그래서 나는 그의 생각이 싸움을 자극했다 알아낼 수 없었다.
  • 페르시아 고양이는 얼마입니까? - 그는 얼마나 많은 붉은 페르시아 고양이를 들었다.
  • 누가 보로 디노 전투 무슨 해에 아는 사람? - 세 학생들이 손을 들었 : 그들은 보로 디노 전투 무엇 올해 알고 있었다.

일부 과학자들은 한 자리에서 상대와 의문 대명사를 결합하고 전화를 제안한다 "질문 - 관계 대명사에." 예 :

  • 누가 여기에있다? - 그는이 누구인지 보지 않았다.

그러나 현재 일반적인 합의가 아직되지 않았으며, 의문문 방전와 관계 대명사는 서로 별개로 존재하는 것을 계속한다.

부정 대명사

대명사의 예 : 없음, 아무것도, 아니, 아무도, 아무도, 아무것도. 부정 대명사는 사람, 사물의 부족의 값을 가지고, 또한 부정적인 특성을 나타냅니다.

  • 아무도 그에게서 무엇을 기대하는 몰랐다.
  • 그는이 사업에 평생을 헌신 할 수 있도록 아무것도 관심이 없었다.
  • 어떤 부채와 돈이 빠져 나가는에서 그를 지킬 수 없었다.
  • 외로운 개는 길을 실행하고, 그녀가 아침에 마스터 집과 맛있는 음식을 한 적이없는 듯; 그것은 무승부였다.
  • 그는 변명을 찾기 위해 노력하지만 그것이 자신의 이니셔티브에 정확히 무슨 일이 있었 밝혀졌다, 아무도 비난 할 수 없었다.
  • 그는 할 절대적으로 아무것도 없었다, 그래서 그는 조명 상점 창문 과거 비에 천천히 걸어와 충돌 지나가는 차를 보았다.

무기한 대명사

의문 대명사 나 관계 대명사에서 무기한 형성했다. 예 : 누군가, 무언가, 일부 일부 일부, 사람, 사람, 사람, 뭔가 같은 것이 아무것도. 무기한 대명사는 알 수없는, 무기한 사람이나 물건의 값을 포함합니다. 으로 부정 대명사는 스피커가 특별히보고 싶어하지 않는 것이 중요 의도적으로 은폐 정보입니다.

이러한 특성은이 부정 대명사. 비교 예 :

  • 음성은 어둠 속에서 울려, 나는 확실히 그것을 소유로 파악되지 않은 : 사람이나 짐승. (스피커에서 정보의 부족.) -이 편지는 우리의 도시에서 오랫동안 결석 이제 올 것입니다 내 친구에서 아무도 없었다. (일부러 청취자 정보 은닉).
  • 믿을 수없는 뭔가 그날 밤 무슨 일이 있었 : 바람이 찢어 나무에서 잎을 던졌다, 번개가 번쩍하고 하늘을 뚫었. (대신, 우리는 부정 대명사의 의미 내에서 유사한 대체 할 수 있습니다. 뭔가, 뭔가를)
  • 내 친구 중 일부는 내가 돈을 많이 벌고 마을의 가장자리에 작은 오래된 집에 살고 열망하지 않는다, 나는 이상하고 멋진 사람이야 생각합니다. (대명사 일부 대명사는 :. 다음과 같은 몇 몇에 의해 대체 될 수 있습니다)
  • 신발의 여러 쌍, 배낭과 텐트 포장 된 우리가 멀리 도시에서 함께 얻을 멀리 멀리 갈 기다렸다되었습니다. (주제는 숫자 요약, 항목의 수를 지정하지 않았습니다.)
  • 누군가가 당신이 편지를 가지고 있지만 전자를 인정하지 않으려는 것을 저에게 말했다. (사람에 대한 정보를 숨기 구체적으로 말하기.)
  • 사람이 사람을 볼 경우, 경찰에 신고하시기 바랍니다!
  • 사람이 공에 나타샤 로스톱와 안드레이 Bolkonsky을 이야기하고 있었는지 알고 있나요?
  • 당신이 뭔가 흥미로운 것을 볼 때, 노트북에서 관찰를 기록하는 것을 잊지 마세요.
  • 영어의 연구에서 어떤 순간 나에게 이해할 수없는, 그때 내가 과거의 교훈으로 되돌아 와서 다시 전달하는 데 노력했다. (스피커 정보의 고의적 은닉).
  • 돈은 지갑에 남아했지만, 얼마나 많은 기억하지 않았다. (스피커의 주제에 대한 정보의 부족.)

대명사의 문법 범주

문법적으로 대명사는 세 가지 범주로 나누어집니다 :

  1. 대명사 명사.
  2. 대명사 형용사.
  3. 숫자 대명사.

부정, 부정, 개인 재귀, 의문문 : 명사 대명사 대명사에게 같은과 같은 방전입니다. 문법적 특성에 이러한 방전의 모든 명사에 비교된다. 그러나 대명사 명사 대명사하지 않은 어떤 특성을 가지고있다. 예 :

  • 나는 당신에왔다. (이 경우, 우리는 널 종료의 과거 시제 동사를 정의한 남성 성). - 당신은 나에게왔다. (로드는 동사 "앞으로"의 끝에 결정 - 여성적인 . 과거 시제)

당신이 예에서 볼 수 있듯이, 일부 대명사 성별의 범주를 박탈. 이 경우 상황에 따라 논리의 종류를 복원 할 수 있습니다.

다른 대명사는 이러한 비트 성별의 범주를 가지고 있지만, 사람과 사물의 실제 관계를 반영하지 않습니다. 예를 들어, 항상 과거 시제 남성의 동사와 결합 대명사.

  • 첫 번째 공간에 방문한 여성?
  • 누가 숨겨지지, 나는 무죄입니다.
  • 그녀는 그녀의 손과 마음을위한 다음 도전자가 될 것입니다 누가 알았습니다.

명사와 함께 사용되는 대명사는 과거 시제 거세.

  • 당신이 행동을 수행 할 수 있습니다 무엇입니까?
  • 그는 어딘가에 그의 이야기 유사한 될 수 있다고 생각하지 않았다.

그것은 일반적인 형태를 가지고 대명사, 그러나 여기 분류의 형태로 경주가 아니라 주격있다.

형용사 대명사, 상대, 의문문, 결정력, 시범 부정, 부정 대명사입니다. 그들 모두는 질문 무슨 대답? 그 속성에 형용사를 비유. 그들은 번호와 사건의 종속 형태를 갖는다.

  • 이 동물원에서 장난 호랑이 새끼입니다.

숫자 대명사 몇만큼 대명사입니다. 그들은 명사와 함께 중요성 추기경의 이름을 비유한다.

  • 당신은 이번 여름에 읽을 얼마나 많은 책?
  • 그래서 많은 가능성이 지금은 광산이었다!
  • 여러 핫 파이 할머니는 나에게 떠났다.

경고! 그러나, 대명사 등의 동사와 함께 일부는 부사로 사용한다.

  • 이 오렌지 블라우스는 얼마입니까?
  • 대부분은 휴가를 보낸다.
  • 내가 사는 무엇을 다음을 수행하는 방법에 대한 자세한 내용을 생각했다.

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